Giáo án Tự chọn Toán Lớp 8 - Tiết 1: Ôn giải phương trình bậc nhất một ẩn - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

 Học kỳ 2: Tiết 01. Ngày soạn : 03/01/2018 
 ÔN: GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN 
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố định nghĩa phương trình bậc nhất một ẩn, cách giải phương trình bậc nhất 1 ẩn. 
2. Kỹ năng: Sử dụng thành thạo hai qui tắc biến đổi phương trình để giải phương trình.
3. Thái độ:Tính cẩn thận khi sử dụng các quy tắc biến đổi tương đương để giải pt. 
II. CHUẨN BỊ.
 Thầy: SGK, giáo án, phấn màu, thước, bảng phụ.
 Trò: Dụng cụ học tập. Ôn tập các kiến thức về pt bậc nhất 1 ẩn số.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 
1. ổn định lớp. (1’)
 Nắm sĩ số h/s, kiểm tra sự chuẩn bị của h/s.
2. Kiểm tra bài cũ: 
 ( không kiểm tra)
3. Nội dung bài mới.
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
Nội dung cơ bản 
 Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ. (10’)
- GV? PT bậc nhất có dạng tồng quát ntn? 
- GV goi h/s nhắc lại 2 quy tắc áp dụng trong việc biến đổi pt.
- GV chính xác hóa.
- HS nêu định nghĩa phương trình bậc nhất một ẩn
- HS nhắc lại hai qui tắc biến đổi phương trình.
- HS ghi nhận và khắc sâu.
I. Lý thuyết 
- Phương trình có dạng ax + b = 0 với a, b là hai số cho trước (a ≠ 0) 
- Phương trình bậc nhất ax + b = 0 có một nghiệm x = 
- Qui tắc chuyển vế: ta có thể chuyển một hạng tử từ vế này sang vế kia và đồng thời đổi dấu hạng tử đó
- Qui tắc nhân với một số: Ta có thể nhân (chia) hai vế với cùng một số khác 0
 Hoạt động 2 : Bài tập vận dụng. (30’)
- GV: Gọi lần lượt h/s lên bảng trình bày. 
- GV gọi h/s lên bảng trình bày.
- GV gợi ý ta thực hiện 2 quy tắc biến đổi pt.
- GV hướng dẫn chi tiết từng ý cho h/s; bước 1 ta chuyển vế, bước 2 ta nhân với 1 số.
- GV yêu cầu h/s nhận xét .
- GV chính xác hóa.
- GV giới thiệu bài 2
- GV: Yêu cầu HS cùng làm việc cá nhân vào vở ý a, và b bài 2.
- GV lần lượt gọi h/s lên bảng làm bài.
- GV gợi ý ta thực hiện 2 quy tắc biến đổi pt.
- GV hướng dẫn cụ thể, chi tiết cho h/s về cách chuyể vế và thực hiện phép chia 2 vế cùng 1 số.
- GV gọi h/s nhận xét.
- GV chính xác hóa.
Bài 3: Cho phương trình
 (m2 - 4)x + m = 2
Giải pt trong những trường hợp sau:
m = 2
m = - 2
 c) m = -2,2
- GV gọi h/s lần lượt lên bảng làm bài.
- GV gợi ý thay m=2 vào pt, rồi giải pt với ẩn x 
- GV gọi h/s nhận xét.
- GV chính xác hóa.
- HS ghi đề và suy nghĩ cách giải
Giải phương trình
7x + 21 = 0
5x - 2 = 0
12 - 6x = 0
- 2x + 4 = 0
- HS lần lượt lên bảng trình bày.
- HS thực hiện theo gợi ý của GV.
- GV chú ý lắng nghe ghi nhận và thực hiện.
- HS nhận xét đúng sai hướng sữa(nếu có)
- HS ghi nhận, khắc sâu.
- HS ghi bài và tìm cách giải. Giải các phương trình 
0,25x + 1,5 = 0
6,36 - 5,3x = 0
- HS lần lượt lên bảng làm bài.
- HS làm theo gợi ý của GV.
- HS lắng nghe ghi nhận và và thực hiện.
- HS nhận xét đúng sai hướng sữa(nếu có)
- HS ghi nhận khắc sâu.
- HS lần lượt lên bảng trình bày.
- HS làm theo gợi ý của GV.
- HS nhận xét đúng sai, hướng sữa (nếu có).
- HS ghi nhận khắc sâu. 
II. Bài tập.
Bài1 : Giải các phương trình sau.
a/ 7x + 21 = 0 b/ 5x - 2 = 0
7x = -21 5x = 2
 x = -3 x = 
 Vậy S = Vậy S = 
c/ 12 - 6x = 0 d/ - 2x + 4 = 0
 - 6x = -12 - 2x = -4
 x = 2 x = 2 
 Vậy S = Vậy S = 
Bài 2: Giải các phương trình sau
a/ 0,25x + 1,5 = 0 b/ 6,36 - 5,3x = 0
0,25x = -1,5 - 5,3x = -6,36
x = -6 x = 1,2
Vậy S = Vậy S = 
Bài tập 3: Cho pt (m2 - 4)x + m = 2
Giải phương trình trong những trường hợp sau
a/ m = 2 thay vào pt ta được : 
 (22 - 4)x + 2 = 2 
 0.x = 2 - 2 
 0.x = 0
Vậy S = R 
b/ ..............................
 Vậy S = 
c/ ................................
Vậy S = 
4. Củng cố: (2’)
 GV củng cố các phần trọng tâm đã học.
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2’)
	 Ôn luyện việc giải phương trình bậc nhất một ẩn tiết 2 học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
GV......................................................................................................................................HS.......................................................................................................................................
 Ký duyệt tuần