Giáo án Tự chọn Toán Lớp 8 - Tiết 17: Ôn trường hợp đồng dạng thứ nhất của tam giác - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

 Tiết 17 Ngày soạn : 20/01/2018 
 ÔN. TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ NHẤT CỦA TAM GIÁC
 I . MỤC TIÊU:
 	1. Kiến thức: củng cố định nghĩa, tính chất, định lí về hai tam giác đồng dạng, hiểu được trường hợp đồng dạng thứ nhất của hai tam giác 
 	2. Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng suy luận để chứng minh để giải quyết một số bài tập dạng nói trên. 
 	3. Thái độ: Rèn cho h/s tính tích cực trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
 Thầy: giáo án, bảng phụ ghi đề bài, thước 
 Trò: Ôn tập các kiến thức củ, dụng cụ học tập.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
 	1/ Ổn định lớp: (1’)
 Nắm sĩ số học sinh, kiểm tra sự chuẩn bị của h/s.
 	2/ Kiểm tra bài cũ: (5’) 
 Phát biểu định lý về trường hợp đồng dạng thứ nhất của tam giác, vẽ hình và ghi GT, KL 
 	3/ Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Giải bài tập 1(18’)
- GV treo bảng phụ ghi đề bài tập 1
- GV gọi h/s lên bảng vẽ hình.
- GV gọi h/s nêu cách làm
- GV gọi h/s lên bảng thực hiện.
- GV gợi ý xem kỷ yêu cầu đề bài và áp dụng trường hợp đồng dạng thứ nhất của tam giác để tính.
- GV hướng dẫn chi tiết từng ý cho h/s nắm vững và thực hiện.
 DA¢B¢C¢ DABC
Þ 
 .........................
vì AB là cạnh nhỏ nhất của DABC Þ A¢B¢ là cạnh nhỏ nhất của DA¢B¢C¢ 
 ............................
Þ 
- GV gọi h/s khác nhận xét bổ sung
- GV chính xác hóa.
- HS chép đề bài vào vở.
- HS lên bảng vẽ hình.
- HS nêu cách làm
- HS lên bảng thực hiện
- HS chú ý lắng nghe và làm theo gợi ý của GV.
- HS chú ý lắng nghe ghi nhận và thực hiện.
- HS nhận xét bổ sung (nếu có)
- HS ghi nhận khắc sâu.
Bài tập 1: Cho tam giác ABC có 
AB = 3cm, BC = 5cm, CA = 7cm. Tam giác A’B’C’ đồng dạng với tam giác ABC có cạnh nhỏ nhất là 4,5cm. Tính các cạnh còn lại của tam giác A’B’C’
 Giải
Giải:
Ta có:
DA¢B¢C¢ DABC
Þ 
vì AB là cạnh nhỏ nhất của DABC Þ A¢B¢ là cạnh nhỏ nhất của DA¢B¢C¢ 
A¢B¢ = 4,5 cm.
Có .
Þ 
Hoạt động 2: Giải bài tập 2 (17’)
- GV treo bảng phụ ghi đề bài tập 2
- GV gọi h/s vẽ hình, nêu cách làm.
- GV?Chu vi DABC=
Tỉ số đồng dạng của DA¢B¢C¢ và DABC=..
 Các cạnh còn lại của tam giác A’B’C’
- GV gọi h/s lên bảng thực hiện.
- GV gợi ý ta tính chu vi tam giác ABC; Tính tỉ số đồng dạng của DA¢B¢C¢ và DABC 
A’B’; B’C’; A’C’ và C’A’.
- GV hướng dẫn chi tiết từng ý cho h/s thực hiện
+Chu vi AB + BC + AC
+ Tỉ số đồng dạng.....
 B’C’=
 A’C’=
 C’A’=
- GV gọi h/s nhận xét bài của bạn.
- GV chính xác hóa.
- HS chép bài vào vở.
- HS vẽ hình và nêu cách làm.
- HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu GV.
- HS lên bảng làm bài.
- HS thực hiện theo gợi ý của GV.
- HS lắng nghe ghi nhận và làm theo hướng dẫn GV.
- HS nhận xét đúng sai hướng sữa(nếu có)
- HS lắng nghe, ghi nhận và khắc sâu.
Bài tập 2: Cho tam giác ABC có 
AB = 3cm, AC = 5cm, BC = 7cm. Tam giác A’B’C’ đồng dạng với tam giác ABC và có chu vi là 55cm. Tính các cạnh còn lại của tam giác A’B’C’
Giải:
Chu vi DABC bằng :
AB + BC + AC = 3 + 5 + 7 = 15 (cm)
Tỉ số đồng dạng của DA¢B¢C¢ và DABC là :
 	4. Củng cố: (2’)
 Nhắc lại cách giải bài tập đã làm
 	5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2’)
 Xem lại các bài tập đã làm 
 Ôn kiến thức về giải phương trình chứa ẩn ở mẫu tiết 18 học. 
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
GV.................................................................................................................................HS.................................................................................................................................. 
 Ký duyêt tuần