Giáo án Đại số Lớp 9 - Tuần 1 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

 Tuần 1 Ngày dạy: 07/08/2018 
 Tiết 1
CHƯƠNG I: CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA
CĂN BẬC HAI
I. Mục tiêu: 
	- Kiến thức: Hiểu khái niệm căn bặc hai của một số không âm, kí hiệu căn bậc hai, phân biệt được căn bậc hai dương, căn bậc hai âm của cùng một số dương, định nghĩa căn bậc hai số học.
	- Kỹ năng: Tính được căn bậc hai của một số.
- Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong tính toán.
II. Chuẩn bị:
 - Thầy: Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập, câu hỏi, định lý, định nghĩa. Máy tính bỏ túi, bút dạ.
 - Trò: Ôn lại định nghĩa căn bậc hai ở lớp 7.
III. Các bước lên lớp:
1. Ổn định lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: 
 (Không)
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Giới thiệu chương trình môn toán Đại số 9 (4’)
- Giới thiệu chương trình môn Đại số 9 
- Nghe giáo viên giới thiệu
Hoạt động 2: Căn bậc hai số học (15’)
? Nêu định nghĩa căn bậc hai của một số không âm?
? Với số a > 0 có mấy căn bậc hai? Cho ví dụ?
? Với a = 0 có mấy căn bậc hai?
? Với a < 0 có mấy căn bậc hai?
?Vậy thế nào là căn bậc hai số học của một số?
- Nêu nội dung chú ý và cách viết. Giải thích hai chiều trong cách viết để HS khắc sâu hơn.
? Làm bài tập:
! Phép toán tìm căn bậc hai số học của một số không âm là phép khai phương.
! Khi biết được căn bậc hai số học ta dễ dàng xác định được các căn của nó.
? Làm bài tập ?3 ?
- Trả lời: 
- Có hai căn bậc hai: 
Số 3 có căn bậc hai 
- Số 0 có một căn bậc hai là 
- Không có căn bậc hai.
- (từng HS trình bày)
- Trả lời như SGK
- Nghe giảng
- Ghi đề bài
- 2 hs lên bảng thực hiện.
- Nghe GV giảng
- Trình bày bảng
1. Căn bậc hai số học 
Định nghĩa: (SGK)
Số () gọi là căn bậc hai số học của a.
Chú ý: (SGK)
Ta viết: 
Bài tập: Tính
B
G Giải
iải
BBa
?a 64
- Căn bậc hai số học của 64 là 8.
- Các căn bậc hai là: 8; -8
Hoạt động 3: So sánh các căn bậc hai (15’)
! Cho hai số a, b không âm, nếu a < b so sánh và ?
? Điều ngược lại có đúng không?
! Yêu cầu HS đọc ví dụ 2 trong SGK.
? Tương tự ví dụ 2 hãy làm bài tập ?4 ? 
? Tương tự ví dụ 3 hãy làm bài tập ?5 ? (theo nhóm)
- Nếu a < b thì <
- Nếu < thì a < b
- Xem ví dụ 2
- Trình bày bảng
a.Ta có: 4 = . Vì 16 > 15 nên hay 4 > 
b.Ta có: 3 = . Vì 9 < 11 nên hay 3 < 
- Chia nhóm thực hiện
a. Ta có : 1 = . Vì x > 1
b. Ta có: 3 = . Vì x < 9. 
Vậy 
2. So sánh các căn bậc hai
Định lí: Với hai số a, b không âm, ta có: a < b <
?4
a.Ta có: 4 = . Vì 16 > 15 nên hay 4 > 
b.Ta có: 3 = . Vì 9 < 11 nên hay 3 < 
?5
a.Ta có: 1 = . Vì x > 1
b.Ta có: 3 = . Vì x < 9
Vậy 
 4. Củng cố : (10’) 
1. Giải các phương trình sau:
	a) b) c) d)
2. So sánh
3. Tìm x, biết
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:
- Xem lại phân lý thuyết đã học
- Bài tập về nhà: 2; 4 trang 7 SGK
- Chuẩn bị bài mới “ Căn bậc hai và hằng đẳng thức ”
VI. Rút kinh nghiệm:
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 1 Ngày dạy: 07/08/2018 
 Tiết 2
CĂN THỨC BẬC HAI
VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC 
I. Mục tiêu: 
- Kiến thức: Học sinh biết điều kiện để xác định là . Từ đó suy ra điều kiện của biến trong biểu thức A.
 - Kĩ năng: Có kỹ năng thực hiện khi biểu thức A không phức tạp.
- Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong tính toán.
II. Chuẩn bị:
GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi.
HS: Chuẩn bị bảng nhóm và bút viết, máy tính bỏ túi..
III. Các bước lên lớp:
1. Ổn định lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
-HS1:
? Định nghĩa căn bậc hai số học của a. Viết dưới dạng ký hiệu.
? Các khẳng định sau đúng hay sai
a) Căn bậc hai của 64 là 8 và –8
-HS2: ? Phát biểu định lý so sánh các căn bậc hai số học.
? Làm bài tập 4 Trang 7 SGK.
-GV nhận xét cho điểm và đặt vấn đề vào bài mới: Mở rộng căn bậc hai của một số không âm, ta có căn thức bậc hai.
-Hai HS lên bảng.
-HS1: Phát biểu định nghĩa như SGK.
a)Đ;	b)S	c)Đ
-HS2: Phát biểu định nghĩa như SGK.
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Căn thức bậc hai 20’
? Hs đọc và trả lời ? 1
? Vì sao AB = 
-GV giới thiệu là một căn thức bậc hai của 25 – x2, còn 25 – x2 là biểu thức lấy căn, hay biểu thức dưới dấu căn.
-Một HS đọc to ? 1
-Hs trả lời : Trong tam giác vuông ABC.
 AB2+BC2 = AC2 (đlý Pi-ta-go)
AB2+x2 = 52 => AB2 =25 -x2
=>AB =(vì AB>0).
1. Căn thức bậc hai:
-Với A là một biểu thức đại số, người ta gọi là căn thức bậc hai của A, còn A được gọi là biểu thức lấy căn hay biểu thức dưới dấu căn..
? Vậy xác định (có nghĩa khi) khi A lấy giá trị như thế nào.
? Một HS đọc ví dụ 1 SGK.
? Nếu x = - 1 thì sao
? HS làm ? 2 
? HS làm Bài 6 Trang 10 – SGK.
(GV đưa nội dung lên bảng phụ).
-xác định A 0 
-HS đọc ví dụ 1 SGK.
-Thì không có nghĩa
-Một HS lên bảng.
 xác định khi
-HS trả lời miệng
 có nghĩa 
 có nghĩa
- xác định (hay có nghĩa) khi A lấy giá trị không âm.
-Ví dụ 1: là căn thức bậc hai của 3x;
 xác định khi 3x 0 
 x 0
Vậy x 0 thì có nghĩa.
-HS tự ghi.
4. Củng cố: Hoạt động 2: (15’)
? có nghĩa khi nào.
-GV yêu cầu HS hoạt động nhóm bài tập 6/tr10; 12/tr11 sgk.
- Gọi đại diện các nhóm lên bảng giải
- GV: Nhận xét
-HS trả lời như SGK.
- HS hoạt động nhóm
- HS giải
- HS: Nhận xét.
Bài tập 12
xác định 
xác định 
 xác định 
Do đó: có nghĩa 
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (5’)
- Xem lại phân lý thuyết đã học
- Bài tập về nhà: Tìm điều kiện xác định của các căn thức bậc hai:
- Chuẩn bị bài mới “ mục 2: hằng đẳng thức ”
VI. Rút kinh nghiệm:
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
	Duyệt tuần 01:...............................