Giáo án Tin học Lớp 6 - Tuần 27 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tuần 27	Ngày soạn: 20/02/2018
Tiết 53
Bài thực hành 7. EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN
I. Mục tiêu:
- KiÕn thøc:
- Biết được các thao tác định dạng văn bản đơn giản.
- Áp dụng được các kiểu định dạng vào văn bản.
- Hoàn chỉnh định dạng văn bản theo yêu cầu.
- Kü N¨ng: thao tác trên phần mềm Microsoft Word.
	- Thái đợ: tự giác, tích cực, chủ động trong học tập.
II. Chuẩn bị:
¶ Thầy: Giáo án, SGK, phịng máy
¶ Trị: Xem bài trước ở nhà - SGK.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 
1. Ởn định lớp (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ (7’)
	? Theo em thế nào là định dạng đoạn văn. Định dạng đoạn văn bản làm thay đổi những tính chất nào.
	? Em hãy trình bày các thao tác sử dụng nút lệnh để định dạng đoạn văn bản.
	3. Nợi dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
NỘI DUNG CƠ BẢN
Ä Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới - Tìm hiểu nội dung thực hành. (10')
* Giới thiệu bài mới:
 Ở tiết trước các em đã học cách định dạng văn bản (định dạng ký tự và định dạng đoạn văn bản) nhưng các em chỉ biết trên cơ sở lý thuyết, chưa qua thực hành. Hôm nay các em sẽ được thực hành trên máy thông qua “bài thực hành 7. Em tập trình bày văn bản.”
 * GV y/c HS đọc nội dung thực hành.
a/ Định dạng văn bản:
 Khởi động Word và mở tệp đã có.
? Em hãy nhắc lại cách khởi động Word và nêu cách mở tệp Bien dep.doc.
- GV y/c HS khác nhận xét.
- GV nhận xét và y/c HS khởi động Word, mở tệp đã có.
‚ Áp dụng các định dạng.
- GV cho HS đọc y/c của bài.
- Cho HS quan sát Bien dep.doc chưa định dạng và văn bản Bien dep.doc đã được định dạng.
? Em hãy định dạng tiêu đề “Biển đẹp” và đoạn cuối cùng (theo Vũ Tú Nam) có phông chữ, kiểu chữ, màu chữ, cỡ chữ như thế nào.
- GV nhận xét và thực hành mẫu.
? Em định dạng như thế nào để tiêu đề căn giữa trang, các nội dung căn thẳng cả hai lề, đoạn cuối cùng căn thẳng lề phải.
- GV nhận xét và thực hành mẫu.
? Định dạng thế nào để các đoạn nội dung có dòng đầu thụt lề.
- GV nhận xét và thực hành mẫu.
? Định dạng thế nào để ký tự đầu tiên của đoạn văn thứ nhất có cỡ chữ lớn và kiểu chữ đậm.
- GV nhận xét và thực hành mẫu.
- HS lắng nghe.
- HS đọc nội dung thực hành.
- HS trả lời.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe và thực hành theo y/c.
- HS đọc y/c của bài.
- HS quan sát 2 nội dung văn bản.
- Chọn phần văn bản đó và sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng hoặc hộp thoại Font.
- HS quan sát.
- Đưa con trỏ soạn thảo đến đoạn văn bản cần định dạng và sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng hoặc hộp thoại Paragraph.
- HS quan sát.
- Đưa con trỏ soạn thảo đến đoạn văn bản cần định dạng và sử dụng hộp thoại Paragraph.
- HS quan sát.
- Chọn phần văn bản đó và sử dụng hộp thoại Font.
- HS quan sát.
Bài thực hành 7.
 EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN
1. Tìm hiểu nội dung thực hành.
Ä Hoạt động 2: Trình bày văn bản Bien dep.doc theo mẫu. (20')
- GV y/c HS trình bày văn bản Bien dep.doc theo mẫu.
- GV quan sát HS trong quá trình thực hiện. Giúp đỡ những em chưa thực hiện được.
ƒ Lưu văn bản với tên cũ.
? Em hãy nhắc lại cách lưu văn bản.
- GV y/c HS khác nhận xét.
- GV nhận xét và y/c HS thực hiện lưu văn bản với tên cũ.
- GV y/c HS mở nội dung văn bản Bien dep.doc trước đó đã lưu và chèn nội dung cho đủ 4 đoạn như trong SGK trang 92.
- Y/c HS định dạng tiêu đề (cỡ chữ: 24, in đậm, căn giữa, màu đỏ), nội dung (cỡ chữ: 16, căn đều, màu xanh)
- GV quan sát HS trong quá trình thực hành, giúp đỡ những em chưa thực hiện được.
- Trong quá trình thực hành nhắc nhở HS lưu bài thường xuyên.
- HS trình bày văn bản Bien dep.doc theo mẫu.
- HS quan sát.
- File à Save hoặc nháy nút Save trên thanh công cụ.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe và thực hiện.
- HS tiến hành thực hành.
- HS làm theo y/c của GV.
- HS thực hành.
- HS nhớ lưu bai thường xuyên.
2. Trình bày văn bản Bien dep.doc theo mẫu.
4. Củng cớ(5’) : 
? Qua bài thực hành hôm nay các em cần nắm những kiến thức nào.
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài ở nhà ( 2’)
	Về nhà có điều kiện thực hiện lại và xem tiếp nội dung bài tiếp theo.
 IV: KINH NGHIỆM
¶ Thầy: 
¶ Trị: 
Tuần 27	Ngày soạn: 20/02/2018
Tiết 54
BÀI TẬP
I. Mục tiêu:
- KiÕn thøc:
- Biết soạn thảo văn bản đơn giản và biết cách lưu văn bản.
- Biết vận dụng các kiến thức đã học để định dạng ký và định dạng đoạn văn.
- Kü N¨ng: thao tác trên phần mềm Microsoft Word.
	- Thái đợ: tự giác, tích cực, chủ động trong học tập.
II. Chuẩn bị:
¶ Thầy: Giáo án, SGK, phịng máy
¶ Trị: Xem bài trước ở nhà - SGK.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 
1. Ởn định lớp (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ (7’)
	? Theo em thế nào là định dạng đoạn văn. Định dạng đoạn văn bản làm thay đổi những tính chất nào.
	? Trước khi sử dụng hộp thoại Paragraph ta phải làm gì. Để mở hộp thoại Paragraph ta vào đâu.
	3. Nợi dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
NỘI DUNG CƠ BẢN
Ä Hoạt động 1: Thực hành gõ và định dạng đoạn văn bản theo mẫu. (15')
- GV giới thiệu mẫu văn bản sẽ thực hành và hướng dẫn một số nội dung cần định dạng ký tự,ø định dạng đoạn văn và hướng dẫn cách lưu.
GV đưa cho mỗi nhóm mẫu văn bản.
HS lắng nghe.
HS thực hành nội dung
THẦN ĐỒNG ĐẤT VIỆT
Tập: Chú mèo láo lĩnh
Trang nguyên Lương Thế Vinh người Cao Lương, huyện Thiên Bảng (nay thuộc Nam Định), thuở nhỏ đã tỏ ra hài hước, hóm hỉnh và không ngoan. Có lần người bố là Lương Thế Thiện đi vắng chủ nợ đến đòi tiền, thấy cậu Thế Vinh đang chơi trò nặng đất ở sân liền hỏi:
- Bố mẹ đi đâu?
Vinh làm thinh không trả lời. Chủ nợ hỏi lia lịa cậu mới đáp:
- Bố mẹ tôi đi vắng có việc, ông hỏi làm gì?
Chủ nợ cứ rặng hỏi đi đâu bao giờ về Cuối cùng Vinh mới trả lời:
- Bố tôi đi giết một người sống. Mẹ tôi đi cứu một người chết.
Ä Hoạt động 2: Thực hành gõ và định dạng đoạn văn bản theo mẫu. (15')
- GV giới thiệu mẫu văn bản sẽ thực hành và hướng dẫn một số nội dung cần định dạng ký tự,ø định dạng đoạn văn và hướng dẫn cách lưu.
GV đưa cho mỗi nhóm mẫu văn bản.
HS lắng nghe.
HS thực hành nội dung
CHÚ MÈO NHÀ EM
Nhà em có nuôi một con mèo tam thể rất đẹp. Ba mẹ mua nó từ năm ngoái, bay giờ đã được một năm.
Chú có bộ lông ba màu vàng sậm, trắng nuốt đen truyền pha lẫn trông rất là đẹp, chú thích chơi đùa với mọi người trong gia đình. Đầu chú tròn tròn như quả cam. Hai cái tay như hai chiếc lá cứ vểnh lên để nge ngống. Đôi mắt chú long lanh như hai hòn bi. Cái mũi ươn ướt, hồng hồng trông thật xinh. Những cái ria dài cong cong trắng như cước. Thân chú thon nhỏ, uyển chuyển như quả bí xanh. Bốn cái chân thon dài có móng vuốt, đặc biệt bàn chân chú có đệm thịt giúp chú leo trèo, nhảy từ cao xuống mà không phát ra tiếng động nhỏ.
4. Củng cớ(5’) : 
? Qua bài thực hành hôm nay các em cần nắm những kiến thức nào.
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài ở nhà ( 2’)
	Về nhà có điều kiện thực hiện lại và xem tiếp nội dung bài tiếp theo.
IV: KINH NGHIỆM
¶ Thầy: 
¶ Trị: 
Trình ký