Giáo án Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 7: Đoàn kết, tương trợ - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

I- Mục tiêu:

1- Kiến thức:

- Hiểu được thế nào là đoàn kết, tương trợ.

- Kể được các biểu hiện của đoàn kết, tương trợ trong cuộc sống.

- Nêu được ý nghĩa của đoàn kết, tương trợ.

- Câu hỏi gợi ý c phần Truyện đọc không yêu cầu HS trả lời.

2- Kĩ năng:

 Biết đoàn kết tương trợ với bạn bè, mọi người trong học tập, sinh hoạt tập thể và trong cuộc sống.

3- Thái độ:

           - Quý trọng sự đoàn kết, tương trợ của mọi người; sẵn sàng giúp đỡ người khác.

           - Phản đối những hành vi gây mất đoàn kết.

II. Chuẩn bị:

- Thầy: Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.

- Trò: SGK, vở ghi; Chuẩn bị bài mới theo câu hỏi trong SGK.

III. Các bước lên lớp

1. Ổn định lớp:(1p)

doc 3 trang Khánh Hội 20/05/2023 100
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 7: Đoàn kết, tương trợ - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 7: Đoàn kết, tương trợ - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Giáo án Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 7: Đoàn kết, tương trợ - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
Ngày soạn: 25-09-2017
Tiết dạy: 8
Tuần dạy: 8
Bài 7: ĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ
I- Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Hiểu được thế nào là đoàn kết, tương trợ.
- Kể được các biểu hiện của đoàn kết, tương trợ trong cuộc sống.
- Nêu được ý nghĩa của đoàn kết, tương trợ.
- Câu hỏi gợi ý c phần Truyện đọc không yêu cầu HS trả lời.
2- Kĩ năng:
 Biết đoàn kết tương trợ với bạn bè, mọi người trong học tập, sinh hoạt tập thể và trong cuộc sống.
3- Thái độ:
	- Quý trọng sự đoàn kết, tương trợ của mọi người; sẵn sàng giúp đỡ người khác.
	- Phản đối những hành vi gây mất đoàn kết.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
- Trò: SGK, vở ghi; Chuẩn bị bài mới theo câu hỏi trong SGK.
III. Các bước lên lớp
1. Ổn định lớp:(1p)
2. Kiểm tra bài cũ: (6p)
	- Thế nào là tôn sư trọng đạo? Nêu biểu hiện của tôn sư trọng đạo?
	- Ý nghĩa của tôn sư trọng đạo? Việc làm của em thể hiện tôn sư trọng đạo.
3. Nội dung bài mới: (32p)	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Thảo luận truyện đọc. (8p)
- Gọi HS đọc truyện trong SGK?
- GV nhận xét.
- Cho HS thảo luận các câu hỏi a,b.
+ Khi lao động san sân bóng, lớp 7A đã gặp phải những khó khăn gì?
+ Để giúp lớp 7A giải quyết khó khăn, các bạn lớp 7B đã phải làm gì?
- Tìm những hình ảnh, câu nói chứng tỏ 2 lớp biết quan tâm giúp đỡ nhau?
- GV nhấn mạnh ND truyện đọc.
- Đọc .
- Nghe.
- Thảo luận nhóm.
+ Lớp 7A gặp khó khăn: đất cao, nhiều rễ cây.
+ Lớp 7B gặp khu đất thuận lợi hơn nên đã làm nhanh, sang giúp lớp 7A.
- Lớp trưởng 7B lo lắng cho lớp 7A còn nhiều công việc chưa xong, rủ lớp 7A sang ăn mía rồi cùng làm, hai lớp trưởng ôm nhau, ....
- Nghe.
1. Truyện đọc: Một buổi lao động.
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học ( 17p).
- Thế nào là đoàn kết tương trợ?
-> GV lưu ý: Đoàn kết tương trợ là sự liên kết, đùm bọc lẫn nhau, giúp đỡ nhau, tạo nên sức mạnh để hoàn thành nhiệm vụ của mỗi người và làm nên sự nghiệp chung; Không phải là sự kết bè kéo cánh, a dua hoặc bao che cho cái xấu, đi ngược lại lợi ích chung.
- Thảo luận : Nêu một số biểu hiện của đoàn kết tương trợ.
- Là học sinh các em làm gì để thể hiện sự đoàn kết, tương trợ ?
- Bản thân các em đã làm gì để thể hiện sự đoàn kết tương trợ trong gia đình, tập thể, ngoài cộng đồng và XH ?
- Theo em, đoàn kết tương trợ có ý nghĩa gì?
- Tìm ca dao, tục ngữ, danh ngôn thể hiện sự đoàn kết, tương trợ ?
- Gv khái quát lại nội dung bài học.
- Đoàn kết, tương trợ là sự giúp đỡ, chia sẽ với nhau trong công việc.
- Theo dõi.
- Thảo luận : Nêu biểu hiện.
- Giúp bạn học yếu.
- Không gây xích mích, bất hoà.
- Quan tâm, tôn trọng mọi người, giúp đỡ người gặp khó khăn ; có quan hệ thân ái trong tập thể, đối xử bình đẳng với bạn bè ; không gây xích mích, không chia bè phái, 
- Nêu ý nghĩa.
- Một cây làm chẳng nên non, ....
- Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết, ...
- Nghe.
2. Nội dung bài học.
a. Khái niệm:
 Đoàn kết tương trợ là sự thông cảm, chia sẻ và có việc làm cụ thể giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn. 
b. Biểu hiện: 
- Nhân dân ta đoàn kết chống giặc Pháp, giặc Mĩ xăm lược; 
- HS khá giúp bạn học yếu hơn mình; 
- Một tập thể lớp thân ái hoà thuận, không có xích mích, bất hoà
 c. Ý nghĩa:
- Giúp chúng ta dễ hoà nhập, hợp tác với mọi người và được mọi người yêu quý.
- Giúp ta có thêm sức mạnh, thực hiện được mục đích của mình.
- Là một truyền thống quí báu cùa dân tộc ta.
Hoạt động 3: HD HS làm Bài tập. (7p)
- HD HS thảo luận các câu hỏi của BT.
- Gọi các nhóm trình bày.
- GV cùng HS nx, bổ sung.
- Thảo luận.
- Trình bày.
- Nx, bổ sung.
Bài tập:
a. Nêu lên việc làm của Thuỷ giúp Trung. Khi Trung bị ốm:
- Đến thăm bạn.
- Chép bài hộ bạn.
- Giảng bài cho bạn nghe.
- 
b. Nêu quan điểm của em về việc làm của Tuấn và giải thích:
Tuấn làm hộ bài tập toán cho Hưng như vậy là không đúng mà nên chỉ bạn cách làm thì hay hơn, vì nên cho bạn chiếc cần câu, giúp bạn phương pháp làm bài chớ không nên làm bài hộ.
4. Củng cố: (3p)
 - Thế nào là đoàn kết tương trợ? 
 - Nêu biểu hiện của đoàn kết tương trợ?
 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (3p): 
 - Học bài; làm BT.
 - Chuẩn bị bài: Ôn tập để kiểm tra 1 tiết..
IV.Rút kinh nghiệm.
GV:........................................................................................................................................................
HS:.....................
 Ký duyệt của Tổ trưởng:

File đính kèm:

  • docgiao_an_giao_duc_cong_dan_lop_7_bai_7_doan_ket_tuong_tro_nam.doc