Giáo án Hình học Khối 9 - Tuần 7 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tuần 07.	Ngày soạn :18/9/2018
Tiết 13 
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông.
2. Kỹ năng: Học sinh rèn luyện kỹ năng vận dụng linh hoạt các hệ thức để giải tam giác vuông. Biết vận dụng để giải một số bài toán trong thực tế.
3. Thái độ: Có thái độ học tập nghiêm túc, tự giác, cẩn thận, chính xác khi vẽ hình và tính toán. Có tư duy cụ thể hóa một bài toán thực tế thành một bài toán hình học để giải
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Bài soạn, bài tập luyện tập, thước thẳng, bảng phụ
Học sinh: Làm bài tập ở nhà, thước thẳng.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
	1. Ổn định lớp:(1phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)	
HS1: Gọi 1HS lên bảng làm bài tập 27d/88
HS2: Giải tam giác vuông là gi?
 Bài tập 27c/88
 a = 20cm, 
Gv: Gọi hs nhận xét
Gv: Nhận xét cho điểm.
HS1 B 
18
 * tgC=
 A 21 C 
* =900- = 
* (cm)
2. Là tìm số đo các cạnh và số đo của các góc trong tam giác vuông đó. 
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Luyện Tập (15 phút)
- Gv: Cho hs đọc đề và quan sát hình vẽ.
Gv: Vẽ hình lên bảng.
GV:Goi 1 hs lên bảng tính.
GV: đề tính góc ta áp dụng công thức nào?
GV: HD hs giải.
? Tan =? =?
! Giáo viện nhận xét 
Gv: Làm thế nào để giải tam giác vuông? Để giải được ta phải biết ít nhất là bao nhiêu dử kiện?
GV:Goi 1 hs lên bảng tính.
GV: Nêu cách tính GH. Diện tích tam giác ABC.
GV: HD hs giải.
? sin200 ?
? cos200 ?
? tan 200 ?
? CH=?
? Diện tích tam giác tính bằng công thức nào?
Gv: Nhận xét.
- Hs đọc đề
- Vẽ hình
- HS lên bảng thực hiện.
tg=
 60015’
- Học sinh nhận xét 
- Học sinh trả lời 
HS: Giải tam giác vuông là: trong tam giác vuông, nếu cho biết 2 cạnh hoặc một cạnh và một góc nhọn thì ta sẽ tìm được tất cả các cạnh và góc còn lại. 
- Học sinh trả lời 
- Kẽ CHAB
có CH=ACsinA
=5. sin200 5. 03420 1. 710 (cm)
- Học sinh nhận xét
Bài 28/89 SGK. 
 60015’
Bài 55/97 SBT. 
 a)Giải tam giác vuông là: trong tam giác vuông, nếu cho biết 2 cạnh hoặc một cạnh và một góc nhọn thì ta sẽ tìm được tất cả các cạnh và góc còn lại. 
A
B
C
H
b)
Kẽ CHAB
có CH=ACsinA
=5. sin200 5. 03420 1. 710 (cm)
Hoạt động 2: bài tập 29/89 sgk (15 phút)
Gv: Đưa hình vẽ lên bảng.
Gv: Y/c hs đọc đề và nêu cách tính.
Gv: Gọi 1 hs lên bảng tính.
Gv: Ta áp dụng hệ thức nào?
Gv: Hd tính 
- Nhận xét , đánh giá kết quả
- Quan sát
- Nêu cách tính
- Hs tình bày bài giải:
- HS khác : Nhận xét ( sửa sai ( nếu có )
Bài tập 29(SGK ) 
Dòng nước đa đẩy chiếc đò đi lệch một góc là :
4. Củng cố: (8 phút)
Cho tam giác ABC có và đường cao AH. Tính AH, BH,CH.
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2 phút) 
- Ôn lại các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông, rèn luyện kỹ năng thành thạo bài toán giải tam giác vuông.
- Làm các bài tập 31, 32 sgk; bài 53, 54 sách bài tập.
- Chuẩn bị thước thẳng, bảng phụ nhóm.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tuần 07.	Ngày soạn : 18/9/2018
Tiết 14:
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông
2. Kỹ năng: Học sinh rèn luyện kỹ năng vận dụng linh hoạt các hệ thức để giải tam giác vuông. Biết vận dụng để giải một số bài toán trong thực tế.
3. Thái độ: Có thái độ học tập nghiêm túc, tự giác, cẩn thận, chính xác khi vẽ hình và tính toán. Có tư duy cụ thể hóa một bài toán thực tế thành một bài toán hình học để giải
II. CHUẨN BỊ: 
Thầy: Bài soạn, bài tập luyện tập, thước thẳng.
Trò: Làm bài tập ở nhà, thước thẳng. 
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
	1. Ổn định lớp: (1 phút)
A
B
C
N
300
380
2. Kiểm tra bài cũ: ( 4phút) 
 GV: ghi đề bài lên bảng:
 Cho hình vẽ, biết: 
Tính độ dài AN và AC?
Ta có: AN = AB. Sin 380 
 AN = AC. Sin 300 
3. Nội dung bài mới: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động: Bài tập 30 (25 phút)
- GV: Y/c HS đọc đề , vẽ hình và giải .
- GV: HD :
Kẻ BA┴ AC tại K
Tính →
→BA→AN→AC
Gv: Gọi 1 hs lên bảng tính.
GV: Hd hs Tính
- Nhận xét , đánh giá kết quả
- Đọc đề
HS: Kẻ BA┴ AC tại K
Tính →
→BA→AN→AC
- Hs tình bày bài giải:
- HS khác : Nhận xét ( sửa sai ( nếu có )
 Bài tập 30/ 89 (SGK) 
a) Kẻ BA┴ AC tại K
Xét ∆BKC 
Ta có : BK = BC.sinC 
BK=11.sin 300 
 =11.0,5 =5,5
Xét ∆BKA
 = 900 – 300=600
=600-380=220
Kẻ AN ┴ BC nên ∆ANB vuông tại N
b)(cm)
Hoạt đông: 2 Bài tập 31 10 phút
- Y/c HS đọc đề , vẽ hình và giải .
GV: Gọi 1 hs lên bảng giải câu a)
Gv: HD :
b) Kẻ AH┴ C tại C
Tính AH→
GV: Gọi 1 hs lên bảng tính
- Nhận xét , đánh giá kết quả
- Hs tình bày bài giải:
- Thực hiện
- HS khác : Nhận xét ( sửa sai ( nếu có )
- Thực hiện
- HS khác : Nhận xét ( sửa sai ( nếu có )
Bài tập 31/89 (SGK)
a) AB = AC . sin 
 = 8 . sin 580≈6,784
b) Kẻ AH ┴ CD tại H 
Ta có 
AH =AB.sin 
= 8 . sin740
≈ 7,69
sinD= 
A
B
C
750
 2km/h
4. Củng cố: (3 phút)
- Gv hướng dẫn hs làm bài tập 32 sgk:
+ 1 hs đứng tại chổ đọc to đề bài, hs dưới lớp theo dõi sgk
?Hãy cụ thể hóa bài toán thành hình vẽ và ký hiệu?
+ Hs trả lời, hs khác nhận xét
+ Gv nhận xét chốt lại, vẽ hình lên bảng
+ Từ hình vẽ, yêu cầu hs áp dụng các hệ thức
HD: đoạn đường con thuyền đi 
Chiều rộng con sông: 
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2 phút)
 	- Ôn lại các hệ thức liên hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông
- Làm các bài tập 32/89 (sgk) 
- Bài tập: Cho tam giác ABC, biết và đường cao CH = 12cm. Tính các cạnh AB, AC, BC của tam giác.
- Chuẩn bị cọc tiêu, cuộn dây, máy tính hoặc bảng số, bộ thước đo chiều cao, khoảng cách cho tiết sau thực hành.
IV. RÚT KINH NGHIỆM: 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 Duyệt tuần 07:..................................