Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tuần 30 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Tình hình kinh tế - xã hội Bạc Liêu dưới thời nhà Nguyễn.
2. Kỹ năng
Rèn kĩ năng tư duy, tổng hợp cho HS.
3. Thái độ
Giáo dục lòng yêu quê hương, tự hào về truyền thống tốt đẹp.
II. CHUẨN BỊ
- Thầy: Tài liệu về quá trình hình thành tỉnh Bạc Liêu.
- Trò: Sưu tầm tư liệu, hình ảnh về quá trình hình thành tỉnh Bạc Liêu.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1. Ổn định lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Nêu những thành tựu về kĩ thuật nước ta cuối TK XVIII - nửa đầu TK XIX.
3. Nội dung bài mới: (32’)
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tuần 30 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tuần 30 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 15/3/2018 Tuần: 30 Tiết: 59 LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Bài 2: TÌNH HÌNH KINH TẾ - XÃ HỘI BẠC LIÊU DƯỚI THỜI NHÀ NGUYỄN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Tình hình kinh tế - xã hội Bạc Liêu dưới thời nhà Nguyễn. 2. Kỹ năng Rèn kĩ năng tư duy, tổng hợp cho HS. 3. Thái độ Giáo dục lòng yêu quê hương, tự hào về truyền thống tốt đẹp. II. CHUẨN BỊ - Thầy: Tài liệu về quá trình hình thành tỉnh Bạc Liêu. - Trò: Sưu tầm tư liệu, hình ảnh về quá trình hình thành tỉnh Bạc Liêu. III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 1. Ổn định lớp: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) Nêu những thành tựu về kĩ thuật nước ta cuối TK XVIII - nửa đầu TK XIX. 3. Nội dung bài mới: (32’) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cơ bản HĐ 1: HOẠT ĐỘNG KINH TẾ - Hoạt động nông nghiệp thời nhà Nguyễn thể hiện như thế nào? - Cây lương thực chủ yếu của vùng? - Lúa được trồng chủ yếu ở các huyện nào? - 1836, ruộng đất canh tác chủ yếu là sơn điền (ruộng ở những giồng cao) - Khai khẩn đất hoang -> mở rộng diện tích canh tác. - Lúa - VL, GR, PL, HB ngày nay. I. HOẠT ĐỘNG KINH TẾ 1. Nông nghiệp: - 1836, ruộng đất canh tác chủ yếu là sơn điền (ruộng ở những giồng cao) - Khai khẩn đất hoang -> mở rộng diện tích canh tác. - Lúa là cây lương thực chính, trồng nhiều ở các huyện: VL, GR, PL, HB ngày nay. Ngoài ra còn trồng bắp, khoai lang, khoai mì, cây thực phẩm (các loại rau đậu), cây CN (mía, cói, đay) và cây ăn trái (nhãn, chuối, dừa...). - Chăn nuôi: trâu, heo, bò, gà, vịt. - Cho biết các nghề thủ công truyền thống của BL? Em biết gì về hoạt động của các nghề này? - Trình bày những hiểu biết của em về hoạt động thương nghiệp. - Làm muối, đan lát, rèn, mộc và gia dụng, bốc thuốc bắc. - Thị tứ, thị trấn mọc lên khắp nơi 2. Thủ công nghiệp: Những nghề thủ công truyền thống: Làm muối, đan lát, rèn, mộc và gia dụng, bốc thuốc bắc. 3. Thương nghiệp: - Thị tứ, thị trấn mọc lên khắp nơi mà dấu vết vẫn còn đến hôm nay như : Phước Long, Gành Hào, Ngã Năm, Ngan Dừa, Hộ Phòng. Củng cố: (5’) Tình hình kinh tế Bạc liêu phát triển như thế nào? 5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2’) Học kĩ bài cũ, ôn lại các bài đã học ở chương V, tiết sau làm bài tập. IV. RÚT KINH NGHIỆM: .Thầy:.............................................................................................................................................Trò:............................................................................................................................................... Ngày soạn: 15/3/2018 Tuần: 30 Tiết: 60 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Củng cố lại một số kiến thức đã học ở chương V. 2. Kỹ năng Rèn kĩ năng lập bảng thống kê, đọc bản đồ, đánh giá sự kiện lịch sử. 3. Thái độ Giáo dục HS yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ - Thầy: Lược đồ trận Ngọc Hồi – Đống Đa, bảng phụ. - Trò: Xem lại nội dung chương V. III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 1. Ổn định lớp: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) Trình bày quá trình hình thành tỉnh Bạc Liêu từ năm 1796 đến nay. 3. Nội dung bài mới: (32’) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cơ bản HĐ 1: Khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất - GV treo bảng phụ lên bảng (BT đã chuẩn bị sẵn) - Gọi HS lên bảng làm bài tập. - Gọi HS khác nhận xét. - GV kết luận HĐ 2: Lập bảng thống kê hoạt động của nghĩa quân TS từ 1771-> 1789 - Cho HS thảo luận nhóm: Lập bảng thống kê hoạt động của nghĩa quân TS từ 1771-> 1789 - Gọi đại diện nhóm trình bày - Gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chuẩn kiến thức HĐ 3: Ghép nội dung ở cột A với nội dung ở cột B để thể hiện việc xây dựng đất nước của Quang Trung - GV treo bảng phụ lên bảng (BT đã chuẩn bị sẵn) - Gọi HS lên bảng làm bài tập. - Gọi HS khác nhận xét. - GV kết luận HĐ 4: Đọc lược đồ trận Ngọc Hồi – Đống Đa - GV treo lược đồ trận Ngọc Hồi – Đống Đa lên bảng - Gọi HS đọc các kí hiệu trên lược đồ - HS lên bảng làm bài tập. - HS khác nhận xét - HS ghi vào vở. - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét, bổ sung. - HS ghi vào vở. - HS lên bảng làm bài tập. - HS khác nhận xét - HS ghi vào vở. - Quan sát lược đồ - đọc các kí hiệu trên lược đồ 1. Khoanh tròn chữ cái đầu câu trả Lời đúng nhất 1.1. Nhà nước phong kiến tập quyền ở Việt Nam từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII ở vào thời kì: a. Bắt đầu hình thành b. Đang phát triển c. Phát triển đến đỉnh cao d. Suy yếu 1.2. Vào thế kỉ XVI, ở nước ta đã xuất hiện tôn giáo mới là: a. Phật giáo b. Nho giáo c. Thiên Chúa giáo d. Đạo giáo 1.3. Chữ Quốc ngữ lần đầu tiên xuất hiện ở nước ta vào: a. Thế kỉ XV b. Thế kỉ XVI c. Thế kỉ XVII d. Thế kỉ XVIII 1.4. Người đứng đầu cuộc khởi nghĩa Lam Sơn là: a. Nguyễn Trãi b. Đinh Liệt c. Lê Lợi d. Lưu Nhân Chú 2. Bảng thống kê hoạt động của nghĩa quân TS từ 1771-> 1789: Thời gian Sự kiện chính 1771 - 1777 - 1785 - 1786 - 1789 - K/n nd TS bùng nổ, do 3 anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ lãnh đạo. - Nghĩa quân TS lật đổ chính quyền chúa Nguyễn ở Đàng Trong. - Nguyễn Huệ chỉ huy quân TS tiêu diệt 5 vạn quân Xiêm ở Rạch Gầm – Xoài Mút. - Nghĩa quân TS tiến ra Bắc, lật đổ chính quyền chúa Trịnh. - Vua Quang Trung đại phá 29 vạn quân Thanh. 3. Ghép nội dung ở cột A với nội dung ở cột B để thể hiện việc xây dựng đất nước của Quang Trung Cột A Ghép Cột B a. Nông nghiệp b. Thương nghiệp c. Văn hóa d. Giáo dục e. Ngoại giao a 2 b 1 c 3 d 6 e 5 1. Mở cửa ải, thông chợ búa. 2. Ban chiếu khuyến nông 3. Lập viện Sùng Chính để dịch sách chữ Hán ra sách chữ Nôm. 4. Tiếp tục thi hành chế độ quân dịch. 5. Vừa mềm dẻo, vừa kiên quyết với nhà Thanh. 6. Ban chiếu lập học. 4. Đọc lược đồ trận Ngọc Hồi – Đống Đa 4. Củng cố: (5’) Em có nhận xét gì về tình hình chính trị, xã hội nước ta ở các thế kỉ XVI – XVII? (không ổn định do chính quyền luôn thay đổi và chiến tranh liên tiếp xảy ra, đời sống dân rất cực khổ). 5. Hứơng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2’) Học kĩ bài cũ, ôn lại các bài đã học ở HK II. IV. RÚT KINH NGHIỆM: Thầy :Trò :
File đính kèm:
giao_an_lich_su_lop_7_tuan_30_nam_hoc_2017_2018_truong_thcs.doc