Giáo án Tự chọn Toán Lớp 8 - Tiết 19: Ôn giải phương trình chứa ẩn ở mẫu (Tiếp theo) - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tiết 19 Ngày soạn : 30/01/2018 
 ÔN: GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU(tt) 
 I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu 
 2. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng giải thành thạo dạng phương trình trên 
 3. Thái độ: Nghiêm túc trong giờ học, hứng thú phát biểu xây dựng bài. 
 II. CHUẨN BỊ:
 Thầy: giáo án, bảng phụ, thước 
 Trò: Ôn tập các kiến thức cũ, dụng cụ học tập.
 III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
 	1/ Ổn định lớp: (1’)
 Nắm sĩ số học sinh, kiểm tra sự chuẩn bị của h/s. 
 	2/ Kiểm tra bài cũ: (4’) 
 Giải phương trình sau 
 	3/ Nội dung bài mới: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: nhắc lại lý thuyết (7’)
- GV yêu cầu học sinh nhắc lại các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu.
- GV gọi h/s đứng tại chỗ trả lời
- GV chính xác hóa.
- HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi của giáo viên. 
- HS phát biểu.
- HS khắc sâu.
I. Nhắc lại lý thuyết
 Nêu cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu gồm bốn bước:
Bước 1: 
Bước 2: 
Bước 3: 
Bước 4: 
Hoạt động 2: Giải bài tập (29’)
- GV cho h/s giải các phương trình sau:
a) 
 b) 
- GV : Yêu cầu h/s làm việc theo nhóm 
- GV gọi lần lượt các nhóm lên bảng giải.
- GV lần lượt gọi h/s lên bảng trình bày các bài toán trên
- GV gợi ý ta áp dụng các bước giải PT chứa ẩn ở mẫu để giải.
- GV hướng dẫn chi tiết 
+ Tìm ĐKXĐ ý a)x 2 ; ý b: 
+Tìm MTC
+ Qui đồng, Khử mẫu
+ Kết luận: xem ý a), ý b) có thỏa mãn không và trả lời. 
- GV lần lượt gọi h/s nhận xét.
- GV chính xác hóa từng bài.
GV hướng dẫn sữa bài 2. 
- GV lần lượt gọi h/s lên bảng trình bày các bài toán trên
- GV gợi ý ta áp dụng các bước giải PT chứa ẩn ở mẫu để giải.
- GV hướng dẫn chi tiết 
+ Tìm ĐKXĐ ý a)x 2 ; ý b: 
+Tìm MTC
+ Qui đồng, Khử mẫu
+ Kết luận: xem ý a), ý b) có thỏa mãn không và trả lời. 
- GV lần lượt gọi h/s nhận xét.
- GV chính xác
- HS chép đề vào vở.
- HS làm việc theo nhóm 5’.
- HS các nhóm lần lượt lên bảng giải các bài tập trên.
- HS lần lượt lên bảng thực hiện. 
- HS làm theo gợi ý của GV.
- HS chú ý lắng nghe, ghi nhận và thực hiện.
- HS lần lượt nhận xét. 
- HS lắng nghe ghi nhận và khắc sâu.
- HS theo dõi và tìm cách giải
- HS lên bảng làm bài.
- GV làm theo gợi ý của GV.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe ghi nhận và khắc sâu.
Bài 1: Giải các PT sau:
a) 
ĐKXĐ:x-20 
MTC: x-2
 (không TMĐK)
 Vậy PT vô nghiệm
b) 
 ĐKXĐ: 
MTC: (x+7)(2x-3)
 (3x-2)(2x-3)=(6x+1)(x+7) 
 (thỏa mãn ĐKXĐ)
Vậy tập nghiệm của pt S = { }
Bài 2: Giải PT
ĐKXĐ: 
MTC: 3x+2
 ( nhận TMĐK)
Vậy PT.......S = ; 1
	4. Củng cố: (2’)
 Nhắc lại cách giải bài tập đã làm
 	5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2’)
 Xem lại các bài tập đã làm 
 Ôn Giải bài toán bằng cách lập phương trình tiết 20 học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
GV.....................................................................................................................................HS.....................................................................................................................................
 Ký duyệt tuần