Giáo án Tự chọn Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 3: Ôn tập nội dung phần Tập làm văn (Tính thống nhất về chủ đề của văn bản) - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 19/8/2017
Tiết 3
TUẦN 3 
ÔN TẬP NỘI DUNG PHÂN TẬP LÀM VĂN
(Tính thống nhất về chủ đề của văn bản)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: 
- Nhắc lại nội dung cơ bản của bài học.
- Hướng dẫn HS làm phần luyện tập chưa làm xong ở lớp.
2. Kĩ năng: 
- Rèn luyện kĩ năng làm bài tập.
- Vận dụng kiến thức về tập làm văn: Chủ đề, tính thống nhất của văn bản để viết văn bản.
3. Thái độ: Có thói quen hệ thống lại kiến thức đã học.
II. Chuẩn bị:
 - Thầy: sgk + giáo án.
 - Trò : sgk + xem lại nd các bài đã học.
III. Các bước lên lớp:
 1. Ổn định lớp: (1p)
 2. Kiểm tra bài cũ: (5p)
 - Chủ đề là gì? Vb có tính thống nhất về chủ đề khi nào?
 - Nhắc lại nội dung các phần đã học.
 3. Nội dung bài mới: 
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: (16p) Ôn phần khái niệm
- Chủ đề là gì? Vb có tính thống nhất về chủ đề khi nào?
- Để viết hoặc hiểu vb, cần xác định điều gì?
- Nhắc lại lí thuyết phần khái niệm.
HS trình bày nhanh
I. ÔN PHẦN KHÁI NIỆM: 
1. Chủ đề của vb: 
- Là đối tượng và vấn đề chính mà vb biểu đạt.
2. Tính thống nhất về chủ đề: 
-Vb có tính thống nhất về chủ đề khi chỉ biểu đạt chủ đề đã xác định, không xa rời hay lạc sang chủ đề khác.
- Để viết hoặc hiểu vb, cần xác định chủ đề được thể hiện ở nhan đề, đề mục, trong quan hệ giữa các phần của vb và các từ ngữ then chốt thường lập đi lập lại.
Hoạt động 2: (17p) Luyện tập
- GV cho HS làm theo nhóm
Thảo luận 5p.
- Làm Bt 2, 3 (tr 14).
GV gợi ý 
GV gọi HS lên bảng trình bày
GV nhận xét, bổ sung
- Làm Bt2 (tr 14).
- Làm Bt 3 (tr 14).
- HS làm theo nhóm.
- HS lên bảng trình bày
HS khác nhận xét, bổ sung
II. Luyện tập:
 BT2: Câu có ý lạc đề: b, d.
 BT3. Câu c, g lạc đề.
Câu b, e các ý chưa tập trung → sửa:
+ a. Cứ thu về, mỗi lần thấy  đến trường, lòng lại  xốn xang.
+ b. Cảm thấy con đường thường “đi lại lắm lần” tự nhiên cũng thấy lạ, nhiều cảnh vật thay đổi.
+ d. Muốn thử cố gắng tự mang sách vở như 1 học trò thật sự.
+ e. Cảm thấy ngôi trường vốn qua lại nhiều lần cũng có nhiêu biến đổi.
+ h. Cảm thấy gần gũi, thân thương đối với lớp học, với những người bạn mới.
4. Củng cố (3’) 
 - Chủ đề là gì? Vb có tính thống nhất về chủ đề khi nào?
 - Để viết hoặc hiểu vb, cần xác định điều gì?
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: 3p
 - Xem lại nội dung phần TLV đã học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
GV
HS