Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 13 - Năm học 2018-2019 - Trương Thị Kiều Linh

Ngày soạn: 29/10/2018
Tuần: 13 
Tiết: 25
BÀI 11: 
 TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG MỘT SỐ ĐỒ VẬT (T2)
I. Mục tiêu:
	- Học sinh cần nắm:
	+ Kiến thức: Công dụng và cách trang trí rèm cửa và mành.
 + Kỹ năng: Lựa chọn được một số đồ vật để trang trí phù hợp với hoàn cảnh gia đình.
	+ Thái độ: Vận dụng trang trí nhà ở, phòng ở.
II. Chuẩn bị:
 - Thầy: + Tranh ảnh rèm cửa và mành
	 + Mẫu vải may rèm
 - Trò: Đọc tìm hiểu bài.
III. Các bước lên lớp:
 1. Ổn định lớp: (1’)
 2. Kiểm tra bài cũ: ( 5’)
- Cho biết công dụng của tranh ảnh và cách chọn tranh ảnh?
- Nêu công dụng của gương và cách treo gương?
 3. Nội dung bài mới:
* Giới thiệu: ( 2’)
- Rèm cửa, mành, thảm,làm tăng vẻ đẹp cho nha ở và có tác dụng cho mát tạo sự thoải mái cho con người.
* Trình bày:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
* Hoạt động 1: ( 15’) Tìm hiểu công dụng, cách chọn vải may rèm.
? Cho biết công dụng của rèm cửa
? Ở nhà em rèm cửa được trang trí ở những nơi nào?
? Cần chọn vải may rèm như thế nào?
? Nếu tường màu kem, cửa gỗ màu nâu sẫm em chọn rèm cửa màu gì?
(Vàng nhạt, vàng nâu)
? Ở nhà em rèm cửa được may bằng chất liệu gì?
(Nỉ, gấm, ren, voan,)
- Quan sát hình 2.13 cho biết rèm cửa có những kiểu như thế nào?
- Treo tranh mẫu rèm cửa
- Trả lời: 
- Tạo vẻ râm mát
- Che khuất
- Tăng vẻ đẹp
- Thảo luận
- Kết luận: cửa.
- Trả lời: mềm, có độ rủ
- Trả lời: vàng nhạt, màu nâu
- Trả lời: (Nỉ, gấm, ren, voan,)
- Quan sát
- Quan sát
III. Rèm cửa:
1. Công dụng:
- Tạo vẻ râm mát
- Che khuất
- Tăng vẻ đẹp
2. Chọn vải may rèm:
Màu sắc của rèm cửa cần hài hòa với màu tường màu cửa
b.Chất liệu vải:
- Nỉ, gấm, ren,
3. Giới thiệu một số kiểu rèm:
(SGK)
* Hoạt động 2: ( 14’) Tìm hiểu công dụng các loại mành.
? Mành là gì? (Là những tấm sáo che bên ngoài cửa sổ, trước nhà, được làm bằng nhựa, có thể thả ra hay cuốn lại dễ dàng)
? Cho biết công dụng của mành?
? Mành được làm bằng những chất liệu gì?
 * Tích hợp môi trường: Ngoài ra, mành còn che được bụi làm ảnh hưởng đến sức khỏe con người.
- Trả lời: Là những tấm sáo che bên ngoài cửa sổ, trước nhà, được làm bằng nhựa, có thể thả ra hay cuốn lại dễ dàng
- Trả lời: 
- Che nắng, gió, che khuất
- Tăng vẻ đẹp nhà ở
- Trả lời: tre, trúc, cao su
IV. Mành:
1. Công dụng:
- Che nắng, gió, che khuất
- Tăng vẻ đẹp nhà ở
2. Các loại mành:
(SGK)
4. Củng cố: ( 5’)
 - Học sinh “ Ghi nhớ” SGK
 - Cho biết công dụng của rèm cửa và chọn vải may rèm như thế nào?
 - Nêu công dụng của mành? Mành được làm bằng những chất liệu gì?
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (3’)
 - Trả lời câu hỏi cuối bài.
 - Học bài.
 - Đọc tìm hiểu bài 12 “TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG CÂY CẢNH VÀ HOA ( TIẾT 1)”.
IV. Rút kinh nghiệm:
 1. GV:
 2. HS:
Ngày soạn:29/10/2018
Tuần: 13 
Tiết: 26
BÀI 12: 
 TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG CÂY CẢNH VÀ HOA ( TIẾT 1)
I. Mục tiêu:
 - Sau bài học học sinh cần:
	+ Kiến thức: Biết ý nghĩa, công dụng và vị trí trang trí cây cảnh
	+ Kỹ năng: Chăm sóc và gần gũi với thiên nhiên hơn.
 + Thái độ: Lựa chọn cây cảnh và hoa phù hợp với ngôi nhà và điều kiện kinh tế gia đình, đạt yêu cầu thẩm mĩ.
II. Chuẩn bị:
 - Thầy: Hình ảnh nhà ở có sử dụng cây cảnh trang trí
 - Trò: Đọc và tìm hiểu bài.
III. Các bước lên lớp:
 1. Ổn định lớp: ( 1’)
 2. Kiểm tra bài cũ: ( 5’)
- Cho biết công dụng của rèm cửa và cách chọn vải may rèm?
- Nêu công dụng của mành? Mành được làm bằng chất liệu gì?
 3. Nội dung bài mới:
* Giới thiệu: ( 2’) Hoa và cây cảnh rất gần gũi và cần thiết với con người. Trong trang trí nhà ở ngoài sử dụng tranh ảnh, rèm cửa, người ta còn sử dụng cây cảnh và hoa để trang trí.
* Trình bày:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
* Hoạt động 1: ( 14’)Tìm hiểu ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở.
? Nhà em có trồng cây cảnh và hoa để trang trí không?
? Cây cảnh và hoa ở nhà em được trồng ở đâu? Loại cây gì?
? Cây cảnh và hoa mang lại lợi ích gì cho con người?
? Em hãy giải thích vì sao cây xanh có tác dụng làm trong sạch không khí?
* Tích hợp môi trường:Làm cho môi trường trong sạch mang lai cảnh quang đẹp. 
- Trả lời: có
- Trả lời: trước nhà, ngoài nhà, trong nhà( cây kiểng ( đinh lăng, phát tài)
- Trả lời: - Đem lại nguồn thu nhập
- Giải thích vấn đề
I. Ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở:
- Tạo cảm giác cho con người gần gũi với thiên nhiên.
- Làm cho căn phòng đẹp và mát mẻ.
- Làm trong sạch không khí.
- Thư giản cho con người.
- Đem lại thu nhập.
* Hoạt động 2: ( 15’) Tìm hiểu một số loại cây cảnh
? Hãy quan sát hình 2.14 (SGK) cho biết tên của một số loại cây cảnh?
? Em hãy kể tên một số loại cây cảnh ở vườn nhà em?
? Cho ví dụ chứng minh vùng, miền có những cây cảnh đặc trưng?
? Hãy kể tên loại cây có hoa?
? Hãy kể tên loại cây chỉ có lá?
? Những loại cây leo nào dùng trang trí nhà ở? Nhà em cây cảnh được trang trí ở đâu? 
Cần có cách chăm sóc cây như thế nào?
 * Tích hợp môi trường: Chăm sóc cây cảnh đem lại cảnh quang đẹp cho môi trường.
- Quan sát
- Trả lời: cây phát tài, đinh lăng, mẫu tử
- Liên hệ thực tế
- Cây có hoa: hoa cẩm chướng, tú cầu
- Cây chỉ có lá: cây mẫu tử, phát tài
- Cây leo cho bóng mát: cây hoa giấy
- Trả lời: trang trí ở ngoài nhà, trong nhà.
- Chăm bón, tưới nước, đưa ra ngoài để cây có đủ ánh sáng.
II. Một số loại cây cảnh và hoa dùng trong trang trí nhà ở:
1. Cây cảnh:
a. Một số loại cây cảnh thông dụng:
+ Cây có hoa
+ Cây thường chỉ có lá
+ Cây leo, cho bóng mát.
b. Vị trí trang trí cây ảnh:
- Trong và ngoài căn nhà
c. Chăm sóc cây cảnh:
- Chăm bón, tưới nước, đưa ra ngoài để cây có đủ ánh sáng.
4. Củng cố: ( 5’)
 ? Cho biết ý nghĩa của hoa, cây cảnh trong trang trí nhà?
 ? Kể một số tên cây cảnh và nêu cách chăm sóc cây?
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (3’)
- Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài.
- Đọc và tìm hiểu phần 2 “Hoa”. (SGK)
IV. Rút kinh nghiệm:
 1. GV:.
 2. HS:.
Châu Thới, 01/11/2018
 Trình kí,.
 ...