Giáo án Tin học Lớp 6 - Tuần 24 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tuần 24	Ngày soạn: 20/01/2018
Tiết 47
Bài thực hành 6. EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN
I. Mục tiêu:
- KiÕn thøc:
	- Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lưu, nhập nội dung văn bản.
- Luyện kỹ năng gõ văn bản chữ Việt.
- Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển.
- Kü N¨ng: thao tác trên phần mềm Microsoft Word.
	- Thái đợ: tự giác, tích cực, chủ động trong học tập.
II. Chuẩn bị:
¶ Thầy: Giáo án, SGK, phòng thực hành.
¶ Trị: Xem bài trước ở nhà - SGK.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 
	1. Ởn định lớp (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ (5’)
	? Để xóa một vài ký tự em dùng các phím nào. Em hãy nêu chức năng của hai phím trên.
	? Nêu nguyên tắc. Nêu các thao tác chọn phần văn bản.
	3. Nợi dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
NỘI DUNG CƠ BẢN
Ä Hoạt động 1: Khởi động Word và tạo văn bản mới. (25')
- GV y/c HS nhắc lại các cách khởi động Word.
- GV nhận xét.
- GV y/c HS đọc đoạn văn bản ở trang 84.
- GV y/c HS mở cửa sổ Word.
- GV y/c mỗi cá nhân HS gõ vào nội dung đoạn văn bản vừa đọc trong 10 phút.
- GV theo dõi, quan sát, sửa chữa cho những HS còn gõ sai qui tắc.
- Lưu với tên “baitap1.doc”. 
- HS nhắc lại các cách khởi động Word.
- HS lắng nghe.
- HS đọc bài.
- HS thực hiện yêu cầu của GV.
- Mỗi cá nhân HS gõ vào nội dung GV yêu cầu.
- HS sửa chữa những lỗi sai.
- HS thực hiện xong lưu bài theo yêu cầøu của GV.
1. Khởi động Word và tạo văn bản mới.
Ä Hoạt động 3: Phân biệt chế độ gõ chèn và chế độ gõ đè. (7')
- Yêu cầu HS nghiên cứu SGK.
? Ở chế độ nào ta thực hiện chế độ gõ chèn và chế độ nào ta gõ đè.
- GV y/c HS khác nhận xét.
- GV nhận xét chung.
- Hướng dẫn thao tác mẫu về hai chế độ gõ.
- Yêu cầu HS thực hiện gõ đoạn văn bản trong SGK để phân biệt hai chế độ gõ.
- GV quan sát HS trong quá trình thực hiện.
- HS nghiên cứu SGK.
- Lắng nghe và trả lời.
+ Chê độ gõ đè khi nút OVR hiện rõ, chế độ gõ chèn khi nút OVR mờ đi.
- HS khác nhận xét.
- Lắng nghe.
- Quan sát.
- HS thực hành gõ văn bản.
2. Phân biệt chế độ gõ chèn và chế độ gõ đè.
4. Củng cớ(5’) : 
? Qua bài thực hành hôm nay các em cần nắm những kiến thức nào.
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài ở nhà ( 2’)
	Về nhà có điều kiện thực hiện lại và xem tiếp nội dung bài tiếp theo 
IV: KINH NGHIỆM
Tuần 24	Ngày soạn: 20/01/2018
Tiết 48
Bài thực hành 6. EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN (tiếp theo)
I. Mục tiêu:
- KiÕn thøc:
	- Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lưu, nhập nội dung văn bản.
- Luyện kỹ năng gõ văn bản chữ Việt.
- Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển.
- Kü N¨ng: thao tác trên phần mềm Microsoft Word.
	- Thái đợ: tự giác, tích cực, chủ động trong học tập.
II. Chuẩn bị:
¶ Thầy: Giáo án, SGK, phòng thực hành.
¶ Trị: Xem bài trước ở nhà - SGK.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 
	1. Ởn định lớp (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ (5’)
	? Em hãy nêu các thao tác sao chép phần văn bản. Khi sao chép thì phần văn bản gốc sẽ như thế nào.
	? Em hãy nêu các thao tác di chuyển phần văn bản. Khi di chuyển thì phần văn bản gốc sẽ như thế nào.
	3. Nợi dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
NỘI DUNG CƠ BẢN
Ä Hoạt động 1: Tìm hiểu cách mở văn bản đã lưu. (7')
- GV y/c HS mở phần văn bản đã lưu trong bài thực hành số 5 có tên “Bien dep.doc”, sao chép toàn bộ nội dung văn bản vừa nhập ở trên vào cuối văn bản Bien dep.doc.
- GV cho HS hoàn thành y/c trên.
- GV theo dõi, quan sát HS trong quá trình thực hành, hướng dẫn những HS chưa thực hiện được.
- Sau khi HS thực hiện xong, GV gọi một HS cho biết cách thực hiện của em.
- GV nhận xét, sửa chữa và bổ sung.
- GV cho HS xem nội dung văn bản sau khi sau chép xong.
- GV cho HS quan sát tiếp sau khi sao chép đúng với nội dung.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện theo y/c của GV.
- HS quan sát.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát và sửa chữa lỗi sai (nếu có).
- HS quan sát và chỉ ra trật tự của các đoạn văn bản.
3. Tìm hiểu cách mở văn bản đã lưu.
Ä Hoạt động 2: Thực hành gõ chữ Việt kết hợp với sao chép nội dung. (25')
- GV cho HS quan sát mẫu bài thơ “Trăng ơi”.
? Trong bài thơ này thì câu thơ nào được lặp lại nhiều lần.
- GV y/c HS thảo luận nhóm trong vòng 2' nêu ra cách soạn thảo đối với những câu thơ sao cho không mất nhiều thời gian đối với những câu thơ lặp lại nhiều lần.
- GV nhận xét.
- GV y/c HS gõ nội dung bài thơ “Trăngg oi”.
- GV quan sát từng HS trong quá trình thực hiện.
- GV y/c HS lưu nội dung bài thơ với tên Trang oi.
- GV kiểm tra bài của HS. (lưu có đúng tên hay không, gõ có đúng nội dung hay không)
- HS quan sát.
- HS trả lời.
- HS thảo luận luận nhóm tìm câu trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS thực hành.
- HS lưu bài theo y/c của GV.
4. Thực hành gõ chữ Việt kết hợp với sao chép nội dung.
4. Củng cớ(5’) : 
? Qua bài thực hành hôm nay các em cần nắm những kiến thức nào.
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài ở nhà ( 2’)
	Về nhà có điều kiện thực hiện lại các nội dung. Xem trước nội dung bài tiếp theo bài 16. 
IV: KINH NGHIỆM
	Trình ký