Giáo án Tự chọn Toán Lớp 9 - Tuần 30 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

I. MỤC TIÊU: 

       1. Kiến thức: củng cố kiến thức về góc nội tiếp, mối liên hệ giữa góc nội tiếp và cung bị chắn.

       2. Kỹ năng: vận dụng các định lý để giải bài tập.

      3. Thái độ: rèn tính cẩn thận, chính xác.

II. CHUẨN BỊ: 

           Thầy: SGK, thước thẳng và thước đo độ, compa, phấn màu.

Trò: Xem bài trước ở nhà, các dụng cụ: thước đo độ, compa.

III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP

      1. Ổn định lớp: (1 phút) 9A

      2.  Kiểm tra bài cũ: 

doc 3 trang Khánh Hội 29/05/2023 220
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tự chọn Toán Lớp 9 - Tuần 30 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Tự chọn Toán Lớp 9 - Tuần 30 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Giáo án Tự chọn Toán Lớp 9 - Tuần 30 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
Tuần 30. ngày soạn: 2/3/2018
Tiết 23.
GÓC NỘI TIẾP.
I. MỤC TIÊU: 
	 1. Kiến thức: củng cố kiến thức về góc nội tiếp, mối liên hệ giữa góc nội tiếp và cung bị chắn.
	 2. Kỹ năng: vận dụng các định lý để giải bài tập.
 3. Thái độ: rèn tính cẩn thận, chính xác.
II. CHUẨN BỊ: 
 	Thầy: SGK, thước thẳng và thước đo độ, compa, phấn màu.
Trò: Xem bài trước ở nhà, các dụng cụ: thước đo độ, compa.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
 1. Ổn định lớp: (1 phút) 9A
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 3. Nội dung bài mới: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: (4 phút) lý thuyết
Hãy nêu định nghĩa góc nội tiếp.
GV: Gọi 1 Hs nêu định lý 
Gv nhận xét đánh giá cho điểm
 Hs nêu định nghĩa góc nội tiếp:
1 HS nêu định lý.
1. Định nghĩa:
Định nghĩa: Góc nội tiếp là góc có đỉnh nằm trên đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó.
2. Định lý:
Trong 1 đường tròn, số đo của góc nội tiếp bằng nửa số đo của cung bị chắn.
Hoạt động 2: bài tập (34 phút)
- Gv cho hs nghiên cứu đề bài.
- GV: Gọi 1 hs lên bảng làm bài.
- GV cho hs dưới lớp làm ra giấy nháp.
- Gv cho nêu nhận xét?
 GV ra bài tập 16 (SBT) gọi HS đọc đề bài, vẽ hình và ghi GT, KL của bài toán. 
- Bài toán cho gì? Yêu cầu gì? 
- Cho biết góc MAB và MSO là những góc gì liên quan tới đường tròn, quan hệ với nhau như thế nào? 
- So sánh góc MOA và MBA? Giải thích vì sao lại có sự so sánh đó. 
- Góc MOA và góc MOS có quan hệ như thế nào? 
- Góc MSO và MOS có quan hệ như thế nào? 
- Từ đó suy ra điều gì? 
- Hs nghiên cứu đề bài.
- HS: 1 Hs lên bảng làm bài, 
- Hs dưới lớp làm ra giấy nháp
- Quan sát bài làm trên bảng.
- Nhận xét. Bổ sung
Đọc đề và tìm hiểu
 Lên bảng thực hiện
Chú ý theo dõi và lên bảng thực hiện.
- Quan sát bài làm trên bảng.
- Nhận xét. Bổ sung
Bài tập 16. (sgk trang 75)
Giải:
a) Tính góc PCQ
- Trong đường tròn (B), ta có:
 (cùng chắn )
=> 
=> 
- Trong đường tròn (C), (cùng chắn )
=> 
b) . Tính 
theo kết quả câu a), ta có:
ó 
Vậy = 340.
* Bài tập 16 (SBT - 76) 
GT: Cho (O), AB ^ CD º O ; M Î 
 MS ^ OM 
KL : 
 Chứng minh: 
 Ta có AB ^ CD º O 
 (1) 
Lại có MS ^ OM (t/c tiếp tuyến) 
 (2) 
Từ (1) và (2) 
(cùng phụ với góc MOS) 
Mà (góc ở tâm) 
 (góc nội tiếp) 
	4. Củng cố: (2 phút)
	GV: Gọi HS nhắc lại định lý 1 và định lí 2.
	5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (4 phút)
	- Xem lại các bài tập đã chữa.
	IV. RÚT KINH NGHIỆM:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Ký duyệt 

File đính kèm:

  • docgiao_an_tu_chon_toan_lop_9_tuan_30_nam_hoc_2017_2018_truong.doc