Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tuần 7 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

 TUẦN: 7, TIẾT: 13
Ngày soạn: 20/9/2017
Bài 9: NƯỚC ĐẠI CỒ VIỆT THỜI ĐINH-TIỀN LÊ
(tiếp theo)
I Mục tiêu:
	1. Kiến thức: Giúp cho học sinh hiểu được:
	- Thời Đinh-Tiền Lê, bộ máy nhà nước đã được xây dựng khá hòan chỉnh, không còn đơn giản như thời Ngô Quyền.
	- Nhà Tống xâm lược nước ta nhưng đã bị quân dân ta đánh cho đại bại.
	- Nhà Đinh và Nhà Tiền Lê đã bước đầu xây dựng được nền kinh tế, văn hóa phát triển.
	2. Kĩ năng:Bồi dưỡng kĩ năng vẽ sơ đồ, lập biểu đồ, kĩ năng sử dụng bản đồ.
	3. Thái độ: 
	- Giáo dục cho HS lòng tự hào, tự tôn dân tộc, ý thức độc lập tự chủ trong xây dựng kinh tế, quí trọng truyền thống văn hóa của ông cha.
	- Sự biết ơn đối với những người có công xây dựng, bảo vệ đất nước trong thời kì đầu giành lại độc lập.
II. chuẩn bị:
	GV: - Lược đồ về các cuộc kháng chiến chống Tống.
Tranh ảnh về các đền thờ vua Đinh, vua Lê.
HS: Bài soạn
III. Các bước lên lớp:
	1. Ổn định lớp (1 phút ).
	 2. Kiểm tra bài cũ ( 2 phút ).
	Cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn diễn ra như thế nào?
	 3. Nội dung bài mới (32 phút ): 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
H Đ1: Bước đầu xây dựng nền kinh tế chủ:
- Em hãy điểm qua tình hình nông nghiệp của nước ta thời Đinh-Tiền Lê?
- Vua Lê Đại Hành tổ chức cày tịch điền để làm gì?
- Sự phát triển của thủ công nghiệp thể hiện ở những mặt nào?
* THGDMT:
- Hãy miêu tả cung điện Hoa Lư? Là một công trình văn hóa các em có ý thức bảo vệ như thế nào?
- Thương nghiệp có gì đáng chú ý?
- Việc thiết lập quan hệ ngoại giao với nhà Tống có ý nghĩa gì?
H Đ2: Đời sống văn hóa-xã hội:
- GV: Vẽ sơ đồ các tầng lớp xã hội lên bảng.
- Trong xã hội có những tầng lớp nào?
- Tầng lớp thống trị gồm những ai?
- Những người nào thuộc tầng lớp bị trị?
- Vì sao các nhà sư thời kì này lại được trọng dụng?
- GV: Kể thêm chuyện đón tiếp sứ thần của nhà sư Đỗ Thuận.
- Đời sống sinh hoạt của người dân diễn ra như thế nào?
+ Ruộng đất được chia cho nông dân.
+ Khai khẩn đất hoang.
+ Chú trọng thủy lợi.
Nên nông nghiệp ổn định bước đầu phát triển.
+ Khuyến khích nhân dân sản xuất.
+ Các xưởng thủ công: đúc tiền, rèn vũ khí, được thành lập.
+ Cột dát vàng, có nhiều điện đài, chùa chiền, kho vũ khí, kho thóc thuế.
- HS trả lời.
+ Buôn bán với nước ngoài phát triển.
+ Nhiều khu chợ hình thành.
+ Củng cố nền độc lập tạo điều kiện ngoại thương phát triển.
+ Xã hội có ba tầng lớp: thống trị và bị trị.
+ Tầng lớp thống trị: Vua, quan Văn, quan Võ, một số nhà sư
+ Tầng lớp bị trị: Nông dân, thợ thủ công, thương nhân, một ít địa chủ, nô tì.
+ Đạo phật phát triển, được truyền bá rộng rãi, các nhà sư thường có học, giỏi chữ Hán, nên nhà sư day học, hoặc làm cố vấn, những nhà ngoại giao đắc lực.
+ Nhiều loại hình văn hóa dân gian tồn tại: ca hát, đua thuyền, đánh đu,
II. Sự phát triển kinh tế-văn hóa:
1) Bước đầu xây dựng nền kinh tế chủ:
- Nông nghiệp:
+ Ruộng đất được chia cho nông dân.
+ Khai khẩn đất hoang.
+ Chú trọng thủy lợi.
Nên nông nghiệp ổn định bước đầu phát triển.
- Thủ công nghiệp:
+ Lập nhiều xưởng thủ công: đúc tiền, chế vũ khí, may mũ áoxây cung điện , chùa chiền.
- Thương nghiệp:
+ Nhiều trung tâm buôn bán và chợ làng quê hình thành. Nhân dân hai nước Việt- Tống thường xuyên qua lại trao đổi với nhau.
2) Đời sống văn hóa-xã hội:
- Xã hội: có ba tầng lớp:
+ Tầng lớp thống trị: Vua, quan Văn, quan Võ, một số nhà sư
+ Tầng lớp bị trị: Nông dân, thợ thủ công, thương nhân.
+ Tầng lớp nô tì.
- Văn hóa: Đạo phật được truyền bá rộng rãi, nhà sư được coi trọng, chùa chiền được xây dựng nhiều, các loại hình văn hóa dân gian phát triển.
4.Củng cố (4 phút):
Hãy trình bày nông nghiệp, thủ công nghiệp, thương nghệp thời Đinh-Tiền Lê?
Đời sống xã hội và văn hóa nước Đại Cồ Việt có gì thay đổi?
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (3 phút):
- Về nhà học kĩ, soạn bài 10.
IV. Rút kinh nghiệm:
TUẦN: 7, TIẾT: 14
Ngày soạn: 20.9.2017
Chương II: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÝ (XI- XII)
Bài 10: NHÀ LÝ ĐẨY MẠNH CÔNG CUỘC XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC
I Mục tiêu:
	1. Kiến thức: Giúp cho học sinh hiểu được:
	- Nắm vững các sự kiện về việc thành lập nhà Lý cùng với việc dời đô về Thăng Long.
	- Việc tổ chức lại bộ máy nhà nước, xây dựng luật phát và quân đội.
	2. Kĩ năng: Rèn luyện cho HS khả năng lập bảng, biểu thống kê.
	3. Thái độ:
	- Giáo dục cho HS lòng tự hào là con dân nước Đại Việt.
	- Ý thức chấp hành pháp luật và nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc.
II.Chuẩn bị:
	GV: - Bản đồ Việt Nam.
Khung sơ đồ tổ chức hành chính nhà nước (để trống).
HS: Bài soạn
III.Các bước lên lớp:
	1. Ổn định lớp (1 phút).
	2. Kiểm tra bài cũ (5 phút):
	1) Hãy trình bày tình hình nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp thời Đinh-Tiền Lê?
	2) Đời sống văn hóa và xã hội nước Đại Cồ Việt có gì thay đổi?
	3. Nội dung bài mới (32 phút): Vào đầu thế kỉ thứ XI, nội bộ nhà Tiền Lê lục đục, vua Lê không cai quản được đất nước. Nhà Lý thay thế, đất nước ta đã có những thay đổi như thế nào?
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
HĐ1: Sự thành lập nhà Lý:
- Khi vua Lê Long Đĩnh chết, quan lại trong triều tôn ai làm vua?
- Vì sao Lý Công Uẩn được tôn làm vua?
- GV: Năm 1010, Lý Công Uẩn dời đô từ Hoa Lư về Đại La và đổi tên thành Thăng Long.
- Vì sao Lý Công Uẩn quyết định dời đô về Đại La và đổi tên thành Thăng Long?
- GV: Năm 1054, nhà Lý đổi tên nước là Đại Việt.
- Bộ máy chính quyền địa phương được tổ chức như thế nào?
H Đ2: Luật pháp và quân đội:
- Bộ luật Hình Thư nhằm bảo vệ ai? Bảo vệ cái gì?
- Quân đội thời Lý gồm mấy bộ phận?
- Nhiệm vụ của cấm quân? Quân địa phương?
- Nhận xét gì về tổ chức quân đội thời Lý?
- Nhà Lý ban hành chủ trương gì để bảo vệ khối đòan kết dân tộc?
- Chính sách đối ngoại của nhà Lý?
+Lý Công Uẩn được tôn làm vua.
+ Vì ông là người có tài, có đức và có uy tín nên được triều thần nhà Lê quí trọng.
+ Vì có địa thế thuận lợi tụ hội bốn phương.
+ Chia cả nước làm 24 lộ phủ, dưới lộ phủ là huyện, dưới huyện là hương và xã.
+ Bảo vệ nhà vua và cung điện, bảo vệ của công và tài sản của nhân dân, bảo vệ sản xuất nông nghiệp và bảo vệ trật tự xã hội.
+ Gồm hai bộ phận: cấm quân và quân địa phương.
+ Cấm quân: bảo vệ vua và kinh thành.
+ Quân địa phương: canh phòng ở các lộ phủ, hằng năm chia thành phiên thay nhau đi luyện tập và về quê sản xuất.
+ Tổ chức chặt chẽ
+ Gả các Công Chúa và ban chức tước cho các tù trưởng dân tộc.
+ Kiên quyết trấn áp người nào có ý định tách khỏi Địa Việt.
+ Quan hệ bình đẳng với các nước láng giềng.
1) Sự thành lập nhà Lý:
- Năm 1005, Lê Hoàn mất, Lê Long Đĩnh nối ngôi và năm 1009 ông qua đời, triều đình Tiền Lê chấm dứt, Lý Công Uẩn lên ngôi.
- Năm 1010, Lý Công Uẩn quyết định dời đô về Đại La và đổi tên thành Thăng Long.
* Tổ chức bọ máy nhà nước: Năm 1054, nhà Lý đổi tên nước là Đại Việt
- Chính quyền trung ương: đứng đầu là Vua, bên dưới là các quan đại thần văn, võ.
- Chính quyền địa
phương: cả nước làm 24 lộ phủ, dưới lộ phủ là huyện, dưới huyện là hương và xã.
2) Luật pháp và quân đội:
* Luật pháp:
- Năm 1042, nhà Lý ban hành bộ luật Hình Thư, là bộ luật thành văn đầu tiên của nước ta.
* Quân đội:
- Quân đội gồm cấm quân và quân địa phương, thi hành chính sách “ngụ binh ư nông”.
* Đối nội, đối ngoại:
- Củng cố khối đoàn kết dân tộc.
- Quan hệ bình đẳng với nhà Tống, Cham-pa.
4.Củng cố (4 phút):
Yêu cầu HS điền vào sơ đồ tổ chức hành chính thời Lý?
Nhà Lý làm gì để củng cố quốc gia thống nhất?
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (3 phút): Về nhà học kĩ bài, soạn tiếp bài 11 phần I.
IV. Rút kinh nghiệm:
GV:
HS:
 Kí duyệt: