Giáo án Tự chọn Toán Lớp 8 - Tiết 24: Ôn các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tuần:.....
Tiết 24 Ngày soạn : 12/03/2018
 ÔN. CÁC TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG CỦA TAM GIÁC VUÔNG
 I . MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: Củng cố các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông
 	2. Kỹ năng: vận dụng kiến thức vào làm một số bài tập
 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, tích cực trong học tập
II. CHUẨN BỊ:
 Thầy: SGK, sách tham khảo, giáo án, bảng phụ, thước 
 Trò: Ôn tập các kiến thức cũ, dụng cụ học tập.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
 	1/ Ổn định lớp: (1’)
 Nắm sĩ số h/s, kiểm tra sự chuẩn bị của h/s.
 	2/ Kiểm tra bài cũ: 
 (Kiểm tra 15’)
 	3/ Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Giải bài tập 1. (10’)
- GV treo bảng phụ ghi đề bài tập 1
- GV gọi h/s lên bảng vẽ hình và tìm cách tính.
- GV cho h/s thảo luận nhóm.
- GV gọi h/s lần lượt giải các ý a, b.
- GV gợi ý chứng minh ; 
- GV hướng dẫn chi tiết ch h/s lên bảng làm bài.
+
+
- GV gọi h/s nhận xét bài làm của bạn.
- GV chính xác hóa.
- HS quan sát đọc đề suy nghĩ tìm cách làm.
- HS lên bảng vẽ hình và nêu cách làm.
- HS thảo luận nhóm 5’.
- HS lần lượt lên bảng thực hiện.
- HS chú ý lắng nghe, ghi nhận và làm bài.
- HS chú ý lắng nghe ghi nhận và thực hiện.
- HS nhận xét đúng sai hướng sữa nếu có.
- HS lắng nghe ghi nhận và khắc sâu.
Bài tập 1: 
Cho tam giác ABCvuông tại
A có AB=9cm; AC=12cm.
Trên cạnh BC lấy D sao cho
CD=6cm. Đường thẳng qua
D vẽ vuông góc với BC cắt
AC tại E, cắt tia đối của tia
AB tại F. Chứng minh rằng:
a) 
b) 
a) Lập luận đầy đủ và cm (g.g) vì chung góc C
b) Lập luận đầy đủ và cm (g.g) vì chung góc B
Suy ra: 
Hoạt động 2: Giải bài tập 2 (13’)
- GV treo bảng phụ ghi đề bài tập 2.
- GV gọi h/s lên bảng vẽ hình ghi GT, Kl và hướng chứng minh.
- GV gọi h/s lên bảng thực hiện.
- GV gợi ý c/m rAHB rCAB ...... 
- GV hướng dẫn chi tiết cho h/s làm bài.
+ XétrAHB và rCAB 
+C/m rAHB rCAB
+ Tìm các đoạn thẳng tỉ lệ......
 AB2 = BH.BC
- GV gọi h/s nhận xét.
- GV chính xác hóa.
- HS quan sát đọc đề suy nghĩ tìm cách làm.
GT: rABC, AH BC
KL: rAHB rCAB
 AB2 = BH.BC. 
- HS lên lên bảng thực hiện.
- HS quan sát, ghi nhận và thực hiện.
- HS chú ý lắng nghe ghi nhận và thực hiên.
- HS nhận xét đúng sai hướng sữa nếu có.
- HS lắng nghe ghi nhận và khắc sâu.
* Bài 2: Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH.
Chứng minh rAHB đồng dạng rCAB. Suy ra: AB2 = BH.BC.
GT: rABC, AH BC
KL: rAHB rCAB
 AB2 = BH.BC. 
 Chứng minh:
rAHB và rCAB có:
 chung.
Vậy rAHB rCAB
hay AB2 = BH.BC.
4. Củng cố: (4’)
 Nhắc lại cách giải bài tập đã làm
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2’)
 Xem lại các dạng bài tập đã sữa. 
 Học bài theo SGK và vở ghi. 
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Thầy...............................................................................................................................Trò.................................................................................................................................
 Ký duyệt tuần