Giáo án Tin học Lớp 6 - Tuần 20 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tuần 20	Ngày soạn: 01/01/2018
Tiết 39 
Chương 4. SOẠN THẢO VĂN BẢN
Bài 13. LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN
I. Mục tiêu:
- KiÕn thøc:
	- Phân biệt được giữa soạn thảo văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản.
- Biết cách khởi động Word có các thanh phần nào.
- Biết cách mở, lưu và kết thúc một văn bản.
- Kü N¨ng: kiến thức về phần mềm soạn thảo văn bản.
	- Thái đợ: tự giác, tích cực, chủ động trong học tập.
II. Chuẩn bị:
¶ Thầy: Giáo án, SGK.
¶ Trị: Xem bài trước ở nhà - SGK.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 
	1. Ởn định lớp (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ
	3. Nợi dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
NỘI DUNG CƠ BẢN
Ä Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới. (5')
* Giới thiệïu bài mới:
? Phần mềm được chia thành mấy loại.
? Hãy nêu một vài phần mềm ứng dụng.
- GV y/c HS khác nhận xét.
- GV nhận xét chung: Vậy các em có từng làm với phần mềm soạn thảo chưa? Nó có ứng dụng như thế nào? Chúng ta sẽ tìm câu trả lời ở bài mới.
- Phần mềm ứng dụng và phần mềm hệ thống. 
- Phần mềm soạn thảo văn bản (Word), phần mềm đồ họa (Paint), phần mềm ứng dụng trên Internet,
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
Bài 13. LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN
Ä Hoạt động 2: Tìm hiểu vềø văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản (5’)
- GV y/c HS nghiên cứu SGK và trả lời.
? Hằng ngày các em thường tiếp xúc với các loại văn bản nào
- HS nghiên cứu SGK và trả lời.
- Trang sách, vở, bài báo,
1. Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản.
- Các loại văn bản như: sách, vở, bài báo
- Có nhiều loại phần mềm soạn thảo văn bản khác nhau nhưng tính năng cơ bản của chúng giống nhau. Nhưng phần mềm Microsoft Word được sử dụng phổ biến nhất
Ä Hoạt động 3: Khởi độïng Word (12’)
- GV thông báo: SGK trang 63.
+ Word được khởi động như mọi phần mềm trong Windows, bằng nhiêu cách khác nhau.
+ GV treo bảng phụ hình minh họa các cách khởi động Word, hướng dẫn HS quan sát.
? Hãy nêu các cách để khởi động Word.
- GV nhận xét.
- GV thông báo: Sauk hi khởi động Word mở một văn bản trống, có tên tạm thời là Document 1.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát và lắng nghe.
+ Nháy đúp chuột lên biểu tượng Word trên màn hình nền.
+ Nháy nút Start, trỏ chuột vào All Program và chọn Microsoft Word.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
2. Khởi độïng Word.
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng của Word.
- Nháy nút Start, trỏ chuột vào All Program và chọn Microsoft Word.
Ä Hoạt động 4: Tìm các thành phần của cửa sổ Word. (15’)
- GV y/c HS nghiên cứu SGK và trả lời.
- Ở tiết trước các em đã biết mọi cửa sổ trong hệ điều hành Windows đều có các thành phần chung. Vậy các thành phần chung đó là những thành phần nào?
- GV nhận xét, đồng thời treo bảng phụ hình minh họa cửa sổ Word.
- GV thông báo: SGK trang 65.
? Ta thực hiện thao tác nào của chuột để xem từng dòng lệnh của các bảng chọn trên thanh bảng chọn. Ví dụ: xem bảng chọn File.
? Từ trái qua phải, ta thấy tên các bảng chọn nào.
- GV nhận xét.
- GV treo bảng phụ hình minh họa các nút lệnh trên thanh công cụ.
- GV thống báo: các nút lệnh thường dùng được đặt trên thanh công cụ. Mỗi nút lệnh đều có tên để phân biệt.
- Nếu ta nháy chuột ở nút lệnh New trên thanh công cụ, một lệnh được thực hiện và một văn bản trống cũng được mở trong cửa sổ mới (hoặc sử dụng lệnh New trong bảng chọn File).
- GV kết luận.
- HS nghiên cứu SGK và trả lời.
- Các thành phần chung đó là: thanh công cụ, thanh bảng chọn, thanh tiêu đề, nút đóng, nút phóng to và thu nhỏ cửa sổ.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- Ta thực hiện thao tác nháy chuột (nháy đơn) vào tên bảng chọn trên thanh bảng chọn.
- Tên các bảng chọn: File, Edit, View,
- HS lắng nghe.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS lắng nghe.
3. Có gì trên cửa sổ Word.
a. Bảng chọn:
 Để thực hiện một lệnh nào đó, ta nháy chuột vào bảng chọn có chứa lệnh đó và chọn lệnh.
b. Nút lệnh:
Để sử dụng một lệnh nào đó trên thanh công cụ, ta nháy chuột vào nút lệnh tương ứng. Ví dụ: Mở văn bản mới bằng nút lệnh New
4. Củng cớ(5’) :
? Hãy nêu cách khởi động phần mềm soạn thảo Word nhanh nhất.
? Liệt kê một số thành phần cơ bản có trên cửa sổ Word.
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài ở nhà ( 2’)
	- Về học bài.
- Xem tiếp nội dung tiếp theo của Bài 13 LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN. 
IV: KINH NGHIỆM
Tuần 20	Ngày soạn: 01/01/2018
Tiết 40 
Bài 13. LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN (tiếp theo)
I. Mục tiêu:
- KiÕn thøc:
	- Phân biệt được giữa soạn thảo văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản.
- Biết cách khởi động Word có các thanh phần nào.
- Biết cách mở, lưu và kết thúc một văn bản.
- Kü N¨ng: kiến thức về phần mềm soạn thảo văn bản.
	- Thái đợ: tự giác, tích cực, chủ động trong học tập.
II. Chuẩn bị:
¶ Thầy: Giáo án, SGK.
¶ Trị: Xem bài trước ở nhà - SGK.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 
	1. Ởn định lớp (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ (5’)
	1/ Hãy nêu các cách khởi động Word trong hai trường hợp? 
2/ Hãy nêu một số thành phần chính trên cửa sổ Word?
	3. Nợi dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
NỘI DUNG CƠ BẢN
Ä Hoạt động 1: Tìm hiểu cách đểû mở một tệp văn bản đã có. (10’)
- GV y/c HS nghiên cứu SGK.
? Để mở tệp văn bản đã có trên máy tính, em thực hiện như thế nào.
- GV y/c HS khác nhận xét.
- GV hướng dẫn HS theo dõi hình minh họa cách mở văn bản và cho HS trả lời. Vậy để mở văn bản đã có trong máy có bao nhiêu bước.
- GV nhận xét.
* Lưu ý: Tên các tệp văn bản trong Worrd có phần mở rộng (phần đuôi) ngầm định là .doc
- GvV y/c HS nhắc lại nội dung ghi nhớ.
- Nháy vào nút Open.
- HS nhận xét.
B1. Nháy bảng chọn File và chọn lệnh Open (hoặc nút lệnh Open trên thanh công cụ)
B2. Nháy chọn tên tệp.
B3. Nháy Open để mở.
- HS lắng nghe.
- HS nhắc lại để ghi nhớ.
4. Mở văn bản.
B1. File à Open (hoặc nút lệnh Open trên thanh công cụ)
B2. Nháy chọn tên tệp.
B3. Nháy Open để mở.
Ä Hoạt động 2: Tìm hiểu cách lưu văn bản – Kết thúc văn bản. (15’)
- GV y/c HS nghiên cứu SGK.
- GV thông báo: sau khi soạn thảo văn bản em nên lưu văn bản (thêm nội dung, chỉnh sửa, lưu)
? Để lưu văn bản em thực hiện như thế nào.
- GV hướng dẫn HS theo dõi hình minh họa cách lưu văn bản và cho HS trả lời. Vậy để lưu bản vào máy có bao nhiêu bước.
- GV nhận xét.
* Lưu ý: Nếu tệp văn bản đã được lưu ít nhất một lần, thì cửa sổ Save As không xuất hiện, mọi thay đổi sẽ được lưu trên tệp văn bản đã có.
- GV y/c HS khác nhắc lại.
- HS nghiên cứu SGK.
- HS lắng nghe.
- Nháy nút Save trên thanh công cụ.
B1: Nháy File chọn Save (Nháy vào nút Save trên thanh công cụ)
B2: Gõ tên tệp văn bản vào ô File name.
B3: Nháy nút Save.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS nhắc lại.
5. Lưu văn bản.
Để lưu văn bản có 3 bước thực hiện:
B1: Nháy File chọn Save 
 (Nháy vào nút Save trên thanh công cụ)
 (Ctrl + S)
B2: Gõ tên tệp văn bản vào ô File name.
B3: Nháy nút Save.
Ä Hoạt động 3: Kết thúc.(7’)
- GV treo bảng phụ hình minh họa cách đóng và kết thúc văn bản. Hướng dẫn HS quan sát.
? Muốn đóng văn bản ta thực hiện như thế nào.
? Muốn kết thúc văn bản ta thực hiện như thế nào.
- GV y/c HS nhận xét.
- GV nhận xét.
- Nháy nút Close trên thanh bảng chọn để đóng văn bản.
- Nháy nút Close trên thanh tiêu đề để kết thúc việc soạn thảo văn bản.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
6. Kết thúc.
Ä Nháy lệnh Close trên thanh bảng chọn để đóng văn bản.
Ä Nháy nút Close trên thanh tiêu đề kết thúc việc soạn thảo văn bản.
4. Củng cớ(5’) : ơn lại nội dung bài đã học.
? Để mở tệp văn bản đã có trên máy tính, em thực hiện như thế nào.
? Để lưu văn bản em thực hiện như thế nào.
? Muốn kết thúc văn bản ta thực hiện như thế nào.
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài ở nhà ( 2’)
	Xem lại các nợi dung đã học và nội dung bài học ở tiết sau
IV: KINH NGHIỆM
	Ký duyệt