Giáo án Tự chọn Toán Lớp 8 - Tiết 9: Ôn cộng, trừ các phân thức đại số - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tiết 09 Ngày soạn: 05/10/2017 
 Ôn: CỘNG, TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: Học sinh biết quy đồng mẫu phân thức đại số, biết cách rút gọn phân thức đại số, thực hiện được các phép tính cộng, trừ phân thức đại số. 
 2. Kỹ năng: Vận dụng thành thạo các kiến thức cơ bản để giải bài tập có dạng toán trên một cách thành thạo.
 3. Thái độ: Phát triển tư duy sáng tạo, tính tích cực trong việc tự giác học tập.
II. CHUẨN BỊ:
 Thầy: SGK, giáo án, thước, phấn màu.
 Trò : Chuẩn bị bài trước ở nhà theo hướng dẫn GV.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
	1. Ổn định lớp: (1’)
	 Nắm sĩ số h/s, kiểm tra sự chuẩn bị của h/s.
2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
 HS1: Muốn qui đồng mẫu thức nhiều phân thức ta làm ntn?
 Nêu rõ cách thực hiện các bước.
 HS2: Qui đồng mẫu thức hai phân thức: và 
	3. Nội dung bài mới :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
 Hoạt động 1 : Phép cộng các phân thức đại số (10’)
- GV gọi h/s phát biểu quy tắc cộng hai phân thức cùng mẫu.
- GV chính xác hóa.
- GV gọi h/s phát biểu quy tắc cộng hai phân tthức có mẫu thức khác nhau.
- GV chính xác hóa.
- GV gọi h/s phát biểu trừ hai phân thức đại số.
- GV chính xác hóa.
- HS phát biểu quy tắc
- HS ghi nhận khắc sâu.
- HS phát biểu.
- HS ghi nhận khắc sâu.
- HS phát biểu.
- HS ghi nhận khắc sâu.
I. Lý thuyết
1) Cộng hai phân thức cùng mẫu
* Qui tắc: Muốn cộng hai phân thức cùng mẫu, ta cộng các tử thức với nhau và giữ nguyên mẫu thức. 
2) Cộng hai phân thức có mẫu thức khác nhau
 * Qui tắc: Muốn cộng hai phân thức khác mẫu, ta phải quy đồng mẫu thức 
 * Các tính chất
1- Tính chất giao hoán: 
2- Tính chất kết hợp:
3) Trừ hai phân thức đại số.
* Qui tắc: Muốn trừ phân thức cho phân thức , ta cộng với phân thức đối của 
 - = + 
 Hoạt động 2 : Bài tập (25’)
- GV: Ghi đề bài tâp 1
- GV cho h/s thảo luận nhóm.
- GV gọi lần lượt h/s lên bảng thực hiện
- GV gợi ý ở ý a ta đổi dấu ở mẫu để cùng mẫu; ý b tìm MTC là tích 2 mẫu thức.
- GV hướng dẫn chi tiết cụ thể:
ý a, 
ý b,MTC:(2a-1)(2a+1)
 thực hiện tính toán
- GV gọi h/s nhận xét.
- GV chính xác hóa.
- GV: Ghi đề bài tâp 2.
- GV cho h/s thảo luận nhóm.
- GV gọi lần lượt h/s lên bảng thực hiện. GV gợi ý cho h/s cộng các PT đại số..
- GV hướng dẫn cụ thể chi tiết ý a, cộng tử với tử giử nguyên mẫu, KQ ta phải rút gọn phân thức.
- GV gọi h/s nhận xét.
- GV chính xác hóa.
- HS: ghi vào vở.
- HS thảo luận nhóm 3’.
- HS lên bảng thực hiện.
- HS thực hiện theo gợi ý của GV.
- HS chú ý lắng nghe, ghi nhận và thực hiện.
- HS nhận xét đúng sai hướng sữa (nếu có).
- HS ghi nhận và khắc sâu.
- HS: ghi vào vở.
- HS thảo luận nhóm 4’.
- HS lên bảng thực hiện. HS lắng nghe và làm theo gợi ý của GV.
- HS chú ý lắng nghe, ghi nhận và thực hiện.
- HS nhận xét đúng sai hướng sữa (nếu có).
- HS ghi nhận và khắc sâu.
Bài 1: Thực hiện phép tính:
 MTC : (2a-1)(2a+1)
=
=
=
Bài 2 : Tính
 Giải:
	4. Cũng cố : (3’)
GV nhấn mạnh lại các bài tập đã học trong tiết. 
 5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà : (2’)
	 Xem lại các bài tập đã sữa.
	Ôn Cộng, trừ các phân thức đại số tiết 10 học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
GV.................................................................................................................................. HS..............................................................................................................................
 Ký duyệt tuần