Giáo án Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 9: Xây dựng gia đình văn hóa (Tiết 2) - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 25-10-2017
Tiết dạy: 12
Tuần dạy: 12
Bài 9: XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA (Tiết 2)
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Kể được những tiêu chuẩn chính của một gia đình văn hóa.
- Hiểu được ý nghĩa của xây dựng gia đình văn hóa.
- Biết được mỗi người phải làm gì để xây dựng gia đình văn hóa.
THGDMT: Trách nhiệm của HS trong việc góp phần xây dựng gia đình văn hóa (mục d).
THGDQP-AN: Hình ảnh lực lượng vũ trang xây dựng nông thôn mới.
2. Kĩ năng:
- Biết phân biệt các biểu hiện đúng và sai, lành mạnh và không lành mạnh trong sinh hoạt văn hóa của gia đình.
- Biết tự đánh giá bản thân trong việc đóng góp xây dựng gia đình văn hóa.
- Biết thể hiện hành vi văn hóa trong cư xử, lối sống ở gia đình.
3. Thái độ:
- Coi trọng danh hiệu gia đình văn hóa.
- Tích cực tham gia xây dựng gia đình văn hóa.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
- Trò: SGK, vở ghi; Chuẩn bị bài mới theo câu hỏi trong SGK.
III. Các bước lên lớp
1. Ổn định lớp:(1p)
2. Kiểm tra bài cũ: (6p)
	- Trình bày những tiêu chuẩn chính của gia đình văn hóa?
- Theo em, xây dựng gia đình văn hóa có ý nghĩa gì đối với cá nhân, gia đìn và XH?
3. Nội dung bài mới: (32p)	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung bài học ( 17p).
- GV nhắc lại những nội dung cơ bản đã học ở tiết 1.
- HD HS thảo luận:
+ Mọi người cần phải làm gì để XD gia đình văn hóa?
+ Trách nhiệm của HS trong việc XD gia đình văn hóa.
- Gọi HS trình bày trách nhiệm của mọi người?
- THGDMT: Theo em, trách nhiệm của HS trong việc góp phần xây dựng gia đình văn hóa là gì? 
- Tự nhận xét bản thân đã làm được những gì và chưa làm được điều gì trong việc XD gia đình văn hóa?
- Từ đó, mỗi người cần phải cư xử sao cho đúng với vị trí, vai trò của mình trong gia đình; thực hiện tốt bổn phận, trách nhiệm của mình với gia đình; sống giản dị, tiết kiệm, sinh hoạt văn hóa lành mạnh.
- Qua bài học, thái độ của em ntn về Xd gia đình văn hóa?
- GV nhấn mạnh ND của cả bài.
- Gọi HS đọc câu danh ngôn ở SGK.
- Theo dõi.
- Thảo luận.
- Thực hiện tốt bổn phận, trách nhiệm của mình với gđ, sống giản dị, không ham những thú vui thiếu lành mạnh, không sa vào tệ nạn XH.
- THGDMT: HS phải chăm học, chăm làm, kính trọng, vâng lời, giúp đỡ ông bà cha mẹ, thương yêu anh chị em; không đua đòi ăn chơi, không làm điều gì tổn hại đến danh dự gia đình.
- Tự nx.
- Nghe.
- Coi trọng danh hiệu gia đình văn hóa; tích cực tham gia XD gia đình văn hóa.
- Nghe.
- Đọc.
2. Nội dung bài học.
a. Những tiêu chuẩn chính của gia đình văn hóa:
b. Ý nghĩa của xây dựng gia đình văn hóa:
 c. Trách nhiệm của mọi người và HS:
- Thực hiện tốt bổn phận, trách nhiệm của mình với gđ, sống giản dị, không ham những thú vui thiếu lành mạnh, không sa vào tệ nạn XH.
- HS phải chăm học, chăm làm, kính trọng, vâng lời, giúp đỡ ông bà cha mẹ, thương yêu anh chị em; không đua đòi ăn chơi, không làm điều gì tổn hại đến danh dự gia đình.
Hoạt động 2: HD HS làm Bài tập. (5p)
- HD HS làm bài tập câu b, c, d, đ, e ở SGK.
- Gọi Hs trình bày câu b.
- GV nhận xét.
- Gọi Hs trình bày câu c.
- GV nhận xét.
- Gọi Hs trình bày câu d.
- GV nhận xét.
- Gọi Hs trình bày câu đ.
- GV nhận xét.
- Gọi Hs trình bày câu e.
- GV nhận xét.
- Gọi Hs trình bày câu e.
- GV nhận xét chung về các bài tập.
- Làm BT a.
​- Gia đình đông con: về vật chất sẽ rất khó khăn để lo cho tất cả các con ăn học, quần áo sách vở, như vậy sẽ không cung cấp đầy đủ về vật chất cho các con. Về tinh thần, không khí gia đình lúc nào cũng vui vẻ, ồn ào, lúc bố mẹ ốm đau thì thay phiên nhau chăm sóc, như vậy về tinh thần thì hạnh phúc, đầy đủ
- Gia đình giàu, con cái ăn chơi: về vật chất thì đầy đủ tiền bạc để nuôi con cái cho con được mọi thứ nhưng con cái ăn chơi, hư hỏng, bố mẹ luôn lo lắng phiền muộn như vậy về tinh thần không được thoải mái, luôn luôn mệt mỏi
- Gia dình ít con: về vật chất bố mẹ cung cấp cho con đầy đủ vật chất, về tinh thần do có ít con nên không khí gia đình không ồn ào, lúc bố mẹ ốm đau không có người chăm sóc.
- Thực hiện tốt bổn phận, trách nhiệm của mình với gđ, sống giản dị, không ham những thú vui thiếu lành mạnh, không sa vào tệ nạn XH.
- Đồng ý với ý kiến 3,5.
- Phải chăm học, chăm làm, kính trọng, vâng lời, giúp đỡ ông bà cha mẹ, thương yêu anh chị em; không đua đòi ăn chơi, không làm điều gì tổn hại đến danh dự gia đình.
- Đó là những gia đình chưa thực hiện đúng tiêu chuẩn của gia đình văn hóa. Ảnh hưởng đến cộng đồng và XH, làm cho XH có những phần tử xấu -> ảnh hưởng trật tự an ninh, vi phạm pháp luật, ...
- Trả lời.
- Theo dõi.
3. Bài tập.
b. ​- Gia đình đông con: về vật chất sẽ rất khó khăn. Về tinh thần thì khá hạnh phúc, đầy đủ
- Gia đình giàu, con cái ăn chơi: về vật chất thì đầy đủ tiền bạc để nuôi con cái cho con được mọi thứ nhưng con cái ăn chơi, hư hỏng, bố mẹ luôn lo lắng phiền muộn như vậy về tinh thần không được thoải mái, luôn luôn mệt mỏi
- Gia dình ít con: về vật chất bố mẹ cung cấp cho con đầy đủ vật chất, về tinh thần do có ít con nên không khí gia đình không ồn ào, lúc bố mẹ ốm đau không có người chăm sóc.
c. Mỗi người cần thực hiện tốt bổn phận, trách nhiệm của mình với gđ, sống giản dị, không ham những thú vui thiếu lành mạnh, không sa vào tệ nạn XH.
d. Đồng ý với ý kiến 3,5.
đ. Vai trò của con cái: kính trọng, vâng lời, giúp đỡ ông bà cha mẹ, thương yêu anh chị em, ...
4. Củng cố: (3p)
- Trách nhiệm của mọi người và HS trong việc xây dựng gia đình văn hóa?
 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (3p): 
 - Học bài; 
 - Chuẩn bị bài: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
IV.Rút kinh nghiệm.
GV:........................................................................................................................................................
HS:.....................
 Ký duyệt của Tổ trưởng: