Giáo án Âm nhạc Lớp 9 - Tuần 16 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Long Thành

Ngày soạn: 23/ 11 /2016
Tiết CT: 16. Tuần: 16.
Tên bài dạy:
 ÔN TẬP
I. Mục tiêu:
 - Kiến thức: HS ôn lại các bài hát và bài TĐN đã học. Ôn lại nhạc lí đã học, một số nhạc sĩ được giới thiệu.
 - Kỹ năng: HS trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song caĐọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
 - Thái độ: thuộc bài hát, đọc tốt bài TĐN, nhớ một số bài hát của các nhạc sĩ đã học.
II.Chuẩn bị :
Giáo viên: đàn organ, băng nhạc, máy nghe, bảng phụ.
Học sinh: SGK âm nhạc 9, thuộc bài hát, đọc nhạc tốt.
III.Các bước lên lớp:
Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số lớp. (1’)
Kiểm tra bài cũ: bài “TĐN số 4”. (5’) 
Nội dung bài mới: (35’) 
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
 Nội dung cơ bản
Hoạt động 1:
1.Ôn tập bài hát:
- Bóng dáng một ngôi trường
- Nụ cười
- Nối vòng tay lớn
- Lí kéo chài
* Bài hát “Bóng dáng một ngôi trường”: những tình cảm được lưu giữ từ một mái trường, nơi có các thầy, cô giáo và những bạn bè thân thiết của một thời cắp sách.
* Bài hát “Nụ cười”: ca ngợi niềm lạc quan trong cuộc sống của tuổi trẻ, ở đó tiếng cười đem lại niềm tin và hạnh phúc. 
*Bài hát “Nối vòng tay lớn”: là tiếng nói tình cảm của những người Việt Nam yêu nước, mong muốn cùng nắm tay, kề vai sát cánh bên nhau để tạo dựng cuộc sống yên vui, thanh bình.
*Bài hát “Lí kéo chài”: mô tả cảnh lao động, sinh hoạt vui tươi của người dân vùng biển.
2.Ôn tập Tập đọc nhạc:
TĐN số 1, 2, 3, 4.
-Giọng Son trưởng- TĐN số 1
-Giọng Mi thứ- TĐN số 2
-Giọng Pha trưởng- TĐN số 3
-Giọng Rê thứ- TĐN số 4
3.Ôn tập nhạc lí:
-Quãng
-Hợp âm
-Dịch giọng
4.Ôn tập Âm nhạc thường thức:
- Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý với bài hát Mẹ yêu con.
- Nhạc sĩ Trai-cốp-xki với các tác phẩm quí giá về nhạc kịch, vũ kịch, giao hưởng
- Nhạc sĩ Hoàng Hiệp, Xuân Hồng, Nguyễn Văn Thương.
*HS đại trà: hát, đọc đúng giai điệu.
*HS năng khiếu: thể hiện thêm được tính chất bài hát
GV ghi bài lên bảng
HS ghi bài vào tập
GV hướng dẫn 
HS khởi động giọng
GV mở lần lượt từng bài hát
HS nghe và nhớ
GV đệm đàn
HS hát tập thể, thể hiện giai điệu tình cảm, rộn ràng ở bài Bóng dáng môt ngôi trường; giai điệu vui tươi, lạc quan ở bài Nụ cười; giai điệu sôi nổi, hào hùng ở bài Nối vòng tay lớn; giai điệu vui khỏe ở bài Lí kéo chài.
GV chỉ huy
GV gọi một số HS trình bày bài hát
GV có nhận xét, đánh giá.
GV gợi ý cho HS nêu nội dung của bốn bài hát
Hoạt động 2:
HS hát tập thể có thể kết hợp một số động tác minh họa
HS trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca,
HS nêu được nội dung của bốn bài hát
GV đàn gam Son trưởng
GV đàn giai điệu bài TĐN số 1, 2, 3, 4
GV đệm đàn
GV hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp với gõ tiết tấu
GV gọi một số cá nhân HS đọc bài nhạc. GV có nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 3:
Gv gợi ý cho HS nêu lại khái niệm của quãng, hợp âm, dịch giọng
Hoạt động 4:
GV gợi ý cho HS nhớ lại tiểu sử và sự nghiệp của các nhạc sĩ đã học và bài hát được tìm hiểu trong âm nhạc thường thức
HS đọc gam Son trưởng
HS chú ý nghe và nhớ giai điệu
HS đọc nhạc và chú ý nghe tiếng đàn để đọc đúng cao độ, trường độ. Hát thuộc lời ca.
HS đọc nhạc kết hợp gõ tiết tấu
Cá nhân HS đọc bài
HS nhớ và hiểu khái niệm về quãng, hợp âm, dịch giọng
HS nhớ tiểu sử và sự nghiệp của các nhạc sĩ đã học và bài hát được tìm hiểu.
 4. Củng cố: Đọc bài TĐN số 4. (3’)
 5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (1’)
 Học thuộc các bài hát, đọc tốt các bài TĐN đã học ở HKI.
 IV. Rút kinh nghiệm:
..
..
 Kí duyệt tuần 16
 Tiêu Văn Công