Giáo án Tin học Lớp 6 - Tuần 27 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Kim Hon

Ngày soạn: 20/02/2018
Tuần: 27
Tiết: 51
KIỂM TRA 1 TIẾT
Mục tiêu:
- Học sinh kiểm tra lại các kiến thức đã học.
Chuẩn bị:
Thầy
-Đề kiểm tra ( kèm theo).
- Ma trận đề, đáp án, thang điểm ( kèm theo).
Trò
-Giấy, đồ dùng học tập.
Các bước lên lớp:
Ổn định lớp
- Kiểm tra sỉ số.
2. Tiến hành kiểm tra (GV phát đề kiểm tra, tính giờ làm bài, thu bài).
3. Dặn dò
-Về nhà chuẩn bị bài mới.
Tổng kết
THỐNG KÊ ĐIỂM
Lớp
Từ 0-dưới 5
Từ 5- dưới 7
Từ 7-dưới 9
Từ 9 - 10
So sánh lần kiểm tra trước (từ 5 trở lên)
Tăng %
Giảm %
6A
6B
6C
Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn:20/02/2018
Tuần: 27
Tiết: 52
Bài 18
TRÌNH BÀY VĂN BẢN VÀ TRANG IN
I. Mục tiêu:
Kiến thức
- Biết cách trình bày trang văn bản khác nhau.
	- Biết cách chọn hướng trang, đặt lề trang, và in văn bản.
Kĩ năng
	Học sinh thực hiện được thao tác xem văn bản trước khi in, chon hướng giấy in và in.
Thái độ
Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
Thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính điện tử.
Trò: Nghiên cứu SGK, vở ghi
III. Các bước lên lớp:
Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số (1’)
Kiểm tra bài cũ: không
Nội dung bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Trình bày trang văn bản (15’)
- Trình bày trang, là các em chọn trang đứng hay nằm, đặt lề trang.
? Quan sát 2 trang in xem đâu là trang giấy đứng và nằm, trang giấy nào đẹp hơn?
- Tùy theo văn bản mà các em nên chọn trang giấy đứng hay nằm.
- Giáo viên lưu ý học sinh
- Lắng nghe và quan sát.
- Quan sát và trả lời.
- Lắng nghe và ghi bài.
1. Trình bày trang văn bản:
- Chọn hướng trang: là trang đứng hay trang nằm.
- Đặt lề trang: là đặt lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới.
Hoạt động 2: Thực hành (25’)
- Cho hs thực hành lại các thao tác vừa học.
- HS thực hành
Củng cố (3’)
Hệ thống lại toàn bộ kiến thức.
Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (1’)
Về nhà học bài và làm bài tập SGK.
IV. Rút kinh nghiệm:
Ngày ..tháng ..năm 2018
Duyệt tuần 27
Mai Văn Quới