Giáo án Vật lí Lớp 8 - Bài 2: Vận tốc - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
+ Nêu được ý nghĩa của vận tốc là đặc trưng cho sự nhanh, chậm của chuyển động.
+ Nêu được đơn vị đo vận tốc.
- Kỹ năng: Vận dụng được công thức: v =
- Thái độ: + Nghiêm túc, trung thực trong học tập
+ Liên hệ thực tế, yêu thích môn học
II. CHUẨN BỊ:
- Thầy: + Bảng phụ kẻ sẵn bảng 2.1, 2.2 SGK
+ Phóng to hình 2.2 SGK
- Trò: + Xem trước bài
+ Máy tính bỏ túi
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Vật lí Lớp 8 - Bài 2: Vận tốc - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Vật lí Lớp 8 - Bài 2: Vận tốc - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tuần: 2 Ngày soạn: 15/8/2017 Tiết: 2 BÀI 2: VẬN TỐC I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: + Nêu được ý nghĩa của vận tốc là đặc trưng cho sự nhanh, chậm của chuyển động. + Nêu được đơn vị đo vận tốc. - Kỹ năng: Vận dụng được công thức: v = - Thái độ: + Nghiêm túc, trung thực trong học tập + Liên hệ thực tế, yêu thích môn học II. CHUẨN BỊ: - Thầy: + Bảng phụ kẻ sẵn bảng 2.1, 2.2 SGK + Phóng to hình 2.2 SGK - Trò: + Xem trước bài + Máy tính bỏ túi III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: (1 phút). GV kiểm tra sĩ số: 8A: . 8B: . 8C: . 8D: . 2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Khi nào một vật được coi là chuyển động? Làm bài tập 1.1 SBT Khi nào một vật được coi là đứng yên? Làm bài tập 1.2 SBT - Tại sao nói chuyển động hay đứng yên có tính tương đối. Làm bài tập 1.3 SBT 3. Nội dung bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cơ bản Hoạt động 1: (1 phút). Tạo tình huống học tập: -GV tạo tình huống học tập như SGK. -HS lắng nghe, nhận thức vấn đề cần nghiên cứu. Hoạt động 2: (25 phút). Tìm hiểu về vận tốc là gì? -GV treo bảng 2.1SGK, yêu cầu HS quan sát. -GV yêu cầu HS đọc thông tin trên bảng 2, làm C1. -GV yêu cầu HS làm C2 -GV yêu cầu HS so sánh thời gian chạy hết 60m, ai mất ít thời gian thì người đó chạy nhanh àxếp hạng à hoàn thành cột 4. -GV: yêu cầu HS lấy quãng đường chạy được chia cho thời gian chạyà hoàn thành cột 5 -GV thông báo: quãng đường đi được trong 1 giây gọi là vận tốc. -GV yêu cầu HS làm C3 -GV yêu cầu HS quan sát số liệu cột 5 và kết quả xếp hạng ở cột 4à hoàn thành c3 -GV?: Vận tốc được tính bằng công thức? -GV ?: Vận tốc (quãng dường chạy trong 1 giây) ở cột 5 được tính bằng cách nào? -GV thông báo: đơn vị vận tốc phụ thuộc vào đơn vị chiều dài và đơn vị thời gian. -GV treo bảng phụ(bảng 2.2SGK), yêu cầu HS làm C4 -GV chốt lại đơn vị hợp pháp của vận tốc. -GV giới thiệu cho HS dụng cụ đo vận tốc (tốc kế) -HS quan sát bảng 2.1 SGK -HS thảo luận hoàn thành C1 -HS tính toán, hoàn thành cột 5 -HS lắng nghe, ghi bài -HS đọc và tìm từ thích hợp điền vào chỗ “” -HS trả lời. -HS lắng nghe. -HS hoàn thành bảng 2.2 -HS lắng nghe, ghi bài. -HS lắng nghe. I. Vận tốc là gì? *) Quãng đường đi được trong 1 giây gọi là vận tốc. C3: - Độ lớn của vận tốc cho biết sự nhanh, chậm của chuyển động. - Độ lớn của vận tốc được tính bằng quãng đường đi được trong một đơn vị thời gian. II. Công thức tính vận tốc: v = III. Đơn vị vận tốc: - mét trên giây (m/s) - kilômét trên giờ (km/h) 1km/h 0,28m/s 4. Củng cố: (12 phút). -GV?: + Độ lớn của vận tốc cho biết gì? + Công thức tính vận tốc? Đơn vị vận tốc? + GV cho học sinh làm C6 SGK 5. Hướng dẫn học sinh tự học , làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2 phút). - Học bài - Đọc phần “có thể em chưa biết” ở cuối bài. - Làm bài tập: C7, C8 SGK, 2.1, 2.3, 2.5 SBT - Xem trước bài 3: “Chuyển động đều - chuyển động không đều” IV. RÚT KINH NGHIỆM: - Thầy: Trình kí tuần 2: - Trò:
File đính kèm:
giao_an_vat_li_lop_8_bai_2_van_toc_nam_hoc_2017_2018_truong.doc