Giáo án Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 9: Xây dựng gia đình văn hóa (Tiết 1) - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 17-10-2017
Tiết dạy: 11
Tuần dạy: 11
Bài 9: XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA (Tiết 1)
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Kể được những tiêu chuẩn chính của một gia đình văn hóa.
- Hiểu được ý nghĩa của xây dựng gia đình văn hóa.
- Biết được mỗi người phải làm gì để xây dựng gia đình văn hóa.
THGDMT: Trách nhiệm của HS trong việc góp phần xây dựng gia đình văn hóa (mục d).
THGDQP-AN: Hình ảnh lực lượng vũ trang xây dựng nông thôn mới.
2. Kĩ năng:
- Biết phân biệt các biểu hiện đúng và sai, lành mạnh và không lành mạnh trong sinh hoạt văn hóa của gia đình.
- Biết tự đánh giá bản thân trong việc đóng góp xây dựng gia đình văn hóa.
- Biết thể hiện hành vi văn hóa trong cư xử, lối sống ở gia đình.
3. Thái độ:
- Coi trọng danh hiệu gia đình văn hóa.
- Tích cực tham gia xây dựng gia đình văn hóa.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
- Trò: SGK, vở ghi; Chuẩn bị bài mới theo câu hỏi trong SGK.
III. Các bước lên lớp
1. Ổn định lớp:(1p)
2. Kiểm tra bài cũ: (6p)
	- Thế nào là khoan dung? Lấy VD về lòng khoan dung của em.
	- Nêu ý nghĩa của lòng khoan dung.
3. Nội dung bài mới: (32p)	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Thảo luận truyện đọc. (10p)
- Gọi HS đọc truyện trong SGK?
- GV nhận xét.
- Cho HS thảo luận các câu hỏi a,b,c,d.
- Em có nx gì về nếp sống của gia đình cô Hòa?
- Mọi thành viên trong gia đình cô Hòa đã làm gì đê xây dựng gia đình mình thành gia đình văn hóa?
- Theo em, thế nào là gia đình văn hóa?
- Để xây dựng gia đình văn hóa, mỗi người trong gia đình cần phải làm gì?
- GV nhấn mạnh ND truyện đọc.
- Đọc .
- Nghe.
- Thảo luận nhóm.
- Hòa thuận, đùm bọc lẫn nhau.
- Đầm ấm, hạnh phúc.
- Con cái ngoan, chăm học.
- Cô chú chăm làm.
- Làm tốt nhiệm vụ cơ quan, quán xuyến việc nhà.
- Đoàn kết giúp đỡ xóm giềng.
- Nêu ý kiến.
- Nêu ý kiến.
- Nghe.
1. Truyện đọc: Một gia đình văn hóa.
=> Mọi thành viên trong gia đình phải đoàn kết, hòa thuận, giúp đỡ lẫn nhau.
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học ( 17p).
- Em hãy nêu những tiêu chuẩn chính của gia đình văn hóa?
- Thảo luận: Xây dựng gia đình văn hóa có ý nghĩa gì đối với cá nhân, gia đình và XH?
- Gọi Hs trình bày.
- Theo em, những biểu hiện đúng, lành mạnh trong việc XD gđ văn hóa là gì?
- THGDQP-AN: GV liên hệ hình ảnh lực lượng vũ trang xây dựng nông thôn mới. -> Biểu hiện của xây dựng gđ văn hóa.
- Ngược lại, những biểu hiện sai, thiếu lành mạnh trong việc XD gđ văn hóa là gì?
- Nêu những tiêu chuẩn như SGK.
- Thảo luận.
- Đối với cá nhân, gia đình: GĐ là tổ ấm nuôi dưỡng, gd mỗi con người. GĐ văn hóa góp phần hình thành những con người phát triển đầy đủ, sống có văn hóa, có đạo đức -> Đem lại hạnh phúc và sự phát triển bền vững cho gđ.
- Đv XH: GĐ là tế bào của XH. Gđ có hạnh phúc, bình yên thì XH mới ổn định, vì vậy XD gđ văn hóa là góp phần xd XH văn minh, tiến bộ, hạnh phúc.
- Mọi thành viên trong gđ tích cực học tập, tìm hiểu tình hình đất nước, địa phương; có nhu cầu, sở thích về văn hóa lành mạnh; giúp đỡ nhau thực hiện tốt bổn phận với gđ.
- HS lắng nghe, nêu suy nghĩ về những hình ảnh đó.
- Thành viên trong gđ ăn chơi đua đòi, sử dụng văn hóa phẩm độc hại, thấp kém, sa vào tệ nạn XH; thiếu tình cảm, trách nhiệm với gđ, cư xử với nhau thiếu văn hóa, bạo lực gđ...
2. Nội dung bài học.
a. Những tiêu chuẩn chính của gia đình văn hóa:
- Gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ.
- Thực hiện kế hoạch hóa gia đình.
- Đoàn kết với xóm giềng.
- Làm tốt nghĩa vụ công dân.
b. Ý nghĩa của xây dựng gia đình văn hóa:
- Đối với cá nhân, gia đình: góp phần hình thành những con người phát triển đầy đủ, sống có văn hóa, có đạo đức -> Đem lại hạnh phúc và sự phát triển bền vững cho gđ.
- Đv XH: góp phần xd XH văn minh, tiến bộ, hạnh phúc.
Hoạt động 3: HD HS làm Bài tập. (5p)
- HD HS làm bài tập câu a ở SGK.
- Gv cung cấp tiêu chuẩn gia đình văn hóa ở địa phương.
- Gọi Hs trình bày.
- GV nhận xét.
- Làm BT a.
- Tham khảo.
- Trình bày.
- Nghe.
3. Bài tập.
4. Củng cố: (3p)
 - Nêu tiêu chuẩn chính của gđ văn hóa? 
 - Ý nghĩa của việc xây dựng gia đình văn hóa?
 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (3p): 
 - Học bài; 
 - Chuẩn bị bài: Liên hệ trách nhiệm của mỗi thành viên trong gia đình cũng như bản thân HS trong việc xây dựng gia đình văn hóa; Xem phần còn lại của bài; làm BT.
IV.Rút kinh nghiệm.
GV:........................................................................................................................................................
HS:.....................
 Ký duyệt của Tổ trưởng: