Giáo án Đại số Lớp 7 - Tuần 18 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tuần 18 	Ngày soạn: 30/11/2018
Tiết 37 
ÔN TẬP HỌC KÌ I (T1)
I. MỤC TIÊU: 
	1. Kiến thức: Ôn tập về các phép tính số hữu tỉ, số thực.
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng tính toán, thực hiện phép tính. Vận dụng các tính chất của đẳng thức, tính chất dãy tỉ số bằng nhau.
3. Thái độ: Hứng thú với bộ môn, nghiên túc trong giờ học. Giáo dục tính cẩn thận, khoa học, chính xác.
II. CHUẨN BỊ:
	 Thầy: Bảng phụ, thước, phấn mau, nội dung ôn tập. 
	 Trò: Dụng cụ học tập, nội dung ôn tập
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
Ổn định lớp: (1’)
Nắm sĩ số h/s, kiểm tra sự chuẩn bị của h/s.
 2. Kiểm tra bài cũ
 Không kirm tra
	3. Nội dung bài mới
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động1: Ôn tập về số hữu tỉ, số thực, tính giá trị của biểu thức (15’).
- GV: 
+ Số hữu tỉ là gì?
+ Số hữu tỉ có biểu diễn thập phân như thế nào?
+ Số vô tỉ là gì?
+ Số thực là gì?
+ Trong tập R các số thực, em đã biết các phép toán nào ?
- GV Các quy tắc của các phép toán và tính chất cảu nó trong Q được áp dụng tương tự trong R. GV đưa ra bảng ôn tập các phép toán.
- GV yêu cầu HS phát biểu lại các quy tắc.
- GV đưa ra bài tập1: 
- GV gọi từng HS lên bảng thực hiện các phép tính 
Hãy nêu cách thực hiện và lên bảng thực hiện 
- GV hướng dẫn cho HS thực hiện 
+ Đổi số thập phân ra 
phân số 
+ Thực hiện trong ngoặc
+Thực hiện phép nhân,
chia 
+ Thực hiện cộng, trừ 
- GV gọi HS nhận xét
- GV chính xác hóa
- HS trả lời.
- HS quan sát bảng.
- HS phát biểu.
- HS viết đề 
- HS lên bảng làm
- HS nêu cách thực hiện và lên bảng làm 
- HS làm theo hướng dẫn 
- HS nhận xét đúng sai hướng sữa(nếu có)
- HS ghi nhận khắc sâu
I. Ôn tập về số hữu tỉ, số thực, tính giá trị của biểu thức.
- Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số với a, b thuộc Z, b khác 0.
- Mỗi số hữu tỉ được biểu diễn bởi một số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn và ngược lại.
- Số vô tỉ là số viết dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn.
- Số thực gồm số hữu tỉ và số vô tỉ.
Tromg tập hợp R các số thực, ta đã biết các phép toán cộng, trừ, nhân, chia, luỹ thừa và căn bậc hai của một số không âm.
Bài 1: Thực hiện các phép tính sau.
a) 
b) 
c) 
Giải:
a) = 
b) = -44
c) = 0
Hoạt động 2: Ôn tập về tỉ lệ thức, Dãy tỉ số bằng nhau(25’)
- GV cho HS nhắc lại 
+ Tỉ lệ thức là gì?
+ Nêu t/c tỉlệ thức.
+ Viết công thức tổng quát của t/c dãy tỉ số bằng nhau.
- GV cho HS chép đề bài 2 
- GV gọi 2 h/s lên bảng thực hiện 
Hãy nêu cách thực hiện 
- GV gọi h/s lên bảng thực hiện 
- GV gọi HS nhận xét
- GV chính xác hóa
- GV cho HS viết đề bài 3
- GV? Để tìm các giá trị x, y ta thực hiện như thế nào ? 
- GV gọi h/s lên bảng thực hiện 
Hãy nêu cách thực hiện và lên bảng thực hiện 
- GV gọi HS nhận xét
- GV chính xác hóa
- HS trả lời.
- HS chép đề bài
- HS lên bảng thực hiện
- HS nêu cách thực hiện 
- HS lên bảng làm 
- HS nhận xét đúng sai hướng sữa(nếu có)
- HS ghi nhận khắc sâu
- HS viết đề bài 4
- HS Ta áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
- HS lên bảng thực hiện
HS nêu cách thực hiện và lên bảng làm 
- HS nhận xét đúng sai hướng sữa(nếu có)
- HS ghi nhận khắc sâu
II. Ôn tập về tỉ lệ thức – Dãy tỉ số bằng nhau.
- Tỉ lệ thức là gì?
- Nêu t/c tỉ lệ thức.
- Viết công thức tổng quát của t/c dãy tỉ số bằng nhau.
Bài 2: Tìm x trong các tỉ lệ thức sau.
a) x : 8,5 = 0,69 : ( -1,15)
b) (0,25 x) : 3 = : 0,125
GIẢI
a) x : 8,5 = 0,69 : ( -1,15)
Vậy x = - 5,1
b) (0,25 x) : 3 = : 0,125
 => 
=> (0,25 x) .0,125 = 
=> 
=> x = 
Bài 3: Tìm hai số x và y biết 7x = 3y và x – y = 16
Giải
Ta có: 7x = 3y 
 và x – y = 16
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
Vậy:
x = 3. (- 4) = - 12
y = 7 . (- 4) = - 28
 4. Củng cố: (2’)
 Nhắc lại kiến thức trọng tâm đã ôn trong tiết
 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2’)
 Ôn tập theo các câu hỏi Ôn tập chương I và Ôn tập chương II SGK.
 Làm lại các bài tập tiết 38 ôn tiếp.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
GVHS
Tuần 18 	 Ngày soạn: 02/12/2018
Tiết 38 
ÔN TẬP HỌC KÌ I (T2)
I. MỤC TIÊU: 
	1. Kiến thức: Ôn tập về đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, hàm số, đồ thị.
2. Kĩ năng: Giải các bài tập về đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, hàm số đồ thị.
3. Thái độ: Hứng thú với bộ môn, nghiên túc trong giờ học.Giáo dục tính cẩn thận, khoa học, chính xác.
II. CHUẨN BỊ:
	 Thầy: Bảng phụ, thước, phấn mau, nội dung ôn tập. 
	 Trò: Dụng cụ học tập, nội dung ôn tập
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
	1. Ổn định lớp:(1’)
 Nắm sĩ số h/s, kiểm tra sự chuẩn bị của h/s
 2. Kiểm tra bài cũ
 Không kiểm tra
	3. Nội dung bài mới
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Ôn tập về đại lượng tỉ lệ nghịch, tỉ lệ thuận( 20’)
- GV Khi nào hai đại lượng y và x tỉ lệ thuận với nhau? Cho VD.
- GV cho HS viết đề bài tập 4
- GV yêu cầu Hs lên bảng làm bài 4 
Hãy nêu cách thực hiện và lên bảng thực hiện 
- GV hướng dẫn cho HS thực hiện 
- GV gọi HS nhận xét
- GV chính xác hóa
- GV cho HS viết đề bài 5 
- GV gọi HS lên bảng thực hiện
- GV gọi HS nhận xét
- GV chính xác hóa
- HS trả lời.
- HS viết đề bài
- HS lên bảng làm
HS nêu cách thực hiện và lên bảng làm 
- HS làm theo hướng dẫn
- HS nhận xét đúng sai hướng sữa(nếu có)
- HS ghi nhận khắc sâu
- HS viết đề 
- HS lên bảng thực hiện
- HS nhận xét đúng sai hướng sữa(nếu có)
- HS ghi nhận khắc sâu
III. Ôn tập về đại lượng tỉ lệ nghịch, tỉ lệ thuận.
Bài 4: Chia số 310 thành ba phần tỉ lệ thuận với 2; 3; 5.
Giải
 Vì số 310 tỉ lệ thuận với các số 2; 3; 5
Nên theo bài ta có:
 và a + b + c = 310
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau 
a = 62; b = 93; c = 155
Bài 5: Biết cứ 100 kg thóc thì cho 60 kg gạo. Hỏi 20 bao thóc, mỗi bao nặng 60 kg cho bao nhiêu kg gạo?
Giải
Khối lượng của 20 bao thóc là 
60 . 20 = 1200 kg
100 kg thóc cho 60 kg gạo
1200 kg thóc cho x kg gạo
Vì số thóc tỉ lệ thuận với số kg gạo.
 suy ra x = 720 kg
Hoạt động 2: Ôn tập về đồ thị hàm số (20’).
- GV hàm số y = a x 
(a khác 0) cho ta biết y và x là hai đại lượng tỉ lệ thuận. Đồ thị y = a x có hình dạng như thế nào?
- GV cho HS chép đề bài 6 
- GV cho HS lên bảng thực hiện
- GV gọi h/s nêu cách thực hiện và lên bảng thực hiện 
- GV hướng dẫn cho HS thực hiện 
+ Thay x và y vào ta tìm được yo
+ Dựa vào tọa độ điểm ta vẽ được đồ thị 
- GV cho HS lên bảng vẽ đồ thị 
- GV gọi HS nhận xét
- GV chính xác hóa
- HS đứng tại chỗ trả lời
- HS chép đề.
- HS lên bảng thực hiện
- HS nêu cách thực hiện. 
- HS làm theo hướng dẫn
- HS lên bảng vẽ đồ thị
- HS nhận xét đúng sai hướng sữa(nếu có)
- HS ghi nhận khắc sâu
III. Ôn tập về đồ thị hàm số.
Bài 6: Cho hàm số y = - 2x 
a) Biết điểm A(3; y) thuộc đồ thị hàm số y = -2x. Tính y
b) Điểm B(1,5; 3) có thuộc đồ thị hàm số hay không? tại sao?
Giải
a) A(3; y) thuộc đồ thị 
y = - 2x. Ta thay x = 3 
và y = y vào y = -2x.
=> y = -2.3 = - 6
b) xét điểm B( 1,5; 3) 
ta thay x = 1,5 vào biểu thức y= -2x ta được 
y = -2 . 1,5
y = -3 
vậy điểm B không thuộc đồ thị hàm số y = -2x.
c) vẽ đồ thị
 4. Củng cố (2’)
 Nhắc lại kiến thức trọng tâm của tiết ôn tập học kì I
 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2’)
 Ôn tập theo các câu hỏi Ôn tập chương I và Ôn tập chương II SGK.
 Làm lại các bài tập còn lại.
 Kiểm tra học kì I theo lịch BGH.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
GVHS
 Ký duyệt tuần 
Tuần 18 	 Ngày soạn: 03/12/2018
Tiết 39 + 40
KIỂM TRA HỌC KỲ I
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: kiểm ta nội dung đã được học trong HKI (theo cấu trúc)
2. Kĩ năng: kiểm tra kĩ năng giải toán của HS, cách trình bày lời giải một bài toán.
3. Thái độ: nghiên túc, cẩn thận, khoa học, chính xác. 
II. CHUẨN BỊ:
	 Thầy: Chuẩn bị đề của SGD
 Trò: Ôn theo nội dung kiến thức GV hướng dẫn.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
 1. Ổn định lớp: 
 2. Kiểm tra bài cũ
 3. Nội dung bài mới
a. Ma trận 
b. Đề (sở)
c. Đáp án
 4. Củng cố: 
 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:
Thống kê điểm
LỚP
Từ 0 đến dưới 5
Từ 5 đến dưới 7
Từ 7 đến dưới 9
Từ 9 đến dưới 10
So sánh với lần kiểm tra trước
Tăng %
Giảm %
7A
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
GV.................................................................................................................................HS..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Ký duyệt tuần 
Tuần 19 soạn ngày 06/12/2018
Tiết 41, 42
GIẢM TẢI