Giáo án Tin học Lớp 6 - Tuần 10 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tuần 10	Ngày soạn: 09/10/2017
Tiết 19
Chương 3. HỆ ĐIỀU HÀNH
Bài 9. VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH?
I. Mục tiêu:
- KiÕn thøc:
	- HS hiểu và trả lời được câu hỏi: Vì sao máy tính cần có hệ điều hành dựa trên các ý tưởng đã đưa ra ở hai quan sát ở trong SGK.
- Biết hệ điều hành có vai trò rất quan trọng: Hệ điều hành điều khiển mọi hoạt động của phần cứng và phần mềm, tham gia vào quá trình xử lý thông tin.
- Kü N¨ng: kiến thức cơ bản về Hệ điều hành.
	- Thái đợ: tự giác, tích cực, chủ động trong học tập.
II. Chuẩn bị:
¶ Giáo viên: Giáo án, SGK.
¶ Học sinh: Xem bài trước ở nhà - SGK.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 
	1. Ởn định lớp (1’)
	2. Kiểm tra bài củ:
	3. Nợi dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
NỘI DUNG CƠ BẢN
Ä Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới. (5')
* Giới thiệu bài mới:
 Chúng ta đã biết các chương trình máy tính được gọi chung là phần mềm máy tính. Phần mềm được chia thành mấy loại? Phần mềm hệ thống quan trọng nhất là gì?ø Cho ví dụ. 
- GV nhận xét và cho điểm.
 Phần mềm hệ thống quan trọng nhất là hệ điều hành. Vậy hệ điều hành là gì? Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu bài đầu tiên của chương 3, đó là “Bài 9. Vì sao cần có hệ điều hành?” 
- Phần mềm được chia thành 2 loại: phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng. Phần mềm hệ thống quan trọng nhất là hệ điều hành. Ví dụ như: Dos, Windows 98, Windows XP,
- HS lắng nghe.
Chương 3. HỆ ĐIỀU HÀNH
Bài 9. VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH?
Ä Hoạt động 2: Tìm hiểu các quan sát. (15')
* Quan sát 1:
- GV lần lượt cho HS trả lời các câu hỏi sau:
? Khi đi trên đường phố các em thường quan sát điều gì.
? Đèn tín hiệu giao thông cho ta biết được điều gì.
- GV y/c HS đọc nội dung quan sát 1 trong SGK.
- GV giải thích nội dung quan sát 1 cho HS hiểu.
 Tại ngã tư đường phố có nhiều phương tiện lưu thông khác nhau như: ô tô, xe buýt, xe máy, xe đạp, người đi bộ, Nếu không có tín hiệu đèn giao thông thì như thế nào? Vậy tín hiệu đèn giao thông có vai trò như thế nào?
- GV nhấn mạnh vai trò của tín hiệu đèn giao thông.
* Quan sát 2:
- GV y/c HS trả lời câu hỏi sau:
?Trong nhà trường, chúng ta thường tiếp nhận các nguồn thông tin từ đâu.
- GV y/c HS đọc nội dung quan sát 2 trong SGK.
- GV giải thích nội dung quan sát 2 cho HS hiểu.
 Trong môi trường học tập thời khóa biểu có vai trò rất quan trọng. Vậy các em hãy thử hình dung nếu mất thời khóa biểu (hoặc không có thời khóa biểu) thì sẽ xảy ra chuyện gì?
- GV nhấn mạnh vai trò của thời khóa biểu trong nhà trường.
- Qua hai quan sát trên em có nhận xét như thế nào? 
- HS trả lời: 
 Đèn giao thông, tấm biển chỉ đường,...
 Đèn tín hiệu giao thông cho ta biết khi nào được phép đi và khi nào nên dừng lại.
- HS đọc nội dung trong SGK.
- Nếu không có tín hiệu đèn giao thông sẽ xảy ra cảnh ùn tắc giao thông hoặc tai nạn giao.
- Tín hiệu đèn giao thông có vai trò điều khiển hoạt động giao thông.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời: tiếng trống trường, thời khóa biểu,
- HS đọc nội dung quan sát 2.
- GV không biết dạy lớp nào, 1 tuần dạy bao nhiêu tiết, HS không biết học những môn nào, có bao nhiêu tiết. Việc học tập của các lớp sẽ trở nên hỗn loạn.
- HS lắng nghe.
1. Các quan sát:
* Quan sát 1:
 Đèn tín hiệu giao thông có vai trò rất quan trọng, điều khiển mọi hoạt động của các phương tiện lưu thông trên đường phố.
* Quan sát 2:
 Thời khóa biểu đóng vai trò rất quan trọng trong việc điều khiển các hoạt động học tập trong nhà trường.
* Nhận xét:
 Các quan sát 1 và 2 đều có vai trò quan trọng điều khiển mọi hoạt động trong giao thông và trong nhà trường.
Ä Hoạt động 3: 2. Cái gì điều khiển máy tính. (17')
- GV y/c HS báo cáo sỉ số.
- GV y/c HS đọc nội dung phần 2 trong SGK – trang 40.
- GV giải thích: Khi máy tính làm việc có nhiều đối tượng cùng hoạt động và tham gia vào quá trình xử lý thông tin. Vậy các đối này là những đối tượng nào?
? Hãy cho ví dụ cụ thể về phần cứng và phần mềm.
- GV nhận xét và cho HS biết: Hoạt động của các đối tượng (phần cứng và phần mềm) được điều khiển một cách tương tự như trong các quan sát trên. Công việc này do hệ điều hành đảm nhận.
? Vậy hệ điều hành có vai trò như thế nào.
- HS báo cáo sỉ số.
- HS đọc nội dung trong SGK.
- HS trả lời: phần cứng và phần mềm.
- HS trả lời:
 + Phần cứng: CPU, các thiết bị ngoại vi,
 + Phần mềm: phần mềm hệ thống như: Dos, Windows XP,; phần mềm ứng dụng như: phần mềm soạn thảo văn bản, phần mềm đồ họa,
- Hệ điều hành có vai trò rất quan trọng..quá trình xử lý thông tin.
2. Cái gì điều khiển máy tính. 
Hệ điều hành có vai trò rất quan trọng. Nó điều khiển mọi hoạt động của phần cứng và phần mềm, tham gia vào quá trình xử lý thông tin.
4. Củng cớ(5’) : 
- GV cho HS làm một số ví dụ thực tế mà các em thường gặp như:
? Bản thân em nếu đi học mà mất thời khóa biểu (hoặc không có thời khóa biểu) thì như thế nào.
? Trong một cuộc họp người ta có cần cử một người điều khiển cuộc họp không.
? Theo em, điều gì sẽ xảy ra trong một trận đấu bóng đá (bóng truyền, bóng bàn,...) nếu không có trọng tài điều khiển.
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài ở nhà ( 2’)
	Về nhà các em học bài và xem tiếp nội dung của Bài 10 để tiết sau học tốt hơn.
IV: KINH NGHIỆM
Tuần 10	Ngày soạn: 09/10/2017
Tiết 20 
Bài 10. HỆ ĐIỀU HÀNH LÀM NHỮNG VIỆC GÌ?
I. Mục tiêu:
- KiÕn thøc:
	- Nắm được khái niệm hệ điều hành là chương trình máy tính.
- Biết được không có hệ điều hành máy tính không thể sử dụng được.
- Kü N¨ng: kiến thức cơ bản về Hệ điều hành.
	- Thái đợ: tự giác, tích cực, chủ động trong học tập.
II. Chuẩn bị:
¶ Giáo viên: Giáo án, SGK, hình ảnh minh họa.
¶ Học sinh: Xem bài trước ở nhà - SGK.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 
	1. Ởn định lớp (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ (10’
	3. Nợi dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
NỘI DUNG CƠ BẢN
Ä Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới. (10')
* Ổn định lớp:
- Yêu cầu HS báo cáo sỉ số.
* Kiểm tra bài cũ:
1/ Hệ điều hành có vai trò như thế nào.
2/ Phần mềm Mario có phải là hệ điều hành không? Vì sao.
- GV y/c HS khác nhận xét.
- GV nhận xét và cho điểm.
* Giới thiệu bài mới:
 Chúng ta đã biết hệ điều hành có vai trò rất quan trọng. Vậy hệ điều hành là gì?Nó làm những việc gì? Để biết được điều này chúng ta cùng tìm hiểu “Bài 10. Hệ điều hành làm những việc gì?”
- Báo cáo sỉ số.
- HS trả lời:
1/ Hệ điều hành có vai trò rất quan trọng..quá trình xử lý thông tin.
2/ Phần mềm Mario không phải là hệ điều hành. Vì..
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
Bài 10. HỆ ĐIỀU HÀNH LÀM NHỮNG VIỆC GÌ?
Ä Hoạt động 2: Hệ điều hành là gì. (25')
- GV y/c HS đọc nội dung câu hỏi đầu bài.
- Như chúng ta đã biết hệ điều hành có vai trò rất quan trọng. Vậy hệ điều hành là gì? Nó có phải là một thiết bị được lắp đặt trong máy tính không?
- GV nhận xét.
- GV thông báo: Tuy nhiên, hệ điều hành khác với các phần mềm khác vì nó được cài đặt đầu tiên trong máy tính.
 Tất cả các phần mềm khác chỉ có thể hoạt động được sau khi máy tính đã được cài đặt hệ điều hành.
 - GV cho HS quan sát hình minh họa giao diện hệ điều hành Windows.
? Trên thế giới hiện nay có mấy loại hệ điều hành.
- GV nhận xét và cho HS biết thêm là chức năng của hệ điều hành đều giống nhau.
? Hệ điều hành được sử dụng phổ biến nhất là hệ điều hành nào.
- GV nhấn mạnh là Windows của hãng Microsoft.
- HS đọc nội dung câu hỏi.
- HS trả lời:
 Hệ điều hành là một phần mềm máy tính.
 Hệ điều hành không phải là một thiết bị được lắp đặt trong máy tính.
- HS lắng nghe.
- Trên thế giới có nhiều hệ điều hành khác nhau.
- Hệ điều hành được sử dụng phổ biến nhất là Windows.
1. Hệ điều hành là gì?
- Hệ điều hành không phải là một thiết bị được lắp ráp trong máy tính.
- Hệ điều hành là một phần mềm máy tính.
* Lưu ý: Hệ điều hành là phần mềm đầu tiên được cài đặt trong máy tính. Tất cả các phần mềm khác chỉ có thể hoạt động được sau khi máy tính đã có hệ điều hành.
4. Củng cớ(7’) : 
? Hệ điều hành là gì? Nó có phải là một thiết bị được lắp đặt trong máy tính không.
? Trên thế giới hiện nay có mấy loại hệ điều hành.
? Hệ điều hành được sử dụng phổ biến nhất là hệ điều hành nào.
- GV cho HS làm các bài tập 1, 2, 3 trong SGK – trang 43.
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài ở nhà ( 2’)
	Về nhà các em học bài và xem tiếp nội dung phần 2 của Bài 10 để tiết sau học tốt hơn.
IV: KINH NGHIỆM
	Trình ký