Giáo án Vật lí Lớp 9 - Tuần 2 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tuần: 02 	Ngày soạn: 17/8/2018
Tiết: 03 
BÀI 3: THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ 
CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ
I. MỤC TIÊU:
 - Kiến thức: Xác định được điện trở của dây dẫn bằng vôn kế và ampe kế.
	- Kĩ năng:
	+ Mắc mạch điện theo sơ đồ.
	+ Sử dụng đúng các dụng cụ đo: Vôn kế, ampe kế.
	+ Kĩ năng làm bài thực hành và viết báo cáo thực hành.
	- Thái độ:
	+ Cẩn thận, kiên trì, trung thực.
	+ Hợp tác trong hoạt động nhóm.
II. CHUẨN BỊ:
* Thầy: Dụng cụ thực hành cho mỗi nhóm HS:
- 1 dây dẫn có điện trở chưa biết giá trị.
- 1 nguồn điện
- 1 ampe kế có GHĐ 1,5A và ĐCNN 0,1A.
- 1 vôn kế có GHĐ 6V và ĐCNN 0,1V.
- 1 công tắc
- Dây nối
 * Trò: - Xem trước bài
- Mẫu báo cáo (đã trả lời các câu hỏi của phần 1)
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 
1. Ổn định lớp: (1 phút). GV kiểm tra sĩ số: 9A:.......................................................................
	 9C:.......................................................................
	 9D:.......................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
	- Phát biểu và viết hệ thức của định luật Ôm. Nêu tên và đơn vị các đại lượng có mặt trong hệ thức.
	- Làm bài tập 2.2a SBT
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản 
 Hoạt động 1: (8 phút). Chuẩn bị cho thực hành:
- GV chia HS thành nhóm, cử nhóm trưởng.
-GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi phần 1.
-GV chốt lại câu trả lời, thông báo nội dung thực hành.
-HS: trả lời theo yêu cầu của GV.
-HS lắng nghe.
 I. Chuẩn bị:
Hoạt động 2: (26 phút). Tiến hành thực hành:
-GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện TN
-GV gợi ý HS sơ đồ hình 1.1 SGK
-GV gọi đại diện nhóm đưa ra sơ đồ mạch điện của nhóm.
-GV chốt lại và chính xác hóa sơ đồ vừa vẽ.
-GV giao dụng cụ TN và yêu cầu các nhóm mắc mạch điện như sơ đồ vừa vẽ.
-GV giao dụng cụ TN và hướng dẫn các nhóm mắc mạch điện như sơ đồ vừa vẽ.
-GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm.
-GV yêu cầu các nhóm tiến hành đo ghi kết quả vào bảng ở mẫu báo cáo.
-GV hướng dẫn các nhóm tiến hành đo ghi kết quả vào bảng ở mẫu báo cáo.
-GV yêu cầu các nhóm hoàn thành mẫu báo cáo nộp
-HS thảo luận nhóm vẽ sơ đồ mạch điện TN
-HS cả lớp nhận xét.
-HS lắng nghe, quan sát.
-HS hoạt động nhóm lắp TN
-HS hoạt động nhóm tiến hành đo.
- HS thảo luận nhóm hoàn thành mẫu báo cáo.
II. Nội dung:
 1. Sơ đồ mạch điện:
 2. Mắc mạch điện theo sơ đồ:
 3. Thay đổi U, đọc và ghi I tương ứng vào bảng kết quả đo. 
 4. Hoàn thành báo cáo thực hành.
 4. Củng cố: (3 phút)
- GV nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ chức kĩ luật, kĩ năng của HS trong thực hành.
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (3 phút)
- Xem trước bài 4: “Đoạn mạch nối tiếp”
- Ôn lại kiến thức lí 7 phần điện học: Đoạn mạch nối tiếp.
- Nghiên cứu cách mắc mạch điện theo sơ đồ hình 4.1 SGK, cách tiến hành thí nghiệm.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
- Thầy: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 	- Trò: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Tuần: 02 	Ngày soạn: 17/08/2018
Tiết: 04 
BÀI 4: ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP
I. MỤC TIÊU:
 - Kiến thức: Viết được công thức tính điện trở tương đương đối với đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc nối tiếp.
 - Kĩ năng: 
+ Xác định được bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa điện trở tương đương của đoạn mạch nối tiếp với các điện trở thành phần.
	+ Vận dụng tính được điện trở tương đương của đoạn mạch mắc nối tiếp gồm nhiều nhất ba điện trở thành phần.
- Thái độ:
+ Ý thức hợp tác trong nhóm làm thí nghiệm.
+ Nghiêm túc, trung thực trong học tập
II. CHUẨN BỊ:
 * Thầy: - Vẽ sẵn hình 4.1; hình 4.2 SGK.
	- Dụng cụ thí nghiệm biểu diễn:
	+ 3 điện trở mẫu lần lượt có giá trị 6, 10, 16.
+ 1 ampe kế có GHĐ1,5 A và ĐCNN 0,1A; 1 vôn kế có GHĐ 6V và ĐCNN 0,1V.
+ 1 nguồn điện 6V; 1 công tắc; Dây nối
 * Trò: Xem trước bài
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 
1. Ổn định lớp: (1 phút). GV kiểm tra sĩ số: 9A:.......................................................................
	 9C:.......................................................................
 	 9D:.......................................................................
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Nội dung bài mới:
	 Hoạt động của Thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản 
 Hoạt động 1: (4’). Ôn lại những kiến thức có liên quan đến bài mới:
-GV: Trong đoạn mạch gồm 2 bóng đèn mắc nối tiếp, cường độ dòng điện và hiệu điện thế có đặc điểm gì?
-HS nhớ lại kiến thức đã học độc lập suy nghĩ trả lời các câu hỏi GV yêu cầu.
I. Cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiếp: 
 1. Ôn lại kiến thức: 
 I = I1 = I2 (1)
 U = U1 + U2 (2)
Hoạt động 2: (8’). Nhận biết được đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc nối tiếp: 
-GV yêu cầu HS quan sát hình 4.1 đọc đề và độc lập hoàn thành câu C1.
-GV thông báo các công thức vừa ôn tập vẫn đúng đối với đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc nối tiếp. 
-GV yêu cầu HS đọc đề câu C2
- GV yêu cầu HS vận dụng định luật Ôm và hệ thức (1) để chứng minh 
-GV?: Theo định luật Ôm I1 =? I2 =?
+ GV?: R1, R2 mắc nối tiếp thì I ?I1 ?I2
-HS quan sát sơ đồ mạch điện đọc đề và độc lập hoàn thành câu C1. 
-HS lắng nghe ghi nhớ
-HS đọc đề
-HS suy nghĩ, tìm cách chứng minh 
-HS suy nghĩ, trả lời, làm theo hướng dẫn của GV
2. Đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc nối tiếp: 
C2: Vì R1, R2 mắc nối tiếp nên ta có:
 I = I1 = I2 
Hay I = 
 (3)
Hoạt động 3: (10’). Xây dựng công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc nối tiếp: 
-GV thông báo KN điện trở tương đương ở SGK. 
-GV yêu cầu HS đọc đề câu C3
-GV yêu cầu HS vận dụng định luật Ôm và hệ thức (2) để chứng minh Rtđ = R1 + R2
-GV?: Theo định luật Ôm I = U = ?; U1 = ?; U2 = ?
+ GV?: R1, R2 mắc nối tiếp thì U ?U1 ?U2
-HS lắng nghe, ghi bài 
-HS đọc đề
-HS suy nghĩ, tìm cách chứng minh Rtđ = R1 + R2 
-HS suy nghĩ, trả lời, làm theo hướng dẫn của GV 
II. Điện trở tương đương của đoạn mạch nối tiếp:
 1. Điện trở tương đương:
 Điện trở tương đương (Rtđ) của 1 đoạn mạch là điện trở có thể thay thế cho đoạn mạch này, sao cho cùng U thì I chạy qua đoạn mạch có giá trị không đổi.
 2. Công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc nối tiếp:
 C3: Vì R1, R2 mắc nối tiếp nên ta có:
 UAB = U1 + U2
 Từ I = U = I.R
 I.Rtđ = I1R1 + I2R2
 Mà I = I1 = I2 
 Rtđ = R1 + R2
Hoạt động4: (10’). Tiến hành TN kiểm tra kết luận:
-GV gọi HS đọc thông tin mục 3SGK để xác định nội dung TH
-GV giới thiệu dụng cụ TN.
-GV mắc mạch điện theo sơ đồ hình 4.1, tiến hành TN, gọi HS đọc số liệu.
-GV yêu cầu HS thông qua kết quả TN, rút ra kết luận chung về Rtđ của đoạn mạch nối tiếp .
-HS đọc SGK
-HS quan sát, lắng nghe
-HS làm theo hướng dẫn của GV.
-HS dựa vào kết quả TN rút ra kết luận chung về công thức xác định Rtđ .
3. Thí nghiệm kiểm tra:
 4. Kết luận:
 Điện trở tương đương của đoạn mạch bằng tổng hai điện trở thành phần.
4. Củng cố: (9 phút)
- GV chốt lại công thức tính Rtđ (lưu ý HS trường hợp có nhiều điện trở mắc nối tiếp).
- GV cho HS làm C4, C5. SGK
- GV?: Một mạch điện gồm 2 điện trở R1 = 10 mắc song song với R2. Điện trở tương đương của đoạn mạch Rtđ = 15. Tính điện trở R2?
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (3 phút)
- Học bài
- Làm bài tập: 4.1, 4.4 SBT; 4.7 SBT
- Xem trước bài 7: “Đoạn mạch song song”
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
- Thầy: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 	- Trò: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 	
Trình kí tuần 2: