Giáo án Âm nhạc Lớp 7 - Tuần 26 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Long Thành

Ngày soạn: 09 / 02 / 2019
Tiết CT: 25. Tuần: 26.
Tên bài dạy:
 Ôn tập
Mục tiêu:
 1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ
 - Kiến thức: HS ôn tập hai bài hát và hai bài TĐN đã học. 
 - Kỹ năng: HS trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song caĐọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
 - Thái độ: Tích cực, tự giác học tập.
 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
 Hình thành cho học sinh năng khiếu, kỹ năng trong ca hát và đọc nhạc.
II.Chuẩn bị :
Giáo viên: đàn organ, băng nhạc, máy nghe.
Học sinh: SGK âm nhạc 7, tập viết.
III.Tổ chức các hoạt động dạy học:
Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số lớp. 
Kiểm tra bài cũ: không. 
Bài mới: 
 Hoạt động của Thầy
 Hoạt động của trò
 Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Ôn bài hát 
( 15’)
-Mục đích: ôn lại hai bài hát đã học 
1.Ôn tập bài hát:
- Đi cắt lúa
- Khúc ca bốn mùa 
2.Ôn tập Tập đọc nhạc: 
TĐN số 6, TĐN số 7
*HS đại trà: đọc đúng giai điệu
*HS năng khiếu: thể hiện thêm được tính chất của nhịp 3/8.
3.Ôn tập nhạc lí:
- Quãng là khoảng cách về độ cao giữa 2 âm vang lên lần lượt hoặc cùng một lúc.
- Quãng giai điệu và quãng hòa âm.
- Quãng 1,2,3,4
-Nội dung:
 GV ghi bài lên bảng
HS ghi bài vào tập
 GV hướng dẫn 
HS luyện thanh
 GV mở bài hát
HS nghe và nhớ
GV đệm đàn
HS hát tập thể, thể hiện giai điệu đặc trưng của dân ca Hrê
GV tập cho HS hát kết hợp gõ phách mạnh, nhẹ.
GV gọi một số HS trình bày bài hát
GV có nhận xét, đánh giá.
-Kết luận: học sinh thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, có diễn cảm.
Hoạt động 2: ôn hai bài TĐN (13’)
-Mục đích: ôn lại hai bài TĐN đã học
-Nội dung:
GV đàn giai điệu 2 bài TĐN
HS hát thể hiện được điểm khác nhau ở phách mạnh, nhẹ.
HS trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca,
HS nghe và nhớ
GV đệm đàn
GV chú ý sửa sai cho HS những chỗ khó
GV hướng dẫn
GV gọi một số cá nhân HS đọc nhạc.
-Kết luận: học sinh đọc tốt bài TĐN
Hoạt động 3: ôn lại quãng (7’)
-Mục đích: học sinh nhớ khái niệm về quãng
-Nội dung:
GV ôn cho HS nhớ về quãng
-Kết luận: học sinh áp dụng được quãng vào bài học.
HS đọc nhạc và chú ý nghe tiếng đàn
HS đọc nhạc kết hợp gõ tiết tấu, đánh nhịp.
HS đọc nhạc, đọc đúng giai điệu
HS nhớ khái niệm về quãng và biết cách xác định quãng.
Hướng dẫn về nhà, hoạt đông nối tiếp: ( 5’)
 - Mục đích: Khắc sâu kiến thức, kỹ năng vừa ôn luyện. 
 - Nội dung: + Ôn hai bài hát.
 + Ôn hai bài TĐN.
 + Ôn quãng.
 - Kết luận: + Học sinh thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, có diễn cảm.
 + Đọc tốt bài TĐN
 + Áp dụng được quãng vào bài học.
 IV. Kiểm tra, đánh giá bài học: (5’) 
 -Kiểm tra: + Giáo viên đàn 1 số câu hát ngắn, học sinh nghe, đoán được bài hát nào và hát lại câu hát đó.
 + Giáo viên đàn 1 số câu nhạc ngắn, học sinh nghe, đoán được bài TĐN nào và đọc lại câu nhạc đó.
 -Đánh giá giờ học:
 V. Rút kinh nghiệm:
 .....................................................
 ..........................................
 Kí duyệt tuần 26
 Tiêu Văn Công