Giáo án Tự chọn Toán Lớp 9 - Tuần 7 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tuần 7	 Ngày soạn: 4/9/2017	Tiết 7. RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: củng cố và khắc sâu kiến thức về các phép biến đổi căn thức bậc hai .
2. Kỹ năng: rèn luyện các kỹ năng rút gọn biểu thức, tìm x.
3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực, cẩn thận. 
II. CHUẨN BỊ: 
- Thầy: Giáo án, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi.
	- Trò: Ôn các kiến thức.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
	1. Ổn định lớp:(1 phút) Lớp 9A
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Nội dung bài mới: 
Hoạt động của thầy
Hoạt dộng của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: giải bài tập về rút gọn, (24 phút)
Bài 1
- Nêu nội dung bài tập 1 lên bảng
Cho biểu thức :
P = 
a) Rút gọn P nếu x0 ; x4
b) Tìm x để P = 2
- Với điều kiện đã cho của bài toán hãy tìm mẫu thức chung của biểu thức ?
- Gọi HS lên bảng thực hiện tiếp phép biến đổi ?
- Ta có P = 2 khi nào? hãy tìm x với biểu thức vừa tìm được?
- Đọc và ghi để bài vào vở
- Cả lớp thực hiện tìm mẫu thức chung của biểu thức ?
- HS.TB lên bảng thực hiện tiếp phép biến đổi
- Ta cò : P = 2 khi và chỉ khi 
= 2
Bài 1:
a) Ta có : P
= 
 = 
= = 
 = 
b) Ta cò : P = 2 khi và chỉ khi 
= 2 hay 
 Hay x = 16
Hoạt động 2: bài tập tìm x (15 phút)
Bài 2
Tìm x biết.
 ()(5-) = 4 – x
- Yêu cầu HS lên bảng trình bày.
- Nhận xét bài làm trên.
Ghi đề bài
- HS lên bảng làm
- Nhận xét
Bài 2 
 ()(5-) = 4 – x ; x
5
7 = 14. x = 4
4. Củng cố: (2 phút)
Gv: Nhắc lại phương pháp giải các bài tập dạng chứng minh, rút gọn:
	- Vận dụng vào các phép biến đổi đươn giản biểu thức chứa căn bậc hai.
	- Áp dụng các hằng đẳng thức đáng nhớ.
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (3 phút) 
	- Ôn lại các kiến thức đã học trong chương I
	- Xem các bài tập đã sửa.
	IV. RÚT KINH NGHIỆM:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................
Ký duyệt