Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 15 - Năm học 2018-2019 - Trương Thị Kiều Linh

Ngày soạn: 12/11/2018
Tuần: 15
Tiết: 29
BÀI 13: 
CẮM HOA TRANG TRÍ 
(Tiết 2)
I. Mục tiêu:
	- Kiến thức: Nắm được quy trình cắm hoa và giữa hoa tươi lâu.
	- Kỹ năng: Có thể thực hiện cắm hoa đúng quy trình và sáng tạo dựa trên nguyên tắc cơ bản.
	- Thái độ: Biết yêu hoa, yêu cái đẹp.
II. Chuẩn bị:
	- Thầy: Hoa, lá, cành, bình cắm.
	Mẫu cắm hoa.
	- Trò: đọc tìm hiểu bài.
III. Các bước lên lớp:
1. Ổn định lớp: ( 1’)
2. Kiểm tra bài cũ: ( 5’)
- Nêu nguyên tắc cơ bản của cắm hoa trang trí?
? Cắm hoa cần những nguyên liệu, dụng cụ nào?
3. Nội dung bài mới:
* Giới thiệu: ( 2’)
Để cắm được một bình hoa đẹp vững chắc chúng ta cần chú ý đến các giai đoạn cắm hoa và quy trình cắm.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
* Hoạt Động 1: ( 15’)Tìm hiểu chuẩn bị dụng cụ và nguyên liệu cắm hoa.
- Cho học sinh quan sát các dụng cụ và hoa, lá.
? Để cắm một bình hoa, cần chuẩn bị những gì?
? Hãy quan sát hình 2.23 và đọc nội dung SGK
- Hướng dẫn thêm cách dưỡng cho hoa tươi lâu.
- Quan sát
- Trả lời: bình cắm, hoa
- Quan sát
- Lắng nghe
III. Quy trình cắm hoa
1. Chuẩn bị:
(SGK)
* Hoạt Động 2: ( 15’)Tìm hiểu quy trình thực hiện.
- Đề nghị học sinh đọc nội dung SGK.
? Cho biết quy trình để cắm một bình hoa?
- Thực hiện cắm một bình hoa để học sinh quan sát.
- Theo em bình hoa đẹp cần phải có yêu cầu gì?
(Hoa lá xen lẫn nhau tạo nên vẻ đẹp của bình hoa)
- Lần lược cắm theo quy trình
+ Chọn hoa lá
+ Cắt cành
+ Cắm cành chính + phụ
+ Đệm hoa lá
+ Hoàn chỉnh.
* Tích hợp môi trường; Nhắc nhở các em tìm kiếm đồ vật qua sử dụng như lọ, vỏ chai
- Không hái hoa, bẻ cành làm ảnh hưởng đến sự phát triển..
- Cần sắp xếp gọn gàng nguyên vật liệu cắm hoa,
- Đọc nội dung
- Trả lời theo SGK
- Quan sát
- Trả lời: Hoa lá xen lẫn nhau tạo nên vẻ đẹp của bình hoa)
2. Quy trình thực hiện
a. Chọn hoa, lá, bình cắm
b. Cắt và cắm cành chính
c. Cắt và cắm cành phụ lá đệm
d. Trang trí ở vị trí cần trang trí
4. Củng cố: ( 4’)
 - Đọc “ghi nhớ” SGK?
 - Nêu quy trình cắm hoa?
 - Làm như thế nào để hoa tươi lâu?
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (3’)
 - Học bài CẮM HOA TRANG TRÍ (Tiết 2)
 - Chuẩn bị hoa, lá, bình thấp để thực hành.
 - Dụng cụ: mút xốp, xô nước, kéo, dao
IV. Rút kinh nghiệm:
 1. GV:
 2. HS:
Tuần: 15
Ngày soạn: 12/11/2018
Tiết: 30
BÀI 14: 
CẮM HOA 
(Tiết 1)
I. Mục tiêu:
	- Kiến thức: Học sinh nắm vững cắm một bình hoa dạng thẳng đứng.
	- Kỹ năng: Thực hiện đúng quy trình và có ý thức kỹ luật.
 - Thái độ: Giữ gìn vệ sinh trong lúc thực hành.
II. Chuẩn bị:
	- Thầy: Hình 2.24 SGK. (phóng to)
	- Trò: Hoa, lá, cành bình,...
III. Các bước lên lớp:
1. Ổn định lớp: ( 1’)
2. Kiểm tra bài cũ: ( 5’)
? Nêu quy trình cắm hoa?
? Cần chuẩn bị nguyên liệu, dụng cụ nào để cắm hoa.
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
* Hoạt Động 1: ( 16’)Tìm hiểu sơ đồ cắm hoa.
? Cần chuẩn bị nguyên liệu và dụng cụ gì?
- Treo hình 2.24 (SGK)
- Đề nghị quan sát và nhận xét các góc nghiêng của các cành hoa chính?
- Trả lời: hoa, bình cắm
- Quan sát
I. Cắm hoa dạng thẳng đứng:
a. Sơ đồ cắm hoa: ( SGK)
* Hoạt Động 2: ( 15’) Tìm hiểu qui trình cắm hoa
Cắm hoa thực hiện qui trình như thế nào?
- Lưu ý các độ nghiêng của cách cành chính và cách xác định độ dài của cành chính, cành phụ.
* Nhắc nhở các em chọn hoa tươi lâu hơn.
- GV: Cắm hoa dạng thẳng đứng.(GV làm mẫu cho học sinh quan sát).
* GDMT: Tìm kiếm những đồ vật đã qua sử dụng như 
vỏ chai, lọ...để taọ thành bình cắm hoa.
- Chỉ sử dụng hoa, lá, cành là ở nơi được phép lấy hoặc mua. Không hái hoa, bẻ cành làm ảnh hưởng đến sự phát triển của cây hoặc cảnh quan môi trường.
- Cần sắp xếp gọn gàng nguyên vật liệu cắm hoa, giữ vệ sinh sạch sẽ nơi thực hành.
- Trả lời theo quy trình
- Lắng nghe
- Quan sát.
b. Quy trình cắm hoa: 
(SGK)
4. Củng cố: ( 5’)
 ? Cắm hoa dạng thẳng đứng các cành có độ nghiêng như thế nào?
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (3’)
 - Học bài: Bài 14 ” TIẾT 1”
 - Chuẩn bị nguyên liệu, dụng cụ thực hành.
 - Dụng cụ: mút xốp, xô nước, kéo, dao
IV. Rút kinh nghiệm:
 1. GV:
 2. HS:
 Châu Thới, 15/11/2018.
 Trình kí,
 ..
 ..
 .