Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Tuần 35 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ: 

- Kiến thức:

+ Biết: Biết được tác dụng của vắc xin ngừa bệnh cho vật nuôi.

+ Hiểu:

-  xác định dấu hiệu  bản chất của vắc xin (chế phẩm sinh học từ chính mầm bệnh cần phòng bệnh truyền nhiễm) làm cơ sở phân biệt vắc xin và kháng sinh. Phân biệt vắc xin nhượt độc và vắc xin chết.

- Giải thích được cơ chế tác dụng của vắc xin khi tiêm vào cơ thể vật nuôi

+ Vận dụng: Giải thích được những điều cần chú ý để sử dụng vắc xin có hiệu quả

- Kĩ năng: Phân biệt một số loại vắc xin phòng bệnh cho gia cầm, sử dụng vắc xin phòng bệnh cho gà

- Thái độ: giáo dục học sinh ý thức phòng bệnh cho vật nuôi

2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:

      - Năng lực tự học, đọc hiểu, quan sát và giải quyết vấn đề

      - PC: Chăm sóc, bảo vệ vật nuôi gia đình.

doc 4 trang Khánh Hội 19/05/2023 540
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Tuần 35 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Tuần 35 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Tuần 35 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
Ngày Soạn: 28 /03 /2019
Tiết số: 50 Tuần: 35
Bài 47: VẮC XIN 
PHÒNG BỆNH CHO VẬT NUÔI
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ: 
- Kiến thức:
+ Biết: Biết được tác dụng của vắc xin ngừa bệnh cho vật nuôi.
+ Hiểu:
- xác định dấu hiệu bản chất của vắc xin (chế phẩm sinh học từ chính mầm bệnh cần phòng bệnh truyền nhiễm) làm cơ sở phân biệt vắc xin và kháng sinh. Phân biệt vắc xin nhượt độc và vắc xin chết.
- Giải thích được cơ chế tác dụng của vắc xin khi tiêm vào cơ thể vật nuôi
+ Vận dụng: Giải thích được những điều cần chú ý để sử dụng vắc xin có hiệu quả
- Kĩ năng: Phân biệt một số loại vắc xin phòng bệnh cho gia cầm, sử dụng vắc xin phòng bệnh cho gà
- Thái độ: giáo dục học sinh ý thức phòng bệnh cho vật nuôi
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
 - Năng lực tự học, đọc hiểu, quan sát và giải quyết vấn đề
 - PC: Chăm sóc, bảo vệ vật nuôi gia đình.
II. CHUẨN BỊ: 
1. Giáo viên: Soạn giáo án
2. Học sinh: Xem và chuẩn bị nội dung bài 47 và sưu tầm một số tranh hình có liên quan
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp: (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 
- Thế nào là vật nuôi bị bệnh? Nguyên nhân gây ra bệnh ở vật nuôi?
 - Nêu cách phòng bệnh cho vật nuôi?
3. Bài mới: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dumg kiến thức
HĐ1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn (1 phút)
a) Mục đích hoạt động: Giới thiệu về cách phòng bệnh thông thường cho vật nuôi? 
Nội dung: Tìm hiểu nguyên nhân sinh ra bệnh và cách phòng cho vật nuôi.
b) Cách thức tổ chức hoạt động: 
- Bệnh truyền nhiễm rất nguy hiểm, nó có thể làm chết hàng loạt vật nuôi. Với thành tựu tiên tiến của khoa học, người ta đã chế được loại chế phẩm phòng bệnh đặc biệt hiệu quả cao gọi là vắcxin. Hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu tác dụng và cách sử dụng vắcxin để phòng bệnh cho gia súc, gia cầm.
- Học sinh lắng ng
HĐ2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức.
Kiến thức : (13 phút)
a) Mục đích hoạt động: Tìm hiểu về tác dụng của vắc xin.
Nội dung: Khái niệm về vắc xin
b) Cách thức tổ chức hoạt động: 
+ Em hãy kể tên một số loại vắc xin mà em biết?
- GV giới thiệu nhãn một số loại vắc xin
+ Vắc xin là gì? 
+ Vắc xin được điều chế từ đâu? Gồm có mấy loại?
- Nhận xét, bổ sung, tiểu kết
- Yêu cầu HS quan sát H74 à thực hiện bài tập SGK
- Nhận xét, bổ sung 
+ Mô tả tác dụng của vắc xin.
+ Có mấy loại miễn dịch?
- Nhận xét, bổ sung , tiểu kết 
- yêu cầu HS cho ví dụ về tiêm vắc xin phòng bệnh cho vật nuôi.
+ Kể tên một số loại vắc xin phòng bệnh cho vật nuôi: Vắc xin H5N1, 
- Quan sát một số loại nhãn vắc xin
+ Vắc xin là chế phẩm sinh học dùng để phòng bệnh truyền nhiễm. 
+ Điều chế từ chính mầm bệnh. Có 2 loại: Vắc xin nhượt độc và vắc xin chết
- Nhận xét, bổ sung , kết luận
- HS quan sát H74 à thực hiện bài tập SGK
1. Vắc xin
2. Kháng thể
3. Tiêu diệt mầm bệnh
4. Miễn dịch
- Nhận xét, bổ sung
+ Mô tả: Khi đưa vắc xin vào cơ thể (tức đưa kháng nguyên vào cơ thể), Cơ thể phản ứng lại bằng cách sinh ra chất chống lại sự xâm nhiễm của mầm bệnh tương ứng (có ở huyết thanh)
+ Có 2 loại: Miễn dịch tập nhiễm và miễn dịch tế bào.
- Nhận xét, bổ sung , kết luận
+ Ví dụ: tiêm vắc xin tụ huyết trùng cho gà, sau này gà không còn bị bệnh tụ huyết trùng nữa vì trong huyết thanh của gà đã có kháng nguyên tụ huyết trùng.
I. Tác dụng của vắc xin
1. Vắc xin là gì?
- KN: Vắc xin là chế phẩm sinh học dùng để phòng bệnh truyền nhiễm.
- Vắc xin được điều chế từ chính mầm bệnh (vi khuẩn hoặc vi rút)
- Vắc xin có 2 loại: Vắc xin nhượt độc và vắc xin chết
2. Tác dụng của vắc xin
 - Vắc xin đưa vào cơ thể (tức đưa kháng nguyên vào cơ thể), cơ thể phản ứng lại bằng cách sinh ra chất chống lại sự xâm nhiễm của mầm bệnh tương ứng => gọi là miễm dịch dịch thể. 
Kiến thức 2: (13 phút)
a) Mục đích hoạt động: Tìm hiểu một số điều cần chú ý khi sử dụng vắc xin
Nội dung: Một số điều cần chú ý khi sử dụng vắc xin 
b) Cách thức tổ chức hoạt động: 
- Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin à Trả lời;
+ Vắc xin chưa sử dụng cần bảo quản như thế nào?
- Nhận xét, bổ sung, tiểu kết
+ Khi sử dụng vắc xin cần phải chú ý vấn đề gì?
- Nhận xét, bổ sung, tiểu kết
- GV: Giải thích thêm vì sao vắc xin chỉ dùng cho vật nuôi khỏe và phải theo dõi phản ứng của thuốc,
- HS nghiên cứu thông tin à Trả lời;
+ Bảo quản: Theo đúng chế độ ghi trên nhãn thuốc.
- Nhận xét, bổ sung , kết luận
+ chú ý: Sử dụng cho vật nuôi chưa bị bệnh, sử dụng tuân theo hướng dẫn trên nhãn thuốc, 
- Nhận xét, bổ sung , kết luận
II. Một số điều cần chú ý khi sử dụng vắc xin
1. Bảo quản
- Ở nhiệt độ thích hợp
- Phải theo sự chỉ dẫn trên nhãn thuốc
2. Sử dụng
- Chỉ dùng cho vật nuôi khỏe
- Đã pha phải dùng ngay
- Phải dùng đúng vắc xin
- Dùng vắc xin xong phải theo dõi vật nuôi 2, 3 giờ tiếp theo.
HĐ3: Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm ( 3 phút)
a) Mục đích hoạt động: Khắc sâu được kiến đã học.
Nội dung: Một số điều cần lưu ý khi sử dụng vắc xin.
b) Cách thức tổ chức hoạt động: 
- Giải thích vì sao không dùng vắc xin cho vật nuôi ốm và phải theo dõi phản ứng của thuốc,
- Nếu tiêm vắc xin cho vật nuôi ốm thì bệnh càng nặng thêm. Theo dõi phẩn ứng của thuốc để có biện pháp can thiệp kịp thời..
HĐ4: Hoạt động vận dụng và mở rộng (3 phút) 
a) Mục đích hoạt động: Hiểu về tác dụng của vắc xin
Nội dung: Tác dụng của vắc xin
b) Cách thức tổ chức hoạt động: 
Tại sao khi tiêm vắc xin tụ huyết trùng cho gà, gà sẽ không bị bệnh tụ huyết trùng nữa?
Vì trong huyết thanh của gà đã có kháng nguyên tụ huyết trùng.
4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động nối tiếp (3 phút) 
a) Mục đích hoạt động: Hướng dẫn HS học bài ở nhà, làm bài tập, chuẩn bị bài mới.
Nội dung: Học bài và trả lời câu hỏi 1,2,3 sgk, Xem lại nội dung phần chăn nuôi tiết sau ôn tập.
b) Cách thức tổ chức hoạt động: 
- GV: + Học bài và trả lời câu hỏi 1,2,3 sgk
 + Soạn và chuẩn bị các nội dung: phần chăn nuôi tiết sau ôn tập.
- HS: Học bài, làm bài tập, chuẩn bị bài mới theo hướng dẫn của GV.
IV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ/BÀI HỌC: (3 phút) 
 - Vắc xin là gì? Lấy ví dụ minh họa?
 - Vắc xin có tác dụng gì đối với cơ thể vật nuôi?
 - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học:
V. RÚT KINH NGHIỆM: 
1 GV: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
2 HS: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Châu Thới, ngày tháng 04 năm 2019
Duyệt tuần 35
.............................................................
...................................................................
................................................................

File đính kèm:

  • docgiao_an_cong_nghe_lop_7_tuan_35_nam_hoc_2018_2019_truong_thc.doc