Giáo án Thể dục Lớp 9 - Tuần 36 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
Kiến thức:
- Biết cách thực hiện bật xa
Kĩ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng bật xa
Thái độ:
Có ý thức tự giác tích cực trong giờ học và ý thưc tập luyện tốt.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội dung bài:
- Năng lực tự học: Rèn luyện sức khỏe cho bản thân, nâng cao thành tích môn học.
- Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: Hoạt động nhanh nhẹn, xử lý các tình huống vận động hàng ngày.
- Năng lực hợp tác nhóm: Trao đổi, rèn luyện.
- Năng lực tính toán, trình bày và trao đổi thông tin: Trao đổi, vận dụng
- Năng lực thực hành thí nghiệm: Đảm bảo an toàn cho bản thân và mọi người xung quanh khi tập luyện. Bảo vệ môi trường.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Thể dục Lớp 9 - Tuần 36 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
Ngày soạn: 26/03/2019 Tiết thứ 71 – 72 Tuần: 36 Tên bài dạy: KIỂM TRA TIÊU CHUẨN RLTT I.MỤC TIÊU 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ Kiến thức: - Biết cách thực hiện bật xa Kĩ năng: - Thực hiện cơ bản đúng bật xa Thái độ: Có ý thức tự giác tích cực trong giờ học và ý thưc tập luyện tốt. 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội dung bài: - Năng lực tự học: Rèn luyện sức khỏe cho bản thân, nâng cao thành tích môn học. - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: Hoạt động nhanh nhẹn, xử lý các tình huống vận động hàng ngày. - Năng lực hợp tác nhóm: Trao đổi, rèn luyện. - Năng lực tính toán, trình bày và trao đổi thông tin: Trao đổi, vận dụng - Năng lực thực hành thí nghiệm: Đảm bảo an toàn cho bản thân và mọi người xung quanh khi tập luyện. Bảo vệ môi trường. II/ Chuẩn bị - Giáo viên: Địa điểm sân trường Chuẩn bị giáo án. Hố nhảy xa, ván giậm nhảy Tham khảo sách giáo viên thể dục 9 - Học sinh: Đồng phục thể dục đúng quy định. III/ Tổ chức các hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp: (3p) - Kiểm tra sỉ số học sinh - Phổ biến nội dung tiết học. 2. Kiểm tra bài cũ: (2p) GV: kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 3. Bài mới: Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn Thời lượng để thực hiện hoạt động: 5 phút a) Mục đích của hoạt động: Khởi động nhằm làm cho cơ thể sẵn sàng thích ứng được với cường độ hoạt động chuyên môn và đặc điểm của các môn thể thao khác nhau, gổm các động tác có biên độ, cường độ, mang tính nhịp nhàng, nhịp điệu giống như các hoạt động trong tập luyện hoặc thi đấu . Nội dung: Xoay cổ Xoay cổ tay – cổ chân Xoay cánh tay Xoay hông Xoay gối Ép dọc – ép ngang Chạy bước nhỏ - chạy nâng cao đùi- chạy gót chạm mông b) Cách thức tổ chức hoạt động GV: Hướng dẫn - làm mẫu HS: Thực hiện theo đội hình CS GV c) Sản phẩm hoạt động của học sinh: học sinh thực hiện khởi động. d) Kết luận của giáo viên: - Học sinh thực hiện nghiêm túc. - Các động tác biên độ, kỹ thuật chính xác. Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp cận kiến thức Kiến thức thứ 1: Bật xa Thời lượng để thực hiện hoạt động: 30 phút Mục đích của hoạt động: giúp cải thiện tốc độ và phản xạ. Nội dung: Đề: Em hãy thực hiện kĩ thuật bật xa Thang điểm: Đạt: Thực hiện đúng kĩ thuật nam 1m90 đến 2m10, nữ 1m60 đến 1m80. Chưa đạt: Thực hiện sai kĩ thuật và không đạt thành tích ở mức đạt b) Cách thức tổ chức hoạt động - Giáo viên: - Kiểm tra từng học sinh, mỗi học sinh được thực hiện 2 lần , cho điểm theo mức độ thực hiện kĩ thuật cá nhân học sinh. - Học sinh: thực hiện kiểm tra Đội hình thực hiện ĐH kiểm tra GV c) Sản phẩm hoạt động của học sinh: học sinh thực hiện kiểm tra d) Kết luận của giáo viên: - Học sinh thực hiện nghiêm túc. - Các động tác biên độ, kỹ thuật chính xác. Kiến thức 2: Thời lượng để thực hiện hoạt động: 3 phút a) Mục đích của hoạt động: giúp học sinh thực hiện thả lỏng cơ bắp Nội dung: Thả lỏng hồi tỉnh b) Cách thức tổ chức hoạt động c) Sản phẩm hoạt động của học sinh: học sinh thực hiện thả lỏng hồi tỉnh d) Kết luận của giáo viên: Thực hiện nghiêm túc 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: Thời lượng để thực hiện hoạt động: 2 phút a) Mục đích của hoạt động: Nhằm giúp học sinh ôn luyện thêm ở nhà. Nội dung: Thực hiện bật xa b) Cách thức tổ chức hoạt động: - Giáo viên: Giao bài tập và hướng dẫn cho học sinh tập luyện. - Học sinh: thực hiện theo sự chỉ đạo của giáo viên c) Sản phẩm hoạt động của học sinh: Nâng cao kiến thức, kỹ năng, kỹ thuật động tác. d) Kết luận của giáo viên: nhận xét học sinh thực hiện động tác. IV. Kiểm tra đánh giá bài học: Thời lượng để thực hiện hoạt động: phút a) Mục đích của hoạt động: giúp học sinh củng cố lại kiến thức đã tập luyện Nội dung: b) Cách thức tổ chức hoạt động: - Giáo viên: - Học sinh: c) Sản phẩm hoạt động của học sinh: d) Kết luận của giáo viên: IV. Kiểm tra đánh giá bài học: phút Học sinh: Giáo viên: Nhận xét đánh giá. V. Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................... BẢNG THỐNG KÊ KẾT QUẢ KIỂM TRA LỚP SỈ SỐ ĐẠT CHƯA ĐẠT GHI CHÚ 9A 9B 9C 9D Châu Thới, ngày .........tháng.........năm 2019 Ký duyệt tuần 36
File đính kèm:
giao_an_the_duc_lop_9_tuan_36_nam_hoc_2018_2019_truong_thcs.doc

