Giáo án Tin học Lớp 9 - Tuần 20 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Kim Hon

  1. Mục tiêu:
  2. Kiến thức

- Tạo được màu nền (hoặc ảnh nến) cho các trang chiếu.

-Thực hiện được các thao tác định dạng nội dung văn bản trên trang chiếu.

  1. Kĩ năng

-Áp dụng được các mẫu bài trình chiếu có sẵn.

-Tạo hứng thú học tập, khả năng tư duy, sáng tạo.

  1. Thái độ

Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.

  1. Chuẩn bị:
  2. Thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính điện tử.
  3. Trò: Nghiên cứu SGK, vở ghi.
  4. Các bước lên lớp:
  5. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số (1’)
  6. Kiểm tra bài cũ: không
  7. Nội dung bài mới
doc 4 trang Khánh Hội 15/05/2023 1280
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học Lớp 9 - Tuần 20 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Kim Hon", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Tin học Lớp 9 - Tuần 20 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Kim Hon

Giáo án Tin học Lớp 9 - Tuần 20 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Kim Hon
Ngày soạn: 26/12/2017
Tuần: 20
Tiết: 37
Bài thực hành 6
THÊM MÀU SẮC VÀ ĐỊNH DẠNG TRANG CHIẾU
Mục tiêu:
Kiến thức
- Tạo được màu nền (hoặc ảnh nến) cho các trang chiếu.
-Thực hiện được các thao tác định dạng nội dung văn bản trên trang chiếu.
Kĩ năng
-Áp dụng được các mẫu bài trình chiếu có sẵn.
-Tạo hứng thú học tập, khả năng tư duy, sáng tạo.
Thái độ
Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
Chuẩn bị:
Thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính điện tử.
Trò: Nghiên cứu SGK, vở ghi.
Các bước lên lớp:
Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số (1’)
Kiểm tra bài cũ: không
Nội dung bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Bài tập 1 (40’)
Gv: Nhấn mạnh những kiến thức trọng tâm để học sinh vận dụng vào bài tập.
Gv: Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành .
Gv : Làm mẫu cho HS quan sát một lần.
Gv: Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành .
Gv : Làm mẫu cho HS quan sát một lần.
Hs: Chú ý lắng nghe
Hs: Quan sát giáo viên thực hiện sau đó thực hiện lại!
HS. Thực hiện các bài tập, yêu cầu được giao.
H 
 Hs: Phát biểu những thắc mắc nếu có
Bài 1. Tạo màu nền cho trang chiếu 
Khởi động phần mềm trình chiếu PowerPoint. Quan sát PowerPoint ,trang chiếu đầu tiên. Sau đó thêm ba trang chiếu mới và quan sát các trang chiếu, quan sát biểu tượng của các trang chiếu trong ngăn Slide ở bên trái và rút ra nhận xét. 
Tạo màu nền trang chiếu với các màu nền tương tự như hình dưới đây.
Yêu cầu: Trang chiếu thứ nhất có màu nền đơn sắc, trang chiếu thứ hai có màu chuyển từ hai màu, nền của trang chiếu thứ ba là mẫu có sẵn, còn nền của trang chiếu thứ tư là một ảnh có sẵn. 
Em có thể lưu kết quả với tên tuỳ ý.
Lưu ý khi chọn màu nền hoặc ảnh nền cho trang chiếu:
Nếu màu nền muốn chọn không có sẵn trên hộp thoại Background ta có thể:
Nháy More Color để hiển thị hộp thoại Color và chọn màu thích hợp 
Nháy Fill Effects để hiển thị hộp thoại Fill Effects và chọn hai màu, chọn cách chuyển màu thích hợp (h. 79b). 
Nháy mở trang Picture trên hộp thoại Fill Effects và chọn hình ảnh có sẵn để làm nền cho trang chiếu 
Củng cố (3’)
- Giáo viên đánh giá kết quả tiết thực hành.
Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (1’)
Về nhà học bài và làm bài tập.
Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn: 26/12/2017
Tuần: 20
Tiết: 38
Bài thực hành 6
THÊM MÀU SẮC VÀ ĐỊNH DẠNG TRANG CHIẾU (TT)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Tạo được màu nền (hoặc ảnh nến) cho các trang chiếu.
-Thực hiện được các thao tác định dạng nội dung văn bản trên trang chiếu.
2. Kĩ năng
-Áp dụng được các mẫu bài trình chiếu có sẵn.
-Tạo hứng thú học tập, khả năng tư duy, sáng tạo.
3. Thái độ
Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính điện tử.
2. Trò: Nghiên cứu SGK, vở ghi
III. Các bước lên lớp:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: không
3. Nội dung bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Bài tập 2 (40’)
Quan sát học sinh làm bài. Học sinh nào làm sai, giáo viên nhắc nhở và đặt ra câu hỏi giúp các em nhớ lại kiến thức và tự động sửa lại bài.
Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em cùng sai một lỗi, uốn nắn sai sót.
Khen ngợi các em làm tốt, động viên nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc cho học sinh yếu.
Cho học sinh phát biểu các thắc mắc và giải đáp.
Lưu ý những lỗi mà HS thường hay mắc phải.
Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ cỏc học sinh yếu để các em làm theo đúng tiến trình của lớp.
Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của HS và nhắc nhở những lỗi sai và khen những bạn có thao tác tốt.
Gv: Cho học sinh đúc kết lại các kiến thức đạt được thông qua bài thực hành ngày hôm nay.
Gv: Nhắc lại các kiến thức trong bài một lần nữa và nhấn mạnh những kiến thức các em hay bị sai sót.
HS thực hành
HS chú ý nghe GV giảng bài.
Bài 2. áp dụng mẫu bài trình chiếu
Tạo bài trình chiếu mới
File®New
Tạo thêm hai trang chiếu mới
Nháy nút Design trên thanh công cụ và chọn một mẫu tuỳ ý ở ngăn bên phải cửa sổ để áp dụng cho bài trình chiếu. Hãy cho nhận xét về:
- Phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ và màu chữ của nội dung văn bản trên các trang chiếu.
- Kích thước và vị trí các khung văn bản trên các trang chiếu.
Hãy áp dụng một vài mẫu bài trình chiếu khác nhau và rút ra kết luận.
4. Củng cố (3’)
- Giáo viên đánh giá kết quả tiết thực hành.
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (1’)
Về nhà học bài và làm bài tập.
IV. Rút kinh nghiệm:
Ngày ..tháng ..năm 2017
Duyệt tuần 20
Mai Văn Quới

File đính kèm:

  • docgiao_an_tin_hoc_lop_9_tuan_20_nam_hoc_2017_2018_nguyen_kim_h.doc