Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 17 - Năm học 2017-2018 - Trương Thị Kiều Linh

I. Mục tiêu:

           - Kiến thức: Ứng dụng lý thuyết đã học để cắm một bình hoa dạng thẳng đứng (vận dụng)

           - Kỹ năng:Thực hiện đúng quy trình và có ý thức kỹ luật.

          - Thái độ: Giữ vệ sinh lúc thực hành.

II. Chuẩn bị:

           - Thầy: Hình 2.26 SGK. (phóng to)

           - Trò: Hoa, lá, cành bình,...

III. Các bước lên lớp:

     1. Ổn định lớp: ( 1’)

        - Học sinh ngồi theo nhóm thực hành 5à6 học sinh

    2. Kiểm tra bài cũ: ( 5’)

        ? Nêu quy trình cắm hoa?

       ? Cần chuẩn bị nguyên liệu, dụng cụ nào để cắm hoa.

doc 4 trang Khánh Hội 18/05/2023 800
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 17 - Năm học 2017-2018 - Trương Thị Kiều Linh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 17 - Năm học 2017-2018 - Trương Thị Kiều Linh

Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 17 - Năm học 2017-2018 - Trương Thị Kiều Linh
Tuần: 17
Tiết: 33
Ngày soạn: 23/11/2017
BÀI 14: THỰC HÀNH
CẮM HOA TRANG TRÍ
(Tiết 4)
I. Mục tiêu:
	- Kiến thức: Ứng dụng lý thuyết đã học để cắm một bình hoa dạng thẳng đứng (vận dụng)
	- Kỹ năng:Thực hiện đúng quy trình và có ý thức kỹ luật.
 - Thái độ: Giữ vệ sinh lúc thực hành.
II. Chuẩn bị:
	- Thầy: Hình 2.26 SGK. (phóng to)
	- Trò: Hoa, lá, cành bình,...
III. Các bước lên lớp:
 1. Ổn định lớp: ( 1’)
 - Học sinh ngồi theo nhóm thực hành 5à6 học sinh
 2. Kiểm tra bài cũ: ( 5’)
 ? Nêu quy trình cắm hoa?
 ? Cần chuẩn bị nguyên liệu, dụng cụ nào để cắm hoa.
 3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
* Hoạt Động 1: ( 10’) Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
? Cần chuẩn bị nguyên liệu và dụng cụ gì?
- Yêu cầu học sinh bày lên bàn Giáo viên đi kiểm tra và ghi nhận.
- Treo hình 2.26 (SGK)
- Đề nghị quan sát và nhận xét các góc nghiêng của các cành hoa chính?
- Trả lời: hoa, bình cắm
- Mang dụng cụ + nguyên liệu ra.
- Quan sát
I. Cắm hoa dạng thẳng đứng: ( vận dụng)
a. Sơ đồ cắm hoa: (SGK)
* Hoạt Động 2: (10’) Thực hành
- Học sinh cắm theo dạng thẳng đứng
- Lưu ý các độ nghiêng của cách cành chính và cách xác định độ dài của cành chính, cành phụ.
- Đi quan sát, hướng dẫn kịp thời.
* Dọn vệ sinh.
- Thực hành theo quy trình
- Lắng nghe
b. Quy trình cắm hoa: 
(SGK)
* Hoạt động 3: ( 11’)Đánh giá + cho điểm.
- Yêu cầu học sinh nộp sản phẩm.
- Nhận xét:
+ Độ dài cành
+ Độ nghiêng
+ Vững chắt không?
- Cho điểm
à Rút kinh nghiệm cho lần sau.
- Nộp sản phẩm.
4. Củng cố: ( 5’)
 ? Cắm hoa dạng thẳng đứng(vận dụng) các cành có độ nghiêng như thế nào?
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (3’)
 - Học bài 14: tiết 3 cắm hoa dạng nghiêng.
 - Chuẩn bị nguyên liệu: hoa,lá, cành.
 - Dụng cụ cho cắm hoa dạng thẳng đứng (vận dụng): Mút xốp, lưới thép, bàn chông, kéo,...
IV. Rút kinh nghiệm:
 1. GV:
 2. HS:
Tuần: 17
Tiết: 34
Ngày soạn: 23/11/2017.
Ôn tập: Chương II
TRANG TRÍ NHÀ Ở
I. Mục tiêu:
	- Kiến thức: Củng cố kiến thức đã học ở chương II.
	- Kỹ năng: Vận dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống.
 - Thái độ: Có ý thức trong quá trình học tập.
II. Chuẩn bị:
	- Thầy: Hệ thống câu hỏi.
	 Sơ đồ hệ thống nội dung của chương II.
	- Trò: Ôn bài.
III. Các bước lên lớp:
1. Ổn định lớp: ( 1’)
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Ôn tập:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
* Hoạt Động 1: ( 21’)Hệ thống kiến thức.
- Treo sơ đồ hệ thống nội dung kiến thức chương II.
- Đặt câu hỏi ôn tập.
1. Cho biết vai trò của nhà ở đối với đời sống con người?
2. Nhà ở được sắp xếp, bố trí như thế nào? Nêu đặc điểm ở nhà của một số vùng trong nhà ở Việt Nam?
3. Thế nào là nhà nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp? Em cần làm gì để giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp?
4. Hãy kể một số vật dụng dùng trong trang trí nhà ở? Cho biết công dụng của chúng?
5. Cho biết ý nghĩa cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở? Kể tên cây cảnh và hoa thông dụng? Có thể trang trí hoa, cây cảnh ở những vị trí nào?
6. Em thích trang trí nhà em bằng loại hoa nào? Vì sao.
- Theo dõi
- Ghi câu hỏi
I. Về kiến thức:
1. Ý nghĩa của nhà ở.
2. Sắp xếp và trang trí nhà ở.
3. Một số hình thức trang trí nhà ở.
* Cần ý thức như thế nào để nhà luôn sạch sẽ.
4. Một số vật dụng dùng trong trang trí nhà ở: Tranh ảnh, gương, rèm cửa
* Công dụng: ( SGK)
5. Ý nghĩa của cây cảnh và hoa:
Một số loại cây cảnh thông dụng: cây có hoa, cây thường chỉ có lá,
* Trang trí ở ngoài nhà, trong nhà.
* Hoạt Động 2: ( 15’)Hướng dẫn thảo luận giải dáp.
- Yêu cầu học sinh giải đáp các câu hỏi ôn tập.
- Củng cố lại kiến thức cần nắm.
- Nhận xét.
+ Kỹ năng cần nắm:
- Biết cách trang trí nhà ở.
- Biết giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp.
- Biết sắp xếp nhà ở và có thể cắm hoa để làm tăng vẻ đẹp cho ngôi nhà.
- Giải đáp câu hỏi.
Lắng nghe
II. Về kỹ năng: (SGK)
- Áp dụng vào cuộc sông.
3. Tổng kết ôn tập: (5’)
 - Nhắc lại một số câu hỏi ôn tập.
 - Nhận xét giờ ôn tập.
4. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (3’)
 - Học kỹ bài ôn tập.
 - Chuẩn bị ôn tập thi học kỳ I, đề cương.
IV. Rút kinh nghiệm:
 1. GV: ..
 2. HS: ..
 Châu Thới, 30/11/2017.
 Trình kí,
 ..
 ..
 ..

File đính kèm:

  • docgiao_an_cong_nghe_lop_6_tuan_17_nam_hoc_2017_2018_truong_thi.doc