Giáo án Tự chọn Toán Khối 9 - Tuần 12 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tuần 12.	Ngày soạn: 11/10/2017
Tiết 12.
 MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ 
GÓC TRONG TAM GIÁC VUÔNG. 
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Hiểu hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông.
2. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng giải tam giác vuông.
3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
	- Thầy: Sgk, giáo án, máy tính bỏ túi.
	- Trò: Xem bài trước ở nhà, máy tính bỏ túi.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
	1. Ổn định lớp:(1 phút) 9B
2. Kiểm tra bài cũ:
 3. nội dung bài mới: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Lý thuyết 10 phút 
- Cho tam giác ABC có góc 
A = 900, AB = c, AC = b, BC = a
- Hãy vẽ hình và viết các hệ thức giữa các cạnh và góc trong tam giác vuông.?
- Tính các yếu tố trong tam giác vuông cần biết mấy yếu tố ?
- Giải tam giác vuông là gì?
-Để giải tam giác vuông ta phải sử dụng các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông
- HS.TB lên bảng vẽ hình và viết các hệ thức giữa các cạnh và góc trong tam giác vuông.?
- HS.Y trả lời
- Vài HS trả lời : Trong một tam giác vuông nếu cho biết trươc 2 cạnh hoặc 1 cạnh và 1 góc thì ta sẽ tìm được tất cả các cạnh và các góc còn lại của tam giác đó . Gọi là giải tam giác vuông
1. Ôn lý thuyết:
 A
 c b
 B C 
 a 
1.Các hệ thức giữa cạnh và góc 
 b = a. Sin B = a. Cos C
 c = a. Sin C = a. Cos B
 b = c. tan B = C. Cot C
 c = b. tan C = b. Cot B
- Khi biết hai yếu tố, trong đó có ít nhất một yếu tố về cạnh
- Tính các yếu tố còn lại trong tam giác vuông
2. Gi¶i tam gi¸c vu«ng
Hoạt động 2: Bài tập (29 phút)
* BT: Cho tam giác ABC có độ dài các cạnh là 6, 8, 10. Tính các góc của tam giác? Tính độ dài đường cao tương ứng với cạnh dài nhất?
HD HS cách giải
- Gọi HS lên bảng làm bài , và yêu cầu cả lớp làm bài vào vở .
- Nhận xét , bổ sung và chốt lai 
- Đọc đề , tìm hiểu đề, vẽ hình 
Nêu được tam giác ABC là tam giác vuông sau đó giải tam giác vuông 
- Lên bảng trình bài.
 *BT A
 6 8
 B 10 C
Ta có 102 = 62 + 82 ( = 100 ) 
Hay BC 2 = AB 2 + AC 2
 Nên ABC vuông tại A
Mà SinB = 
Mặt khác AH.BC = AB.AC
cm
4. Củng cố: (3 phút)
 Nhắc lại các bước giải ba bài tập trên.
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới nhà: (2 phút)
	- Ôn lại lý thuyết và xem lại các dạng bài tập đã chữa. 
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ký duyệt