Giáo án Tự chọn Toán Lớp 9 - Tuần 11 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Hiểu được định nghĩa sin , cos, tan , cot. 

2. Kỹ năng:   Vận dụng được các tỉ số lượng giác để giải bài tập.

3. Thái độ: Tích cực vận dụng kiến thức để giải các bài tập.       

II. CHUẨN BỊ:

- Thầy: Giáo án, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi.

          - Trò: Chuẩn bị bài, máy tính bỏ túi.

III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:

           1. Ổn định lớp:(1phút) 9A

doc 2 trang Khánh Hội 29/05/2023 240
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tự chọn Toán Lớp 9 - Tuần 11 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Tự chọn Toán Lớp 9 - Tuần 11 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Giáo án Tự chọn Toán Lớp 9 - Tuần 11 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
Tuần 11.	Ngày soạn: 02/10/2017
Tiết 11. 	 
 TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN(T1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Hiểu được định nghĩa sin , cos, tan , cot. 
2. Kỹ năng: Vận dụng được các tỉ số lượng giác để giải bài tập.
3. Thái độ: Tích cực vận dụng kiến thức để giải các bài tập.	
II. CHUẨN BỊ:
- Thầy: Giáo án, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi.
	- Trò: Chuẩn bị bài, máy tính bỏ túi.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
	1. Ổn định lớp:(1phút) 9A
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Lý thuyết (10 phút)
- Hs nêu định nghĩa tỉ số lượng giác của góc nhọn
- Yêu cầu HS đọc định nghĩa
- GV viết dạng tổng quát của định nghĩa
- HD HS cách học thuộc định nghĩa
Tại sao tỉ số LG của góc nhọn luôn dương?
Tại sao sin<1, cos<1?
- HS nêu ĐN
- Tong tam giác vuông có góc nhọn B, độ dài hình học các cạnh đều dương và cạnh huyền bao giờ cũng lớn hơn cạnh góc vuông nên TSLG của góc nhọn luôn dương và sin<1, cos<1
 *Định nghĩa ( SGK-72 )
*Nhận xét:
+ Tỷ số lượng giác của góc nhọn luôn > 0
+ sin<1, cos<1
Hoạt động 2: bài tập (29 phút)
Bài tập 
Cho tam giác ABC vuông ở A, đường cao AH. Biết AB = 7,5 cm ; AH = 6 cm.
 a) Tính AC, BC
 b) Tính cosB, cosC
- Tính AC, BC trước hết phải 
 tính gì? 
- Áp dụng hệ thức nào để tínhBH?
- Gọi HS lên bảng tính BH
-Áp dụng hệ thức nào để tính BC?
-Áp dụng hệ thức nào để tính AC?
HD HS tính
- Cos B = ? Cos C = ?
- Đọc đề, ghi trong tập, vẽ hình
- HS.Y: Tính BH
- Áp dụng định lý Pitago vào tam giác ABH vuông ở H
- HS.Y lên bảng tính BH
- Áp dụng hệ thức: 
AB2 = BH.BC BC =
- Áp dụng định lí Pytago
+ cos B = 
+ cos C = 
Bài tập
a)Tam giác ABH vuông ở H,
 theo định lý Pitago ta có :
 BH2 = AB2 – AH2 
 = 7,52 – 62 = 20,25
Suy ra HB = 4,5 (cm)
Tam giác ABC vuông ở A, 
 có AH BC, ta có
AB2 = BH.BC
Áp dụng định lý Pitago, Ta có: 
 AC2 = BC2– AB2 = 12,52 - 7,52 
 = 156,25 –56,25 = 100
 AC = 10 (cm)
b) Trong tam giác vuông ABC :
 cos B = 
 cos C = 
4. Củng cố: (3 phút)
 Gv cho Hs nêu lại định nghĩa tỉ số lượng giác của góc nhọn
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2 phút) 
- Ôn hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.
Ký duyệt

File đính kèm:

  • docgiao_an_tu_chon_toan_lop_9_tuan_11_nam_hoc_2017_2018_truong.doc