Giáo án Vật lí Lớp 8 - Bài 2: Vận tốc - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

I. MỤC TIÊU:

     - Kiến thức:

+ Nêu được ý nghĩa của vận tốc là đặc trưng cho sự nhanh, chậm của chuyển động.

+ Nêu được đơn vị đo vận tốc.

     - Kỹ năng: Vận dụng được công thức: v =    

      - Thái độ: + Nghiêm túc, trung thực trong học tập

+ Liên hệ thực tế, yêu thích môn học

II. CHUẨN BỊ:

- Thầy:  + Bảng phụ kẻ sẵn bảng 2.1, 2.2 SGK

          + Phóng to hình 2.2 SGK  

- Trò: + Xem trước bài

                + Máy tính bỏ túi

III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:

     1. Ổn định lớp: (1 phút). GV kiểm tra sĩ số: 8A: …………………………………………….

                                                                               8B: …………………………………………….

                                                                               8C: …………………………………………….

     2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Khi nào một vật được coi là chuyển động? Làm bài tập 1.1 SBT

  Khi nào một vật được coi là đứng yên? Làm bài tập 1.2 SBT

           - Tại sao nói chuyển động hay đứng yên có tính tương đối. Làm bài tập 1.3 SBT

doc 2 trang Khánh Hội 22/05/2023 420
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Vật lí Lớp 8 - Bài 2: Vận tốc - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Vật lí Lớp 8 - Bài 2: Vận tốc - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Giáo án Vật lí Lớp 8 - Bài 2: Vận tốc - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
Tuần: 2 	Ngày soạn: 16/8/2018
Tiết: 2 	 
BÀI 2: VẬN TỐC
I. MỤC TIÊU:
	- Kiến thức:
+ Nêu được ý nghĩa của vận tốc là đặc trưng cho sự nhanh, chậm của chuyển động.
+ Nêu được đơn vị đo vận tốc.
 - Kỹ năng: Vận dụng được công thức: v = 
 - Thái độ: + Nghiêm túc, trung thực trong học tập
+ Liên hệ thực tế, yêu thích môn học
II. CHUẨN BỊ:
- Thầy: + Bảng phụ kẻ sẵn bảng 2.1, 2.2 SGK
 	+ Phóng to hình 2.2 SGK 
- Trò: + Xem trước bài
 + Máy tính bỏ túi
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
	1. Ổn định lớp: (1 phút). GV kiểm tra sĩ số: 8A: .
	 8B: .
	 8C: .
	2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Khi nào một vật được coi là chuyển động? Làm bài tập 1.1 SBT
 Khi nào một vật được coi là đứng yên? Làm bài tập 1.2 SBT
	- Tại sao nói chuyển động hay đứng yên có tính tương đối. Làm bài tập 1.3 SBT
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: (1 phút). Tạo tình huống học tập:
-GV tạo tình huống học tập như SGK. 
-HS lắng nghe, nhận thức vấn đề cần nghiên cứu. 
Hoạt động 2: (25 phút). Tìm hiểu về vận tốc là gì?
-GV treo bảng 2.1SGK, yêu cầu HS quan sát.
-GV yêu cầu HS đọc thông tin trên bảng 2, làm C1.
-GV yêu cầu HS làm C2 
-GV yêu cầu HS so sánh thời gian chạy hết 60m, ai mất ít thời gian thì người đó chạy nhanh àxếp hạng à hoàn thành cột 4.
-GV: yêu cầu HS lấy quãng đường chạy được chia cho thời gian chạyà hoàn thành cột 5
-GV thông báo: quãng đường đi được trong 1 giây gọi là vận tốc.
-GV yêu cầu HS làm C3
-GV yêu cầu HS quan sát số liệu cột 5 và kết quả xếp hạng ở cột 4à hoàn thành c3
-GV?: Vận tốc được tính bằng công thức?
-GV ?: Vận tốc (quãng dường chạy trong 1 giây) ở cột 5 được tính bằng cách nào?
-GV thông báo: đơn vị vận tốc phụ thuộc vào đơn vị chiều dài và đơn vị thời gian. 
-GV treo bảng phụ(bảng 2.2SGK), yêu cầu HS làm C4 
-GV chốt lại đơn vị hợp pháp của vận tốc.
-GV giới thiệu cho HS dụng cụ đo vận tốc (tốc kế) 
-HS quan sát bảng 2.1 SGK
-HS thảo luận hoàn thành C1
-HS tính toán, hoàn thành cột 5
-HS lắng nghe, ghi bài
-HS đọc và tìm từ thích hợp điền vào chỗ “”
-HS trả lời.
-HS lắng nghe.
-HS hoàn thành bảng 2.2
-HS lắng nghe, ghi bài.
-HS lắng nghe.
I. Vận tốc là gì?
 *) Quãng đường đi được trong 1 giây gọi là vận tốc.
C3: 
- Độ lớn của vận tốc cho biết sự nhanh, chậm của chuyển động.
- Độ lớn của vận tốc được tính bằng quãng đường đi được trong một đơn vị thời gian.
II. Công thức tính vận tốc:
 v = 
III. Đơn vị vận tốc:
 - mét trên giây (m/s)
 - kilômét trên giờ (km/h)
 1km/h 0,28m/s
4. Củng cố: (12 phút).
	-GV?: + Độ lớn của vận tốc cho biết gì? (xoáy sâu)
	 + Công thức tính vận tốc? Đơn vị vận tốc?
	 + GV cho học sinh làm C6 SGK
	 + Làm bài tập: 2.2 SBT
5. Hướng dẫn học sinh tự học , làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2 phút).
	- Học bài
	- Đọc phần “có thể em chưa biết” ở cuối bài.
	- Làm bài tập: C7, C8 SGK, 2.1, 2.3, 2.5 SBT
	- Xem trước bài 3: “Chuyển động đều - chuyển động không đều”
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
 - Thầy:  Trình kí tuần 2: 
	- Trò: 

File đính kèm:

  • docgiao_an_vat_li_lop_8_bai_2_van_toc_nam_hoc_2018_2019_truong.doc