Giáo án Tự chọn Toán Lớp 8 - Tuần 15 - Năm học 2018-2019 - Ngô Thanh Tùng

I. MỤC TIÊU 

1. Kiến thức: Củng cố phép cộng, phép trừ các phân thức đại số

2. Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép cộng, phép trừ các phân thức đại số

3. Thái độ: Cẩn thận trong phần trình bày lời giải

II. CHUẨN BỊ 

*Thầy: Thước thẳng

*Trò: các dụng cụ học tập, quy tắc cộng, trừ phân thức

III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP

1. Ổn định lớp: (1 phút) ………………………………………………………………………

2. Kiểm tra bài cũ: ( phút)

Kiểm tra trong quá trình ôn luyện

doc 2 trang Khánh Hội 17/05/2023 1340
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tự chọn Toán Lớp 8 - Tuần 15 - Năm học 2018-2019 - Ngô Thanh Tùng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Tự chọn Toán Lớp 8 - Tuần 15 - Năm học 2018-2019 - Ngô Thanh Tùng

Giáo án Tự chọn Toán Lớp 8 - Tuần 15 - Năm học 2018-2019 - Ngô Thanh Tùng
Ngày soạn: 14/11/2018 
Tuần 15	 Tiết 10. PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ PHÂN THỨC
I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức: Củng cố phép cộng, phép trừ các phân thức đại số
2. Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép cộng, phép trừ các phân thức đại số
3. Thái độ: Cẩn thận trong phần trình bày lời giải
II. CHUẨN BỊ 
*Thầy: Thước thẳng
*Trò: các dụng cụ học tập, quy tắc cộng, trừ phân thức
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 
1. Ổn định lớp: (1 phút) 
2. Kiểm tra bài cũ: ( phút)
Kiểm tra trong quá trình ôn luyện
3. Nội dung bài mới: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Lý thuyết (20 phút)
- Nhắc lại quy tắc cộng hai phân thức cùng mẫu thức và khác mẫu thức; phép trừ phân thức 
- Nhận xét và tóm tắc các quy tắc vừa học
Y-K: Nhắc lại quy tắc 
- Lớp nhận xét
I. Lý thuyết
1. Phép cộng các phân thức
- Cộng hai phân thức cùng mẫu
- Cộng hai phân thức không cùng mẫu
+ Quy đồng MT 
+ Cộng các phân thức cùng mẫu
2. Phép trừ các phân thức
Hoạt động 2: Luyện tập (22 phút)
- Nêu các bài tập
- Chốt lại cách giải cho bài 1
- Gọi 3 HS lên bảng giải
- Theo dõi, nhận xét và củng cố lại kiến thức vận dụng
- Nêu bài 2
- Theo dõi, chốt lại cách giải cho bài 2
Lưu ý: Cộng với phân thức đối cho phù hợp với mỗi bài
- Gọi 3 HS lên bảng giải
- Theo dõi, nhận xét và củng cố các kiến thức vận dụng
- HS tìm hiểu đề và nêu quy tắc vận dụng
- Cá nhân nêu cách giải
- Lớp nhận xét
Tb-Y: giải bài 1ab
HSK: giải bài 1c
- Cá nhân làm bài và nhận xét
- Cá nhân tìm hiểu đề bài và nêu cách giải
- Lớp thảo luận thống nhất cách giải
- Từng HS làm bài theo hướng dẫn
Tb-Y: giải bài 2a
Tb: giải bài 2b
HSK: Giải bài 2c
- Lớp nhận xét
II. Bài tập
Bài 1. Cộng các phân thức sau
a) 
b) 
= 
c) 
= 
= 
= 
Bài 2. Trừ các phân thức sau
a) 
= 
b) 
= 
= 
c) 
MTC: x(x + 3)(x – 3)
= 
= 
= 
= 
4. Củng cố: ( phút). Củng cố trong quá trình luyện tập 
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2 phút)
Bài tập: Thực hiện phép tính: a) ; b) ; c) 
Hướng dẫn: Câu b cần đổi dấu cả tử và mẫu trước khi quy đồng.
Chuẩn bị bài mới: Ôn tập chương I (Hình học)
IV. RÚT KINH NGHIỆM 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ký duyệt của tổ trưởng tuần 15
Ngày......................
TRƯƠNG THỊ NGỌC TIẾNG
................................................................................................................................................................................................

File đính kèm:

  • docgiao_an_tu_chon_toan_lop_8_tuan_15_nam_hoc_2018_2019_ngo_tha.doc