Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tuần 36 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
- Kiến thức: Củng cố lại những kiến thức cơ bản về:
+ Đại Việt thời Lê Sơ (thế kỉ XV – đầu TK XVI)
+ Đại Việt ở các TK XVI – XVIII.
- Kĩ năng: Phân tích, đánh giá sự kiện lịch sử.
- Thái độ: giáo dục lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, biết ơn tổ tiên.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS:
- Năng lực tự học, đọc hiểu: Học sinh đọc, hiểu được nội dung các bài đã học
- Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: Thông qua các câu hỏi về nội dung kiến thức HS nắm được kiến thức .
- Năng lực hợp tác nhóm: HS biết cách trao đổi, thảo luận nhóm.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: SGK + giáo án
- HS: SGK + bài soạn
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp (1p)
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới: (38p)
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tuần 36 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 28/03/2019 Tiết thứ 71 Tuần 36 ÔN TẬP I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ: - Kiến thức: Củng cố lại những kiến thức cơ bản về: + Đại Việt thời Lê Sơ (thế kỉ XV – đầu TK XVI) + Đại Việt ở các TK XVI – XVIII. - Kĩ năng: Phân tích, đánh giá sự kiện lịch sử. - Thái độ: giáo dục lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, biết ơn tổ tiên. 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS: - Năng lực tự học, đọc hiểu: Học sinh đọc, hiểu được nội dung các bài đã học - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: Thông qua các câu hỏi về nội dung kiến thức HS nắm được kiến thức . - Năng lực hợp tác nhóm: HS biết cách trao đổi, thảo luận nhóm. II. CHUẨN BỊ: - GV: SGK + giáo án - HS: SGK + bài soạn III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp (1p) 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: (38p) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức HĐ1:Hoạt động tìm hiểu thực tiễn: (2 P) a. Mục đích của hoạt động: Nhằm giới thiệu cho HS biết được nội dung của tiết học. b. Cách tổ chức hoạt động: Giới thiệu nội dung của tiết ôn tập Nghe, ghi nhận HĐ2:Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức Kiến thức 1: (34P) a. Mục đích hoạt động: Nắm được nội dung đã học. b. Cách thức hoạt động: - Bộ máy chính quyền thời Lê Sơ được tổ chức ntn? - Quân đội thời Lê Sơ được tổ chức như thế nào? - Bộ luật được ban hành ở thời Lê Sơ? Do ai ban hành? - Nêu nội chính bộ luật Hồng Đức. - Luật Hồng Đức có điểm nào tiến bộ. -Trình bày tình hình kinh tế và văn hóa thế kỉ XVI - XVIII - Nêu những nét chính về tình hình xã hội Đàng Trong ở nửa sau TK XVIII - Khởi nghĩa nông dân TS bùng nổ ntn? - Quân TS lật đổ chính quyền họ Nguyễn và đánh tan quân xâm lược Xiêm ntn? - Trình bày diễn biến trận và ý nghĩa trận Rạch Gầm - Xoài Mút (1785) - Quân Tây Sơn lật đổ chính quyền họ Trịnh ntn? - Quân Thanh xâm lược nước ta như thế nào? - Trình bày cuộc tiến quân của vua Quang Trung đại phá quân Thanh vào dịp Tết Kỉ Dậu. - Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của phong trào Tây Sơn. -Trình bày tình hình chính trị - kinh tế - Dựa vào kiến thức đã học - Được tổ chức theo chế độ ngụ binh ư nông ... - luật Hồng Đức, do Lê Thánh Tông ban hành. - Bảo vệ quyền lợi của vua, hoàng tộc. - Bảo vệ quyền lợi của quan lại và giai cấp thống trị, địa chủ phong kiến. - Bảo vệ chủ quyền quốc gia, khuyến khích phát triển kinh tế, gìn giữ những truyền thống tốt đẹp của dân tộc, bảo vệ một số quyền của phụ nữ. - Quyền lợi, địa vị của người phụ nữ được bảo vệ. - Dựa vào nội dung bài 23 trả lời - Giữa thế kỉ XVIII, chính quyền họ Nguyễn ở Đàng Trong suy yếu dần. Ở triều đình, Trương Phúc Loan nắm hết mọi quyền hành, tự xưng “Quốc phó”, khét tiếng tham nhũng. - Ở các địa phương, quan lại, cường hào kết thành bè cánh, đàn áp, bóc lột nhân dân thậm tệ và đua nhau ăn chơi xa xỉ. - Nông dân bị chiếm ruộng đất và phải chịu nhiều thứ thuế, nỗi oán giận của các tầng lớp nhân dân ngày càng dâng cao. - Ba anh em nhà Tây Sơn là Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ căm thù chính quyền nhà Nguyễn đã huy động được đông đảo lực lượng tham gia nên cuộc khởi nghĩa nhanh chóng phát triển - Mùa xuân năm 1771, ba anh em nhà Tây Sơn lên vùng Tây Sơn thượng đạo (An Khê - Gia Lai) lập căn cứ, dựng cờ khởi nghĩa. - Được nhân dân ủng hộ, đặc biệt là đồng bào thiểu số, lực lượng ngày càng lớn mạnh, nghĩa quân đánh xuống Tây Sơn hạ đạo (Tây Sơn - Bình Định) rồi mở rộng xuống đồng bằng.. Đi đến đâu nghĩa quân cũng lấy của người giàu chia cho người nghèo. - Tháng 9 - 1773, quân Tây Sơn chiếm được phủ Quy Nhơn, địa bàn hoạt động của nghĩa quân mở rộng suốt từ Quảng Nam đến Bình Thuận. - Chúa Trịnh cử Hoàng Ngũ Phúc chỉ huy 3 vạn quân tiến công chiếm Phú Xuân, chúa Nguyễn phải vượt biển vào Gia Định. - Quân Tây Sơn ở thế bất lợi, Nguyễn Nhạc tạm hòa hoãn với quân Trịnh để dồn sức đánh chúa Nguyễn. - 1777, Tây Sơn bắt giết được chúa Nguyễn, chỉ còn Nguyễn Ánh chạy thoát. Chính quyền họ Nguyễn đến đây bị lật đổ. * Nguyên nhân Nguyễn Ánh sang cầu cứu quân Xiêm. * Diễn biến - Năm 1784, hơn 5 vạn quân Xiêm kéo vào đánh chiếm miền Tây Gia Định và gây nhiều tội ác đối với nhân dân. - Tháng 1 - 1785, Nguyễn Huệ kéo quân vào Gia Định và bố trí trận địa ở khúc sông Tiền, đoạn từ Rạch Gầm đến Xoài Mút (Châu Thành - Tiền Giang) để nhử quân địch. - Quân Xiêm bị tấn công bất ngờ nên bị tiêu diệt gần hết, Nguyễn Ánh thoát chết, sang Xiêm lưu vong. * Ý nghĩa - Là một trong những trận thủy chiến lớn nhất và lừng lẫy nhất trong lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc ta. - Đưa phong trào Tây Sơn phát triển lên một trình độ mới. Từ đây, phong trào Tây Sơn trở thành phong trào quật khởi của cả dân tộc. * Hạ thành Phú Xuân - Tiến ra Bắc Hà diệt họ Trịnh - 6 - 1786, được sự giúp sức của Nguyễn Hữu Chỉnh, nghĩa quân Tây Sơn nhanh chóng hạ thành Phú Xuân rồi tiến ra Nam sông Gianh, giải phóng toàn bộ đất Đàng Trong. - Với khẩu hiệu “phù Lê diệt Trịnh”, Tây Sơn tiến quân ra Bắc. Giữa năm 1786, Nguyễn Huệ đánh Thăng Long, chúa Trịnh bị dân bắt đem nộp cho Tây Sơn. Chính quyền họ Trịnh sụp đổ. Nguyễn Huệ vào thành, giao chính quyền cho vua Lê rồi trở về Nam. * Nguyễn Hữu Chỉnh mưu phản - Nguyễn Huệ thu phục Bắc Hà - Quân Tây Sơn rút về Nam, tình hình Bắc Hà lại rối loạn, Lê Chiêu Thống không dẹp nổi nên mời Nguyễn Hữu Chỉnh ra giúp và đánh tan tàn dư họ Trịnh. Từ đó, Chỉnh lại lộng quyền và ra mặt chống Tây Sơn. - Nguyễn Huệ sai Vũ Văn Nhậm ra Bắc trị tội Chỉnh. Vũ Văn Nhậm lại kiêu căng, có mưu đồ riêng. Giữa năm 1788, Nguyễn Huệ lại ra Bắc diệt Nhậm. - Các sĩ phu nổi tiếng Bắc Hà như Ngô Thì Nhậm, Phan Huy Ích, Nguyễn Thiếp... đã hết lòng giúp Nguyễn Huệ xây dựng chính quyền ở Bắc Hà. - Tại Thăng Long, quân Thanh cùng bè lũ Lê Chiêu Thống ra sức cướp bóc, đốt nhà, giết người trả thù rất tàn bạo... khiến cho lòng căm thù của nhân dân ta đối với quân cướp nước và bè lũ bán nước đã lên đến cao độ. - Nguyễn Huệ đã lên ngôi Hoàng đế (1788), lấy niên hiệu là Quang Trung và lập tức tiến quân ra Bắc. Trên đường đi, đến Nghệ An và Thanh Hóa, Quang Trung đều tuyển thêm quân. - Từ Tam Điệp, Quang Trung chia quân làm năm đạo tiến ra Bắc. - Đêm 30 Tết, quân ta vượt sông Gián Khẩu (sông Đáy), tiêu diệt toàn bộ quân địch ở đồn tiền tiêu. - Mờ sáng ngày mồng 5 Tết, quân ta đánh đồn Ngọc Hồi, quân Thanh chống cự không nổi, bỏ chạy tán loạn. Cùng lúc đó đạo quân của Đô đốc Long đánh đồn Đống Đa, tướng giặc là Sầm Nghi Đống khiếp sợ, thắt cổ tự tử. Tôn Sĩ Nghị bàng hoàng cùng một số võ quan bỏ lại quân lính, vượt sông Nhị (sông Hồng) chạy trốn. - Trưa mồng 5 Tết, Quang Trung cùng đoàn quân Tây Sơn chiến thắng kéo vào thành Thăng Long. - Nguyên nhân thắng lợi: + Nhờ ý chí đấu tranh chống áp bức bóc lột, tinh thần yêu nước, đoàn kết và hi sinh cao cả của nhân dân ta. + Sự lãnh đạo tài tình, sáng suốt của Quang Trung và bộ chỉ huy nghĩa quân. - Ý nghĩa lịch sử: + Lật đổ chính quyền phong kiến thối nát Nguyễn - Trịnh – Lê, xóa bỏ ranh giới chia cắt đất nước. Đặt nền tảng cho việc thống nhất quốc gia. + giải phóng đất nước, giữ vững nền độc lập của dân tộc, một lần nữa đập tan tham vọng xâm lược nước ta của các đế chế quân chủ phương Bắc. - Dựa vào nội dung bài 27 trả lời Bài 20: I. Tình hình chính trị, quân sự, pháp luật. - Tổ chức bộ máy chính quyền. - Tổ chức quân đội. - Luật pháp. + Nội dung chính bộ luật Hồng Đức + Nhận xét về bộ luật Hồng Đức. Bài 23: I. Kinh tế : - Nông nghiệp - Sự phát triển của nghề thủ công và buôn bán. II. Văn hóa : - Tôn giáo - Sự ra đời của chữ Quốc ngữ - Văn học và nghệ thuật dân gian 3. Bài 25. I. Khởi nghĩa nông dân Tây Sơn: - Xã hội Đàng Trong nửa sau TK XVIII - Khởi nghĩa Tây Sơn bùng nổ II. Tây Sơn lật đổ chính quyền họ Nguyễn và đánh tan quân xâm lược Xiêm: - Lật đổ chính quyền họ Nguyễn. - Chiến thắng Rạch Gầm - Xoài Mút (1785) III. Tây Sơn lật đổ chính quyền họ Trịnh: - Hạ thành Phú Xuân - Tiến ra Bắc Hà diệt họ Trịnh - Nguyễn Hữu Chỉnh mưu phản - Nguyễn Huệ thu phục Bắc Hà IV. Tây Sơn đánh tan quân Thanh - Quân Thanh xâm lược nước ta - Quang Trung đại phá quân thanh - Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của phong trào Tây Sơn Bài 27: I. Tình hình chính trị - kinh tế - Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền - Kinh tế dưới triều Nguyễn II. Các cuộc nổi dậy của nhân dân - Đời sống nhân dân dưới triều Nguyễn - Các cuộc nổi dậy Kiến thức 2: a. Mục đích hoạt động: b. Cách thức hoạt động: Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm (2P) a. Mục đích hoạt động: Nắm được b. Cách thức hoạt động: Câu 1: Thời Lê Sơ, thương nhân nước ngoài thường ưa chuộng những sản phẩm nào dưới đây? A. Sành, sứ, vải, lụa, lâm sản quý. B. Rổ tre, chiếu cói, đồ sắt. C. Ngọc trai, đồi mồi, ngà voi. D. Muối, đường trắng. Câu 2: Nhằm tăng cường chăm lo cho nông nghiệp, vua Lê đặt thêm các chức quan nào dưới đây? A. Hàn lâm viện. B. Đại hành khiển. C. Khuyến nông sứ, Hà đê sứ, Đồn điền sứ. D. Ngự sử đài, Đại tổng quản A C Câu 1: Thời Lê Sơ, thương nhân nước ngoài thường ưa chuộng những sản phẩm nào dưới đây? A. Sành, sứ, vải, lụa, lâm sản quý. B. Rổ tre, chiếu cói, đồ sắt. C. Ngọc trai, đồi mồi, ngà voi. D. Muối, đường trắng. Câu 2: Nhằm tăng cường chăm lo cho nông nghiệp, vua Lê đặt thêm các chức quan nào dưới đây? A. Hàn lâm viện. B. Đại hành khiển. C. Khuyến nông sứ, Hà đê sứ, Đồn điền sứ. D. Ngự sử đài, Đại tổng quản Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng (2P) a. Mục đích hoạt động: Nắm được các cuộc khởi nghĩa của nông dân nổ ra ở đầu thế kỉ XVI b. Cách thức hoạt động: Vì sao các cuộc khởi nghĩa của nông dân nổ ra ở đầu thế kỉ XVI? Kết quả? * Nguyên Nhân: - Lợi dụng triều đình rối loạn, quan lại địa phương “cậy quyền thế ức hiếp dân, vật dụng trong dân gian cướp lấy đến hết”, “dùng của như bùncoi dân như cỏ rác”. - Đời sống nhân dân, nhất là nông dân, lâm vào cảnh khốn cùng. * Kết quả: Các cuộc khởi nghĩa lần lượt bị đàn áp và thất bại, nhưng đã góp phần làm cho triều đình nhà Lê mau chóng sụp đổ. * Nguyên Nhân: - Lợi dụng triều đình rối loạn, quan lại địa phương “cậy quyền thế ức hiếp dân, vật dụng trong dân gian cướp lấy đến hết”, “dùng của như bùncoi dân như cỏ rác”. - Đời sống nhân dân, nhất là nông dân, lâm vào cảnh khốn cùng. * Kết quả: Các cuộc khởi nghĩa lần lượt bị đàn áp và thất bại, nhưng đã góp phần làm cho triều đình nhà Lê mau chóng sụp đổ. 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: (3P) a. Mục đích của hoạt động: Nhằm giúp HS học tốt hơn ở tiết sau. b. Cách tổ chức hoạt động: - GV: Nhắc nhở HS về nhà học bài và chuẩn bị bài. - HS: Nghe c. Sản phẩm của học sinh: Học bài, chuẩn bị kiểm tra HK II. d. Kết luận của giáo viên: Về nhà HS học bài IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/bài học: (3P) - GV nhấn mạnh nội dung ôn tập. - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học. V. Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 2/04/2019 Tiết thứ 72 Tuần 36 KIỂM TRA HỌC KÌ II I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ: - Kiến thức: Kiểm tra những kiến thức cơ bản của học sinh về + Đại Việt thời Lê Sơ (thế kỉ XV – đầu TK XVI) + Đại Việt ở các TK XVI – XVIII. - Kỹ năng: Tập cho học sinh kỹ năng lựa chọn kiến thức, phân tích đánh giá sự kiện, nhân vật lịch sử. Biết làm bài trắc nghiệm, khả năng tự luận . - Thái độ: Giáo dục tư tưởng cho học sinh có thái độ học tập tập đúng đắn, nghiêm túc ttrong thi cử, kiểm tra. 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS: - Năng lực tự học, đọc hiểu: Học sinh nắm các kiến thức Đại Việt thời Lê Sơ (thế kỉ XV – đầu TK XVI), Đại Việt ở các TK XVI – XVIII. - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề sáng tạo: Biết tổng hợp kiến thức của các giai đoạn.. - Năng lực hợp tác nhóm: HS biết cách hoạt động tự lập. III. Tổ chức các hoạt động day học: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: (không) Bài mới: Ma trận đề: (kèm theo) Đề: (kèm theo) Đáp án – thang điểm: (kèm theo) 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: a. Mục đích của hoạt động: Nhằm củng cố lại toàn bộ nội dung bài đã học: Nội dung bài KTHKII b. Cách tổ chức hoạt động: HS: Lắng nghe và rút kinh nghiệm . GV: Nhắc nhở HS về nhà xem lại nội dung kiểm tra IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/bài học: (3P) GV dự kiến một số câu hỏi, bài tập và tổ chức cho HS tự đánh giá về kết quả học tập của bản thân và của bạn: - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học. V. Rút kinh nghiệm ..... Lớp 0 - < 5 5 - < 7 7 - < 9 9 - 10 So sánh lần kiểm tra trước(từ 5 trở lên) Tăng % Giảm % 7A 7B 7C Kí duyệt: 23/4/2019
File đính kèm:
giao_an_lich_su_lop_7_tuan_36_nam_hoc_2018_2019_truong_thcs.doc