Giáo án Âm nhạc Lớp 7 - Tuần 30 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

 Ngày soạn: 6/3/2019
 Tuần:30 
 Tiết: 30	 
 Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 8
 Nhạc lí: Gam trưởng – Giọng trưởng
 Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Huy Du
 và bài hát Đường chúng ta đi
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
 1. Kiến thức: 
 - Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 8. 
 2. Kỹ năng:
 - Hiểu được sơ lược về Gam trưởng – Giọng trưởng.
 3. Thái độ: 
 - KTQPAN: Qua bài hát “Đường chúng ta đi Sáng tác vào năm 1968 giữa lúc cuộc chiến tranh chống Mĩ cứu nước đang diễn ra ác liệt”	
 - Qua bài Âm nhạc thường thức, HS biết được hiểu biết đôi nét về nhạc sĩ Huy Du, một nhạc sĩ nổi tiếng có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc cách mạng Việt Nam, nhất là trong giai đoạn chống Mỹ cứu nước và hơn nữa là được nghe ca khúc xuất sắc của ông, ca khúc “Đường chúng ta đi”.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
 -Thuyết trình, nghe, hiểu.
 -Vận dụng thực hành
 -Hợp tác nhóm, tự đánh giá kết quả thông qua thực hành.
II. Chuẩn bị:
 - Giáo viên:: 
 - Đàn phím điện tử
 - Đàn, đọc nhạc và hát lời thuần thục bài TĐN số 8.
	- Chuẩn bị thật tốt phần nhạc lí về Gam trưởng – Giọng trưởng.
	- Tư liệu về nhạc sĩ Huy Du.
 - Học sinh: sách, viết, thước, vỡ ghi
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:	
	1. Ổn định lớp: 
	 - Kiểm tra sĩ số:
	2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đan xen
	3. Bài mới:
 Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung bài học.
Thời lượng để thực hiện hoạt động: 5 phút.
Mục đích của hoạt động: 
 Học sinh biết tiết học phải nắm được hai nội dung chính:
 + TĐN số 8
 + Nhạc lý
 + Âm nhạc thường thức
* Nội dung
 Học sinh đi tìm hiểu từng nội dung của tiết học hôm nay.
Cách thức tổ chức hoạt động
*Giáo viên: 
 Giới thiệu từng nội dung bài học.
 * Học sinh:
 Lắng nghe từng nội dung của bài học
 c) Sản phẩm của học sinh.
 Đi học từng nội dung trong tiết học
 d) Kết luận của giáo viên:
 - Giáo viên ghi bài lên bảng.
 Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức
* Kiến thức 1: TĐN số 8 
 Chú chim nhỏ dễ thương.
 Nhạc Pháp
 Lời Việt Anh
 Thời lượng để tổ chức hoạt động: 12 phút
 a) Mục đích của hoạt động:
 - Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 8.
 - Nội dung: Đây là một bài nhạc Pháp, lời Việt Anh
 b) Cách thức tổ chức:
 Học sinh: Đọc nhạc và ghép lời ca
 Giáo viên: Đệm đàn
-Gọi 1 vài em đọc lại bài (HS năng khiếu).
-Ghép toàn bài TĐN
-Gọi nhóm và cá nhân thực hiện lại
-Đàn cho hs đọc và hát lại toàn bài
Sản phẩm hoạt động của học sinh: Hát đúng giai điệu bài TĐN và ghép đúng lời ca.
Kết luận của giáo viên: Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN
* Kiến thức 2: Nhạc lý: Gam trưởng – giọng trưởng
 Thời lượng để tổ chức hoạt động: 12 phút
 a) Mục đích của hoạt động:
 - Hiểu được sơ lược về Gam trưởng – Giọng trưởng.
.
 - Nội dung: Học sinh nắm được Gam trưởng – Giọng trưởng
 b) Cách thức tổ chức:
 Học sinh: Học sinh trả lời câu hỏi của giáo viên
 Giáo viên: Giáo viên đặt câu hỏi
Sản phẩm hoạt động của học sinh: Nắm được thế nào là gam trưởng – giọng trưởng.
 d) Kết luận của giáo viên:
 a. Gam trưởng.
- Khái niệm: Gam trưởng là hệ thống 7 bậc âm được sắp xếp đi liền bậc.
- Âm chủ là âm ổn định nhất trong gam.
 b. Giọng trưởng
- Khái niệm: là giai điệu của một bài hát hay một bản nhạc nào đó được xây dựng dựa trên gam trưởng. Người ta gọi đó là giọng trưởng kèm theo âm chủ.
 * Kiến thức 3: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Huy Du và bài hát Đường chúng ta đi.
 Thời lượng để tổ chức hoạt động: 10 phút
 a) Mục đích của hoạt động:
 - Qua bài Âm nhạc thường thức, HS biết được hiểu biết đôi nét về nhạc sĩ Huy Du, một nhạc sĩ nổi tiếng có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc cách mạng Việt Nam, nhất là trong giai đoạn chống Mỹ cứu nước và hơn nữa là được nghe ca khúc xuất sắc của ông, ca khúc “Đường chúng ta đi”.
 - KTQPAN: Qua bài hát “Đường chúng ta đi Sáng tác vào năm 1968 giữa lúc cuộc chiến tranh chống Mĩ cứu nước đang diễn ra ác liệt”
 - Nội dung: Tìm hiểu đôi nét về nhạc sĩ Huy Du.
 b) Cách thức tổ chức:
 Học sinh đọc bài
 Giáo viên giới thiệu về nhạc sĩ Huy Du và bài hát
Sản phẩm hoạt động của học sinh: Nắm được đôi nét về Nhạc Sĩ Huy Du Và bài hát của ông và tích hợp KTQPAN.
Kết luận của giáo viên: 
a. Nhạc sĩ Huy Du.
- Ông sinh ngày 1-12-1926, quê ở huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh.
- Ông là một tong số những tác giả có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam hiện đại, ông đã được Nhà nước trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học- Nghệ thuật.
- Những sáng tác tiêu biểu: Anh vẫn hành quân, nỗi lửa lên em, đường chúng ta đi...
b. Bài hát: Đường chúng ta đi.
KTQPAN:- Sáng tác vào năm 1968 giữa lúc cuộc chiến tranh chống Mĩ cứu nước đang diễn ra ác liệt. Bài hát được viết ở nhịp 4/4 và chia làm 3 đoạn.
 Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm
 Không.
 Hoạt đọng 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng
 Thời lượng để thực hiện hoạt động: 3 phút
 a) Mục đích của hoạt động:
 - Nghe một vài bài hát của nhạc sĩ Huy Du
 b) Cách thức tổ chức:
 Giới viên cho học sinh nghe một vài bài hát của ông.
Sản phẩm hoạt động của học sinh: Nắm được một vài bài hát của ông
Kết luận của giáo viên: học sinh có cảm nhận về giai điệu bài hát
5. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối:
Thời lượng thực hiện hoạt động: 3 phút
Mục đích của hoạt động: Nhắc nhở, hướng dẫn học sinh ôn tập bài học, chuẩn bị kiến thức và dụng cụ học tập cho tiết sau.
Nội dung: 
Kiến thức bài đã học, thuộc lòng bài hát, nắm được sơ lược về thể loại nhạc hát, nhạc đàn.
 b) Cách thức tổ chức hoạt động
GV: Dặn dò
 - Tập trình bày thật hoàn chỉnh bài hát“Ca – chiu – sa” và bài TĐN số 8 kết hợp với vận động.
	- Xem và ghi nhớ phần Âm nhạc thường thức vừa học.
	- Chép và chuẩn bị bài hát “Tiếng ve gọi hè” vào tập.
	- Nhận xét tiết học.
HS: Chú ý theo dõi
c) Sản phẩm hoạt động của học sinh: Học bài và chuẩn bị bài mới.
 d) Kết luận của giáo viên: Học sinh thuộc bài và chép bài.	
 IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/ bài học
 Giáo viên đàn cho học nghe và đón giai điệu câu hát.
 Giáo viên đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học:.
..
 V. Rút kinh nghiệm
..
..
..
	Ký duyệt