Giáo án Hình học Lớp 9 - Tuần 30 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Qua mô hình nhận biết hình trụ và biết đường sinh, chiều cao, bán kính, …. Biết công thức tính diện tích xung quanh của hình trụ.
2. Kỹ năng: Biết các công thức tính Sxq, Stp của hình trụ. Từ đó áp dụng vào việc tính toán diện tích của các vật có cấu tạo hình trụ.
3. Thái độ: Rèn tư duy, suy luận lô-gic.
II. CHUẨN BỊ:
Thầy: SGK
- Thiết bị quay hình chữ nhật ABCD để tạo nên hình trụ, một số vật hình trụ.
- Cốc thuỷ tinh đựng nước, ống nghiệm hở hai đầu dạng hình trụ (2 ống để làm ?2)
- Tranh vẽ H.73, 75, 77, 78 SGK (nếu có)
Trò: Xem bài trước ở nhà. Các dụng cụ: Thước thẳng, phấn mầu, máy tính bỏ túi.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 9 - Tuần 30 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Hình học Lớp 9 - Tuần 30 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
Tuần 30 Soạn ngày 03/3/2018 Tiết 59. KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: kiểm tra những kiến thức cơ bản của chương III hình học 9 (theo ma trận) 2. Kỹ năng: vận dụng tốt các kiến thức cơ bản trên làm tốt bài kiểm tra. 3. Thái độ: Rèn tư duy, suy luận lô-gic, cẩn thận, chính xác, trung thực. II. CHUẨN BỊ: Thầy: Đề kiểm tra và đáp án. Trò: Ôn tập trước ở nhà. Các dụng cụ: thước đo độ, compa. III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 1. Ổn định lớp: (0 phút). 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Nội dung bài mới a) Ma trận đề: b) Đề: c) Hướng dẫn chấm-thang điểm. 4. Củng cố: Thu bài và nhận xét tiết kiểm tra. 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: - Xem trước nội dung chương IV. §1 IV. RÚT KINH NGHIỆM: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . THỐNG KÊ ĐIỂM Lớp Từ 0 – dưới 5 Từ 5 – dưới 7 Từ 7 – dưới 9 Từ 9 – 10 So sánh với kiểm tra trước ( từ 5 trở lên) Tăng % Giảm % 9B Tuần 30 Soạn ngày 03/3/2018 Tiết 60 Chương IV. HÌNH TRỤ - HÌNH NÓN – HÌNH CẦU §1. HÌNH TRỤ - DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ THỂ TÍCH CỦA HÌNH TRỤ I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Qua mô hình nhận biết hình trụ và biết đường sinh, chiều cao, bán kính, . Biết công thức tính diện tích xung quanh của hình trụ. 2. Kỹ năng: Biết các công thức tính Sxq, Stp của hình trụ. Từ đó áp dụng vào việc tính toán diện tích của các vật có cấu tạo hình trụ. 3. Thái độ: Rèn tư duy, suy luận lô-gic. II. CHUẨN BỊ: Thầy: SGK - Thiết bị quay hình chữ nhật ABCD để tạo nên hình trụ, một số vật hình trụ. - Cốc thuỷ tinh đựng nước, ống nghiệm hở hai đầu dạng hình trụ (2 ống để làm ?2) - Tranh vẽ H.73, 75, 77, 78 SGK (nếu có) Trò: Xem bài trước ở nhà. Các dụng cụ: Thước thẳng, phấn mầu, máy tính bỏ túi. III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 1. Ổn định lớp: (1 phút) . 2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút) Giới thiệu nội dung chương IV. 3. Nội dung bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cơ bản Hoạt động 1: (11 phút) Hình trụ. GV: đưa hình 73 lên giới thiệu với học sinh trình bày như ở phần 1 SGK kết hợp với hình vẽ. GV: thực hành quay hình chữ nhật ABCD quanh trục CD cố định bằng thiết bị. Hãy đọc trang 107 SGK Hãy làm ?1 HDHS làm bài tập 1 SGK Bảng phụ HS: Lắng nghe và quan sát trên hình vẽ. HS: quan sát gv làm thực hành. HS: Trả lời HS: lên bảng thực hiện. 1. Hình trụ. d h F C D A B A B D C F r Mặt đáy Mặt đáy Mặt xq - DA, CB là các bán kính đáy hình trụ. - AB là một đường sinh - DC là trục hình trụ. ?1 Mặt đáy Đường sinh Bài tập 1/110 (sgk) Hoạt động 2: (7 phút) Cắt hình trụ bởi một mặt phẳng. GV: nêu câu hỏi. Khi cắt hình trụ bởi một mặt phẳng song song đáy -> mặt cắt có dạng hình gì? Khi cắt hình trụ bởi một mặt phẳng song song trục -> mặt cắt có dạng hình gì? GV: thực hiện cắt củ cải và cà rốt minh họa Hãy làm ?2 HS: Quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi. HS: quan sát mặt cắt của củ cải. HS: Đưa ra câu trả lời ?2. 2. Cắt hình trụ bởi một mặt phẳng. Cắt hình trụ bởi mặt phẳng song song đáy => mặt cắt là một hình tròn = hình tròn đáy (h75a) - Cắt hình trụ bởi mặt phẳng song song trục => mặt cắt là một hình chữ nhật (h75b sgk). ?2 mặt nước khi để nghiêng cốc không phải là hình tròn. Hoạt động 3: (15 phút) Diện tích xung quanh của hình trụ. GV: đưa hình 77 SGK lên bảng phụ và giới thiệu Sxq của hình trụ như SGK - Gv cho Hs nêu cách tính Sxq của hình trụ? Xoáy sâu - GV: HD HS thảo luận nhóm làm ?3 Xác định chiều dài HCN, tính diện tích đáy. -> Tính Sxq, STP của hình 77 GV: Đưa ra công thức tính: - Sxq, - STP HS: quan sát hình 77 trên bảng phụ và nghe gv giới thiệu Sxq. HS: nêu công thức. HS: Thảo luận nhóm là ?3. HS: Hoàn thành ?3 HS: Ghi công thức tổng quát. 3. Diện tích xung quanh của hình trụ. Hình 77 sgk. ?3 - Chiều dài của HCN =(cm) - Diện tích HCN: - Diện tích đáy hình trụ - Tổng SHCN và S2đáy hình tròn(STP) của hình trụ: Tổng quát: 4. Củng cố:(4 phút) Làm bài tập 3, 4 trang 110 (SGK) 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:(3 phút) - Nắm vững các khái niệm về hình trụ - Nắm chắc các công thức tính SXq , STP và các công thức suy diễn - BTVN: 2, sgk. IV. RÚT KINH NGHIỆM: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ký duyệt
File đính kèm:
giao_an_hinh_hoc_lop_9_tuan_30_nam_hoc_2017_2018_truong_thcs.doc

