Giáo án Tự chọn Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 3: Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

 Tuần: 3 Ngày soạn: 22-08-2017 
 Tiết: 3
LUYỆN TẬP SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ 
TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức: Yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh.
2. Kĩ năng: Sử dụng được yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh.
3. Thái độ: Có ý thức học tập tốt.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: giáo án, SGK.
- Trò: SGK, soạn bài.
III. Các bước lên lớp:
1. Ổn định lớp: (1p)
2. Kiểm tra bài cũ: (không) 
 3.Nội dung bài mới: (38p)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
-HS nhắc lại lý thuyết về văn bản TM.
- Tác dụng của yếu tố miêu tả trong VBTM?
- Yêu cầu HS phải lập được dàn ý cho đề văn.
- Gọi 4 HS lên bảng trình bày dàn ý của mình.
- GV cùng HS nx, bổ sung.
- Yêu cầu HS viết theo từng đoạn:
- Viết đoạn MB và KB theo dàn ý trước.
- Viết từng đoạn của thân bài.
- Liên kết thành một bài văn hoàn chỉnh
- Gọi HS đọc bài.
Hs nêu.
- Nêu tác dụng.
- Lập dàn ý.
- Trình bày.
- Nx.
- Viết MB và KB.
- Đọc.
1. Ôn tập lại lí thuyết về văn bản TM.
2. Đề bài: Lập dàn ý cho đề văn sau:
“TM về một loài động vật ở quê em.”
a.Mở bài: Giới thiệu chung về đối tượng TM. 
b.Thân bài: TM kết hợp yếu tố miêu tả và một số biện pháp nghệ thuật.
- Nguồn gốc.
- Đặc điểm, giống loài.
- Phương pháp chăn nuôi.
- Cách chăm sóc.
.
c. Kết bài: Cảm nghĩ của bản thân về loài động vật ấy.
3. Luyện tập.
Viết bài văn theo dàn bài trên bảng.
4. Củng cố:(3p)
 - GV lưu ý cách viết văn TM có sử dụng yếu tố miêu tả và một số biện pháp nghệ thuật.
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (3p): 
 - Học bài, làm bài tập.
 - Xem lại bài.
IV.Rút kinh nghiệm.
...........................................................................................................................................
 Ký duyệt: