Giáo án Âm nhạc Lớp 7 - Tuần 25 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Long Thành

Ngày soạn: 18/ 01 / 2019
Tiết CT: 24. Tuần: 25.
Tên bài dạy:
 -Ôn tập hát bài: Khúc ca bốn mùa
 -Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7
 -Âm nhạc thường thức: Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam
I.Mục tiêu:
 - Kiến thức: Học sinh biết sơ lược về quá trình phát triển của âm nhạc thiếu nhi Việt Nam.
 - Kỹ năng: HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm. Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca
 - Thái độ: thể hiện tốt bài hát và đọc tốt bài TĐN.
II.Chuẩn bị:
Giáo viên: Đàn organ, băng nhạc, máy nghe.
Học sinh: SGK âm nhạc 7
III.Các bước lên lớp:
Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số lớp (1’)
Kiểm tra bài cũ: bài “Khúc ca bốn mùa, TĐN số 7” (5’)
Nội dung bài mới: (35’) 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1:
GV ghi bài lên bảng
HS ghi bài vào tập
1.Ôn tập bài hát:
Khúc ca bốn mùa
2.Ôn tập Tập đọc nhạc: 
TĐN số 7
*HS đại trà: đọc đúng bài TĐN.
*HS năng khiếu: thể hiện thêm được tính chất bài TĐN.
3.Âm nhạc thường thức:
Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam
a.Nhu cầu của trẻ em đối với âm nhạc, ca hát: là nhu cầu về tinh thần hết sức cần thiết.
b.Bài hát, ca nhạc thiếu nhi là một bộ phận của nền âm nhạc Việt Nam.
c. Những bài hát thiếu nhi tiêu biểu qua những giai đoạn:
-Giai đoạn trước CMT8 1945- 1954
-Giai đoạn 1954 – 1975
-Giai đoạn sau 1975 đến nay.
GV hướng dẫn
HS luyện thanh
GV mở bài hát
HS nghe và nhớ 
GV đệm đàn
HS hát tập thể. Thể hiện giai điệu nhịp nhàng, uyển chuyển, ngân dài, lấy hơi đúng chỗ.
GV chia lớp thành một số nhóm nhỏ. GV có nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 2:
GV đàn gam la thứ
GV đàn giai điệu bài TĐN
GV đệm đàn 
HS hát theo nhóm. Trình bày bài hát theo các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca
HS đọc gam la thứ
HS nghe và nhớ
HS đọc nhạc, thể hiện giai điệu nhịp nhàng, uyển chuyển.
GV hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp gõ phách.
GV gọi cá nhân HS đọc nhạc
Hoạt động 3:
GV gọi HS đọc bài trong SGK.
GV đàn cho HS nghe trích đoạn ví dụ trong SGK và trích đoạn một số bài hát có hát bè.
GV gợi ý cho HS nêu khái niệm về hát bè.
GV giới thiệu các loại hợp xướng và các loại giọng.
HS đọc nhạc kết hợp gõ phách, hát lời.
Cá nhân HS đọc nhạc
HS đọc bài
HS nghe và hiểu về nghệ thuật hát bè
HS nêu khái niệm về hát bè
HS biết phân biệt giọng và các loại hợp xướng.
 4. Củng cố: Đọc bài TĐN số 6. (3’)
 	5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (1’)
 Chuẩn bị tiết ôn tập.
IV. Rút kinh nghiệm:
.
.
 Kí duyệt tuần 25
 Tiêu Văn Công