Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 9 - Năm học 2018-2019 - Trương Thị Kiều Linh

Ngày soạn: 01/10/2018
Tuần: 9
Tiết: 17
Ôn tập
Chương I. MAY MẶC TRONG GIA ĐÌNH (TT)
I. Mục tiêu:
 -Kiến thức: Ôn kiến thức về kỹ năng đã học trong chương I.
 - Kỹ năng: Áp dụng kỹ năng để thực hành khâu vá trong gia đình, lựa chọn vải, kiểu may phù hợp, biết nhận xét cái đẹp, sử dụng và bảo quản trang phục đúng cách.
 - Thái độ: Biết quí trọng những sản phẩm mình làm ra.
II. Chuẩn bị:
	- Thầy: + Mẫu vải
	 + Bảng phụ ghi “ Ký hiệu giặt, là”.
	- Trò: Sưu tầm mẫu vải
III. Các bước lên lớp:
1. Ổn định lớp: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: 5’
? Vải thường dùng trong may mặc có mấy loại vải có nguồn gốc và tính chất như thế nào?
? Nêu cách bảo quản trang phục. Bảo quản trang phục nhằm mục đích gì?
3. Ôn nội dung:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 2: (31’) Về Kỹ năng
- Yêu cầu học sinh nhận biết các loại vải thông qua thử nghiệm.
+ Đốt sợi vải
+ Vò vải
- Báo cáo kết quả
? Nêu cách chọn vải cho vóc dáng người khác nhau?
? Nêu cách chọn vải cho người đứng tuổi?
? Thế nào là sự đồng bộ?
- Treo bảng phụ. Đề nghị học sinh chú thích ký hiệu giặt, là.
? Bảo quản trang phục gồm những công việc chính nào
- Học sinh nhắc lại tính chất.
- Thử nghiệm trên vải đã sưu tầm.
-Trình bày
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời: Trang nhã, lịch sự.
- Trả lời: cùng màu sắc, vật dụng đi kèm phù hợp.
- Lên bảng ghi chú thích hình
- Trả lời: giặt, phơi, là (ủi), cất giữ.
II. Về kỹ năng:
* Cách chọn vải
* Sự đồng bộ trang phục
4. Củng cố: ( 5’)
 - Giáo viên cho một số câu hỏi trắc nghiệm để học sinh tập làm quen và ôn kiến thức, các bài thực hành.
 - Gv nhận xét, ý thức, thái độ, tinh thần học tập của học sinh kết quả tiết ôn tập.
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (3’)
 - Chuẩn bị dụng cụ để kiểm tra (1 tiết) Kim, chỉ, vải, thước, bút chì
IV. Rút kinh nghiệm:
1. GV:
2. HS:
Ngày soạn: 01/10/2018
Tuần: 9
Tiết: 18
KIỂM TRA THỰC HÀNH (1 TIẾT)
I. Mục tiêu:
 - Kiến thức: Củng cố kiến thức, kĩ năng đã học.
 - Kỹ năng: Áp dụng làm bài kiểm tra đạt kết quả cao.
 - Thái độ: Nghiêm túc, tự giác khi làm bài.
II. Chuẩn bị:
	- Thầy: + Soạn đề + đáp án
	- Trò: Ôn kiến thức đã học, chuẩn bị nguyên liệu, dụng cụ thực hành.
III. Các bước lên lớp:
1. Ổn định lớp: 1’
- Kiểm tra sỉ số
2. Kiểm tra bài cũ: không.
3. Phát đề: (1’)
 A. ĐỀ: Áp dụng các mũi khâu đã học, em hãy may và thực hiện hoàn chỉnh mũi khâu thường ( lưu ý: học sinh thực hiện hai đường may dài 15 cm). ( 35’)
* Nguyên liệu bắt buộc:
 - Vải, kim, chỉ, kéo, bút chì.
* Nguyên liệu phụ:
 - Phấn may, thước dây.
* Vật liệu trang trí:
 Dùng chỉ thêu màu để thấy rõ đường may học sinh chuẩn bị trước.
* Vẽ các đường khâu phải đẹp mắt, sáng tạo.
B. Đáp án- Thang điểm:
 I. Chấm thao tác: ( 2 điểm)
 1. Vẽ chính xác đường may: 1đ
 2. Vệ sinh + an toàn lao động: sạch sẽ, ngăn nắp, không để xảy ra tai nạn lao động: 1đ.
 II- Chấm điểm hoàn thành sản phẩm: ( 8 điểm)
 1. Mũi may đẹp, đúng hàng: 2 đ.
 2. Không bị nhăn: 2 đ.
 3. Mũi may đều: 2 đ.
 4. Vải may sạch đẹp: 2 đ.
4. Tổng kết kiểm tra thực hành: (5’)
 - GV nhận xét trong quá trình thực hành.
 - Nhắc nhở một số em trong giờ thực hành.
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (3’)
- Nhận xét bài kiểm tra.
- Xem bài tiếp theo.
IV- Rút kinh nghiệm: 
 1. GV:..
 2. HS:..
Bảng thống kê điểm
Sỉ số
(Tổng lớp)
[0→5)
[5→ 7)
[7→9)
[9→10)
Tăng (%)
Giảm (%)
6A
6B
6C
6D
Tổng
 Châu Thới, 04/10/2018.
 Trình kí,
 .
 .