Giáo án Tin học Lớp 6 - Tuần 6 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tuần 6	Ngày soạn: 09/09/2018
Tiết 11
 Bài 6. HỌC GÕ MƯỜI NGÓN
I. Mục tiêu:
- KiÕn thøc:
	- Biết cấu trúc của bàn phím, các hàng phím trên bàn phím.
- Hiểu được lợi ích của tư thế ngồi đúng và gõ bàn phím bằng mười ngón.
- Xác định được vị trí các phím trên bàn phím.
- Kü N¨ng: thao tác sử dụng bàn phím máy vi tính.
	- Thái đợ: tự giác, tích cực, chủ động trong học tập.
II. Chuẩn bị:
¶ Thầy: Giáo án, SGK, phịng máy.
¶ Trị: Xem bài trước ở nhà - SGK.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 
	1. Ởn định lớp (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ (5’):
	?Có bao nhiêu mức luyện tập sử dụng chuột với phần mềm Mouse Skill? Mỗi mức tương ứng với những thao tác nào?
 	 Để tiến hành luyện tập có bao nhiêu bước thực hiện? Đó là những bước nào?
	3. Nợi dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
NỘI DUNG CƠ BẢN
Ä Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới. (10')
* Giới thiệu bài mới:
 GV: Yêu cầu HS xem nội dung đầu phần mở bài. Trả lười các câu hỏi sau:
Giữa máy chữ và máy tính cĩ bộ phận nào giống nhau?
Vì sao cần học gõ phím bằng mười ngĩn?
Quan sát hình 2.7 cho biết thường gõ phím màu nào nhiều nhất?
 Chúng ta đi vào
“Bài 6. Học gõ mười ngón”.
 Trong tiết này cần giải quyết các vấn đề sau: Thế nào là bàn phím máy tính? Lợi ích của việc ngồi đúng tư thế và gõ bàn phím bằng mười ngón như thế nào?
- HS lắng nghe.
Bài 6. HỌC GÕ MƯỜI NGÓN
Ä Hoạt động 2: Tìm hiểu bàn phím máy tính. (15')
- GV treo bảng phụ hình bàn phím và giải thích giúp HS nhận biết các khu vực phím trên bàn phím.
 + Khuc vực phím chức năng.
 + Khuc vực phím số.
 + Khuc vực phím điều khiển.
 + Khuc vực chính của bàn phím.
- GV treo bảng phụ khu vực chính của bàn phím và y/c HS cho biết: Khu vực chính của bàn phím gồm bao nhiêu hàng phím? Thứ tự từ trên xuống đó là những hàng phím nào?
- GV nhận xét, giải thích cụ thể về khu vực chính của bàn phím.
Ä Thảo luận: nhóm (2HS) trong vòng 1' để trả lời câu hỏi sau:
? Trong 5 hàng phím trên hàng phím nào quan trọng nhất? Vì sao.
- GV y/c HS trong nhóm khác nhận xét.
- GV nhận xét và chốt lại ý chính.
- GV gợi ý cho HS biết: khu vực chính của bàn phím ngoài 5 hàng phím, còn có các phím khác. Vậy đó là những phím nào?
- GV hướng dẫn HS đọc tên các phím: Tap, Caps Lock,...
- GV treo bảng phụ, cho HS biết vị trí cụ thể của các phím khác (phím đặc biệt, phím điều khiển).
- HS quan sát hình và lắng nghe.
- HS trả lời:
 Khu vực chính của bàn phím gồm 5 hàng phím.
 Thứ tự từ trên xuống:
 + Hàng phím số.
 + Hàng phím trên.
 + Hàng phím dưới.
 + Hàng phím cơ sở.
 + Hàng phím chứa phím cách (Spacebar).
- HS lắng nghe.
- 2HS thảo luận 1' trả lời:
 Hàng phím cơ sở là hàng phím quan trọng nhất.
 + Có hai phím có gai là F và J. Đây là vị trí đặt hai ngón tay trỏ.
 + Tám phím chính A, S, D, F, J, K, L, ; còn gọi là các phím xuất phát.
 + Phải học cách đặt ngón tay và gõ phím bắt đầu từ hàng phím này.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời: Đó là các phím điều khiển, phím đặc biệt.
- HS quan sát và lắng nghe.
1. Bàn phím máy tính.
P.chức năng P.số
Khu vực chính của bàn phím
 P.điều khiển
 Khu vực chính của bàn phím gồm 5 hàng phím.
 - Hàng phím số.
 - Hàng phím trên.
 - Hàng phím cơ sở.
 - Hàng phím dưới.
 - Hàng phím chứa phím cách (Spacebar).
* Hàng phím cơ sở là hàng phím quan trọng nhất.
 - Có hai phím có gai là F và J. Đây là vị trí đặt hai ngón tay trỏ.
 - Tám phím chính A, S, D, F, J, K, L, ; còn gọi là các phím xuất phát.
 - Phải học cách đặt ngón tay và gõ phím bắt đầu từ hàng phím này.
* Các phím điều khiển, phím đặc biệt:
 Tap, Caps Lock, Shift, Ctrl, Alt, Spacebar, Enter, Backspace.
Ä Hoạt động 4: Tư thế ngồi. (9')
- GV y/c HS đọc nội dung trong SGK.
- GV cho HS trả lời từng ý về tư thế ngồi: Lưng, đầu, mắt, hai tay, bàn phím như thế nào?
- GV nhận xét và nhấn mạnh cho HS biết rõ về tư thế ngồi.
- HS đọc nội dung trong SGK.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
2. Tư thế ngồi.
 Ngồi thẳng lưng, đầu thẳng. Mắt nhìn thẳng vào màn hình, có thể nhìn chếch xuống. Bàn phím ở vị trí trung tâm, hai tay để thả lỏng trên bàn phím.
4. Củng cớ(4’) : 
? Khu vực chính của bàn phím gồm bao nhiêu hàng phím.
? Hàng phím nào quan trọng nhất.
? Vì sao.
? Gõ bàn phím đúng bằng mười ngón cho chúng ta các lợi ích gì.
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài ở nhà ( 1’)
	Xem lại các nợi dung đã học và nội dung còn lại để học ở tiết sau :
	Về nhà các em học bài, xem tiếp phần 4 để tiết sau học tốt.
IV: KINH NGHIỆM
Tuần 6	Ngày soạn: 09/09/2018
Tiết 12
Bài 6. HỌC GÕ MƯỜI NGÓN (tiếp theo)
I. Mục tiêu:
- KiÕn thøc:
	- Biết quy tắc gõ các phím trên các hàng phím.
- Đắt ngón tay đúng vị trí trên hàng cơ sở.
- Biết sử dụng mười ngón tay để luyện gõ phím.
- Kü N¨ng: thao tác sử dụng bàn phím máy vi tính.
	- Thái đợ: tự giác, tích cực, chủ động trong học tập.
II. Chuẩn bị:
¶ Thầy: Giáo án, SGK, phịng máy.
¶ Trị: Xem bài trước ở nhà - SGK.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 
	1. Ởn định lớp (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ (khơng kiểm tra bài cũ)
	3. Nợi dung bài mới: Bài 6. HỌC GÕ MƯỜI NGÓN (tiếp theo)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
NỘI DUNG CƠ BẢN
Ä Hoạt động 1: Giới thiệu (5')
* Giới thiệu bài mới:
 Ở tiết trước chúng ta đã học cấu tạo của bàn phím và tư thế ngồi gõ phím. Tiết này chúng ta luyện gõ phím với phần mềm Rapid Typing. 
-HS lắng nghe
Ä Hoạt động 2: Luyện gõ với phần mềm Rapid Typing (9’)
-GV phần mềm Rapid Typing cĩ 5 mức luyện tập từ đơn giản đến phức tạp.
+Mức 1: Giới thiệu
+Mức 2: Bắt đầu
+Mức 3: Thành thạo
+Mức 4: Nâng cao
+Mức 5: Kiểm tra
-GV: Mỗi nhĩm sẽ gồm các bài luyện theo loại phím hoặc bài luyện cụ thể.
-HS lắng nghe
-HS lắng nghe
3. Luyện tập gõ mười ngĩn với phần mềm Rapid Typing
 Phần mềm Rapid Typing gồm các mức luyện tập:
+Mức 1: Giới thiệu
+Mức 2: Bắt đầu
+Mức 3: Thành thạo
+Mức 4: Nâng cao
+Mức 5: Kiểm tra
 Mỗi nhĩm sẽ gồm các bài luyện theo loại phím hoặc bài luyện cụ thể.
Ä Hoạt động 3: Thực hành (25’)
-GV: Yêu cầu HS khởi động phần mềm và luyện tập với các mức sau:
Luyện gõ từng phím: Mức 1 nhĩm 1
+Chọn bài 1 và 2 luyện gõ phím hàng cơ sở
+Chọn bài 3 luyện gõ phím hàng cơ sở và hang trên
+Chọn bài 4, 7 và 8 luyện gõ phím hàng dưới
+Chọn bài 5 và 6 luyện gõ phím hàng trên
+Chọn bài 9 luyện gõ phím số và hàng trên
Luyện gõ kết hợp với phím Shift: Mức 1 nhĩm 2
 Giữ phím Shift vưới ngĩn út và gõ phím tương ứng. Lần lượt với từng bài ơ nhĩm 2
Luyện gõ số và kí hiệu trên hàng số: Mức 1 nhĩm 3
 Lần lượt luyện với từng bài ở nhĩm 3
-HS lắng nghe và thực hành
-HS lắng nghe và thực hành
-HS lắng nghe và thực hành
HS luyện gõ theo bài 1 ở phần câu hỏi và bài tập trang 40
4. Củng cớ(4’) : 
? Khi luyện gõ kết hợp với phím Shift, ngón tay nào của chúng ta sẽ phụ trách Shift.
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài ở nhà ( 1’)
	Về nhà các em học bài và xem tiếp “Bài 7. QUAN SÁT HỆ MẶT TRỜI” để tiết sau học tốt hơn.
IV: KINH NGHIỆM
	Trình ký