Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 6 - Năm học 2018-2019 - Trương Thị Kiều Linh

Ngày soạn: 11/9/2018
Tuần: 6
Tiết: 11
BÀI 5: Thực hành:
ÔN MỘT SỐ MŨI KHÂU CƠ BẢN (T2)
I. Mục tiêu:
 - Sau giờ học, học sinh cần:
 + Kiến thức: Biết thực hiện các mũi khâu cơ bản.
 + Kỹ năng: Áp dụng để khâu một số sản phẩm đơn giản.
 + Thái độ: Có ý thức giữ vệ sinh trong quá trình thực hành.
II. Chuẩn bị:
 - Thầy: + Mẫu vẽ và mẫu vải may các mũi khâu cơ bản.
	 + Dụng cụ may
 - Trò: Vải và các dụng cụ may
III. Các bước lên lớp:
1. Ổn định lớp: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: 5’
- Vì sao phải bảo quản trang phục?
3. Nội dung bài mới:
- Giới thiệu: 3’
Ở tiểu học các em đã được học một số mũi khâu cơ bản để áp dụng tự khâu vá áo quần hay một số sản phẩm đơn giản.
Hôm nay chúng ta sẽ cùng ôn lại 3 mũi khâu cơ bản nhất.
 - Trình bày:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
* Hoạt động 1: Tổ chức thực hành ( 10’)
Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập.
? Để thực hiện các mũi khâu cần chuẩn bị nguyên liệu, dụng cụ như thế nào?
? Chuẩn bị vải với kích thước bao nhiêu?
- Nhận xét, ghi bảng
- Đề nghị học sinh cắt vải đúng kích thước.
- Mang dụng cụ, nguyên liệu ra
- Trả lời: vải, kim, chỉ,
- Trả lời: - 1 mảnh: 10 cm x 15 cm.
 - Cắt vải
I. Chuẩn bị:
- 1 mảnh vải có kích thước 10cm x 15 cm.
- Kéo, kim, chỉ, thước, bút chì
* Hoạt động 2: (19’) Hướng dẫn ôn 1 mũi khâu cơ bản
. Khâu vắt:
Đề nghị học sinh quan sát hình 1.16.
- Đề nghị học sinh đọc nội dung SGK.
- Làm mẫu cách khâu mũi vắt.
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
Lưu ý: Cần gấp mép 2 lần có chỉ lượt tạm thời, sau khi thực hiện xong sẽ tháo ra.
* Nhắc nhở học sinh: (Tích hợp môi trường)
- Tận dụng nhiều mảnh vải để may rèm cửa, một số vật dụng khác.
- Tận dụng vải mảnh nhỏ hay vải đã qua sử dụng để thực hành may bao tay và gối để tiết kiệm vải.
- Em tập sáng chế những sản phẩm may từ vải mảnh nhỏ.
- Quan sát
- Đọc 
- Quan sát
- Thực hành
II. Thực hành:
3. Khâu vắt:
(SGK)
- lưu ý: Cách gấp vải
 4. Đánh giá: (4’)
 - Nhận xét chuẩn bị của học sinh.
 - Ý thức và các quá trình thực hành.
 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (3’)
 - Cần chú ý đặc trưng của 1 mũi khâu (Khâu vắt)
 - Thực hiện 1 mũi khâu trên 1 mảnh vải và nộp vào giờ học sau.
 - Chuẩn bị vải + dụng cụ cho bài 6 – SGK.
IV. Rút kinh nghiệm:
 1. GV:..
 2. HS:..
Ngày soạn: 11/9/2018
Tuần: 6
Tiết: 12
BÀI 6: Thực hành
CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH
 ( TIẾT 1)
I. Mục tiêu:
 - Sau giờ học, học sinh :
 + Kiến thức: Biết vẽ và cắt mẫu vải bao tay trẻ sơ sinh.
 + Kỹ năng: Thực hiện được vẽ và cắt bao tay trẻ sơ sinh.
 + Thái độ: Cẩn thận và tỉ mỹ khi thực hành, rèn luyện thói quen làm việc chính xác khoa học đúng qui trình.
II. Chuẩn bị:
	- Thầy: + Quy trình may bao tay.
	 + Mẫu bao tay hoàn tất.
	 + Dụng cụ + nguyên liệu may.
	- Trò: Các dụng cụ may + giấy bìa các mẫu + vải
III. Các bước lên lớp:
1. Ổn định lớp: 1’
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài: 4’
Chúng ta đã làm quen và thực hành một sô mũi khâu cơ bản. Nay để vận dụng chúng ta sẽ khâu mọt sản phẩm đơn giản – bao tay trẻ sơ sinh.
 b. Trình bày: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
* Hoạt động 1: Tổ chức thực hành cắt khâu bao tay theo qui trình ( 17’)
Kiểm tra đồ dùng may của học sinh.
? Để khâu được một bao tay trẻ sơ sinh, cần chuẩn bị dụng cụ, vật liệu gì?
? Vì sao khi khâu bao tay trẻ sơ sinh lại chọn vải mềm? màu sáng vải có kích thước bao nhiêu.
- Hãy mang dụng cụ, vật liêu ra để kiểm tra.
(Do da bé mỏng, mềm, dễ tổn thương và nóng nực, chọn màu sáng để mát và dễ giặt,)
- Trả lời: kim, chỉ, giấy vẽ
- Trả lời: dễ thấm mồ hôi, màu tươi sáng, kích thước 11 cm x 9 cm. 
- Mang đồ dùng, dụng cụ ra.
I. Chuẩn bị:
1. Dụng cụ và nguyên liệu:
(SGK)
* Hoạt động 2: (15’) Hướng dẫn vẽ trên giấy và vải, cắt vải.
1. vẽ và cắt mẫu giấy:
- Treo mẫu vẽ bao tay trẻ sơ sinh.
- Hướng dẫn cách vẽ lên giấy.
- Kiểm tra kích thước mẫu vẽ.
- Hướng dẫn cắt mẫu giấy (lưu ý: đúng với số đo đã cho trong SGK).
* GV hướng dẫn HS cắt theo nét vẽ tạo được mẫu giấy bao tay trẻ sơ sinh.
* GV xem xét HS từng bàn để xem HS vẽ tạo được mẫu giấy bao tay trẻ sơ sinh.
* GV xem xét HS từng bàn để xem HS vẽ hình đúng hay sai, nhắc nhở những HS vẽ sai.
- Nhắc nhở HS dọn vệ sinh nơi thực hành.
- Cắt vải
- Quan sát
- Vẽ
- Đo lại
Cắt mẫu
II. Quy trình thực hiện
1. Vẽ và cắt mẫu giấy – - Cách vẽ: (SGK).
- Cách cắt: Cắt theo nét đã vẽ.
4. Củng cố: 5’
 - Cần vẽ và cắt mẫu như thế nào?
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: 3’
- Vẽ và cắt vải theo mẫu giấy cho hoàn chỉnh.
- Có thể thêu trang trí trước khi may.
- Chuẩn bị các dụng cụ đầy đủ để thực hành khâu bao tay trẻ sơ sinh.
IV. Rút kinh nghiệm:
 1.GV:..
 2.HS:..
Châu Thới, 13//09/2018
Trình kí,.
..
..
..
..