Giáo án Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 10: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 31-10-2017
Tiết dạy: 13
Tuần dạy: 13
Bài 10: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY
TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hiểu thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
- Kể được một số biểu hiện giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
- Hiểu được ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
- Tích hợp NGLL: Chủ điểm tháng 12 Uống nước nhớ nguồn.
2. Kĩ năng:
-Biết xác định những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
-Thực hiện tốt bổn phận của bản thân để tiếp nối và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
3. Thái độ:
Trân trọng, tự hào về giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Sách giáo khoa, giáo án.
- Trò: SGK, vở ghi; Chuẩn bị bài mới theo câu hỏi trong SGK.
III. Các bước lên lớp
1. Ổn định lớp:(1p)
2. Kiểm tra bài cũ: (5p)
- Theo em, HS cần phải làm gì để xây dựng gia đình văn hóa?
3. Nội dung bài mới: (33p)	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Thảo luận truyện đọc. (8p)
- Gọi HS đọc truyện trong SGK?
- GV nhận xét.
- Cho HS thảo luận các câu hỏi a,b,c,d.
- Sự lao động cần cù và quyết tâm vượt khó của mọi người trong gia đình ở truyện đọc trên thể hiện như thế nào?
- Những việc làm nào chứng tỏ nhân vật tôi đã giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
- Truyền thống GĐ, dòng họ có ảnh hưởng đối với mỗi con người ntn? Em tự hào điều gì về GĐ, dòng họ mình?
- Chúng ta phải sống ntn để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
- GV nhấn mạnh ND truyện đọc.
- Đọc .
- Nghe.
- Thảo luận nhóm.
- Cả gia đình quyết tâm chống đói nghèo bằng việc làm kinh tế rất cụ thể:
+ Hai bàn tay cha và anh trai tôi dày lên, chai sạn vì phải cày, cuốc đất...
+ Biến quả đồi thành trang trại kiểu mẩu.
+ Trang trại có hơn 100 ha đất màu mỡ, trồng bạch đàn, hòe, mía, cây ăn quả, nuôi bò, dê, gà...
- Bắt đầu từ chuồng gà nhỏ bé; Mẹ cho 10 con gà con, 10 con gà đẻ trứng; Số tiền có được tôi mua sách, báo...
- Nêu ý kiến.
- Nêu suy nghĩ.
- Nghe.
1. Truyện đọc: Truyện kể từ trang trại
=> Truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là những điều chúng ta có thể tự hào.
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học ( 18p).
- Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
- Theo em, tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ thêm truyền thống là làm gì?
- Nêu những biểu hiện giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
- Em hãy nêu những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình ?
- Tích hợp NGLL “Uống nước nhớ nguồn”: Nhắc nhở HS phải biết tôn trọng, tự hào về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
- Phân biệt những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ với những tập quán lạc hậu?
- Thảo luận: Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
- Gọi HS trình bày.
- Em sẽ làm gì để tự hào về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
- Nêu những câu tục ngữ thể hiện truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
- GV nhấn mạnh ND bài học.
- Nêu KN.
- Tiếp nối truyền thống: các thế hệ con cháu phải tìm hiểu, học tập để tiếp thu, làm theo, không để truyền thống bị mai một.
- Phát triển và làm rạng rỡ thêm truyền thống : làm sao để truyền thống ngày càng phong phú, tạo ra những giá trị mới, giúp truyền thống đó tỏa sáng, phát huy được tác dụng rộng rãi.
- Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ; kiên trì học tập, làm theo truyền thống đó và phát triển ở mức cao hơn; giới thiệu để nhiều người biết; ...
- Hiếu học, cần cù lao động, yêu nước, nhân nghĩa, nghề truyền thống (trồng lúa), ...
- Lắng nghe.
- Hủ tục: tảo hôn, cha mẹ đặt đâu con ngồi đấy, sinh nhiều con, gia trưởng độc đoán, mê tín dị đoan, ...
- Thảo luận.
- Trình bày.
- Luôn hướng về truyền thống ấy, quý trọng các thế hệ đi trước, tiếp nối truyền thống ấy.
- Giấy rách phải giữ lấy lề; ...
- Theo dõi.
2. Nội dung bài học.
a. Khái niệm:
Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của GĐ, dòng họ là tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ thêm truyền thống ấy.
b. Biểu hiện: 
- Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ; 
- Kiên trì học tập, làm theo truyền thống đó và phát triển ở mức cao hơn; 
- Giới thiệu để nhiều người biết; ...
c. Ý nghĩa:
- Đối với cá nhân: Có thêm sức mạnh để không ngừng vươn lên; thể hiện lòng biết ơn đối với ông bà, cha mẹ, tổ tiên, đạo lí của dân tộc VN.
- Đối với XH: Góp phần làm phong phú truyền thống và bản sắc dân tộc.
Hoạt động 3: HD HS làm Bài tập. (7p)
- HD HS làm các bài tập b, c, đ ở SGK.
- Làm BT.
3. Bài tập.
b. Không đồng ý với cách nghĩ của Hiên.
c. Đồng ý: 1,2,5.
đ. Việc làm: quyết tâm học tập phát huy truyền thống học giỏi, đỗ đạt cao của dòng họ; yêu nước, hiếu thảo, ...
4. Củng cố: (3p)
 - Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (3p): 
 - Học bài; Làm các BT a,d.
 - Chuẩn bị bài: Tự tin.
IV.Rút kinh nghiệm.
Thầy:......................................................................................................................................................Trò:.................... 
Ký duyệt của Tổ trưởng: