Giáo án Thể dục Lớp 9 - Tuần 26 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Long Thành
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ.
- Kiến thức:
+ Nhảy xa: Hoàn thiện kỹ thuật và nâng cao thành tích nhảy xa.
+ Chạy bền: Luyện tập chạy bền.
- Kỹ năng:
+ Thực hiện cơ bản phối hợp chạy đà - giậm nhảy - trên không và tiếp đất bằng hai chân.
+ Thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật bước chạy phân phối sức và các động tác thả lỏng.
- Thái độ:
Biết vận dụng tự tập để giữ gìn và nâng cao sức khoẻ.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh.
- Hình thành cho học sinh biết vận dụng tự tập để giữ gìn và nâng cao sức khoẻ.
- Năng lực hợp tác nhóm: Mỗi nhóm 9-10 tập luyện.
II. Chuẩn bị:
- GV: Sân bãi, hố nhảy.
- HS: Trang phục.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thể dục Lớp 9 - Tuần 26 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Long Thành", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Thể dục Lớp 9 - Tuần 26 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Long Thành
Ngày soạn 10/02/2019 Từ tiết 49 đến tiết 50. Tuần: 26 NHẢY XA - CHẠY BỀN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ. - Kiến thức: + Nhảy xa: Hoàn thiện kỹ thuật và nâng cao thành tích nhảy xa. + Chạy bền: Luyện tập chạy bền. - Kỹ năng: + Thực hiện cơ bản phối hợp chạy đà - giậm nhảy - trên không và tiếp đất bằng hai chân. + Thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật bước chạy phân phối sức và các động tác thả lỏng. - Thái độ: Biết vận dụng tự tập để giữ gìn và nâng cao sức khoẻ. 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh. - Hình thành cho học sinh biết vận dụng tự tập để giữ gìn và nâng cao sức khoẻ. - Năng lực hợp tác nhóm: Mỗi nhóm 9-10 tập luyện. II. Chuẩn bị: - GV: Sân bãi, hố nhảy. - HS: Trang phục. III. Tổ chức các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp: (1-2ph) - GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số. - Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. 2/ Kiểm tra bài cũ:( 2-3 ph) Thực hiện chạy đà – giậm nhảy – trên không - tiếp đất. 3/ Nội dung bài mới: (35ph) NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP-TỔ CHỨC Hoạt động I: Khởi động - Mục đích: Khởi động chung và khởi động chuyên môn - Nội dung: + Chạy bước nhỏ. + Chạy nâng cao đùi. + Chạy gót chân chạm mông Æ + Chạy đạp sau. - Kết luận: Học sinh thực hiện được động tác khởi động 5-6ph Lần lược 4 em thực hiện 4 hàng ngang giãn cách một sải tay Cán sự chỉ huy HS khởi động Gv quan sát nhắc nhở ð Å ð ð ð Ê Hoạt động II: Cơ bản - Mục đích: Nhảy xa, chạy bền. - Nội dung: * Hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi * Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Kết luận: Thực hiện được các động tác đã tập luyện. 22-23ph 5-6ph GV làm mẫu giảng giải. GV chỉ huy HS thực hiện - HS từng hàng lên thực hiện Æ - GV quan sát nhắc nhở sửa chữa sai sót. 4 hàng ngang ð4 hàng dọc ð vòng tròn. Những em có tố chất tốt chạy thêm 1ph. Hoạt động III: Thả lỏng hồi tĩnh - Mục đích: Thả lỏng hồi tĩnh - Nội dung: Một số động tác thả lỏng. - Kết luận: Hồi tĩnh sau khi thả lỏng. 2-3ph Vòng tròn thả lỏng 4/ Hướng dẫn về nhà, hoạt động nối tiếp: (1- 2 ph ) - Mục đích: Ôn các động tác bổ trợ nhảy xa và chạy bền. - Nội dung: Tập nhảy xa và luyện tập chạy bền. - Kết luận: Học sinh nắm được bài tập. IV. Kiểm tra đánh giá bài học. (2-3’) - Kiểm tra: Cho 1-2 học sinh thực hiện lại nội dung đã học. - Đánh giá giờ học: V. Rút kinh nghiệm: .. Tiết: 50. Tuần: 26 NHẢY XA - CHẠY BỀN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ. - Kiến thức: + Nhảy xa: Hoàn thiện kỹ thuật và nâng cao thành tích nhảy xa. + Chạy bền: Luyện tập chạy bền. - Kỹ năng: + Thực hiện cơ bản phối hợp chạy đà - giậm nhảy - trên không và tiếp đất bằng hai chân. + Thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật bước chạy phân phối sức và các động tác thả lỏng. - Thái độ: Biết vận dụng tự tập để giữ gìn và nâng cao sức khoẻ. 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh. - Hình thành cho học sinh biết vận dụng tự tập để giữ gìn và nâng cao sức khoẻ. - Năng lực họp tác nhóm: Mỗi nhóm 9-10 tập luyện. II. Chuẩn bị: - GV: Sân bãi, hố nhảy. - HS: Trang phục. III. Tổ chức các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp: (1-2ph) - GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số. - Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. 2/ Kiểm tra bài cũ:( 2-3 ph) Thực hiện chạy đà – giậm nhảy – trên không - tiếp đất. 3/ Nội dung bài mới: (35ph) NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP-TỔ CHỨC Hoạt động I: Khởi động - Mục đích: Khởi động chung và khởi động chuyên môn - Nội dung: + Chạy bước nhỏ. + Chạy nâng cao đùi. + Chạy gót chân chạm mông Æ + Chạy đạp sau. - Kết luận: Học sinh thực hiện được động tác khởi động 5-6ph Lần lượt 4 em thực hiện 4 hàng ngang giãn cách một sải tay Cán sự chỉ huy HS khởi động Gv quan sát nhắc nhở ð Å ð ð ð Ê Hoạt động II: Cơ bản - Mục đích: Nhảy xa, chạy bền. - Nội dung: * Hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi * Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Kết luận: Thực hiện được các động tác đã tập luyện. 22-23ph 5-6ph GV làm mẫu giảng giải. GV chỉ huy HS thực hiện - HS từng hàng lên thực hiện Æ - GV quan sát nhắc nhở sửa chữa sai sót. 4 hàng ngang ð4 hàng dọc ð vòng tròn. Những em có tố chất tốt chạy thêm 1ph. Hoạt động III: Thả lỏng hồi tĩnh - Mục đích: Thả lỏng hồi tĩnh - Nội dung: Một số động tác thả lỏng. - Kết luận: Hồi tĩnh sau khi thả lỏng. 2-3ph Vòng tròn thả lỏng 4/ Hướng dẫn về nhà, hoạt động nối tiếp: (1-2 ph ) - Mục đích: Ôn các động tác bổ trợ nhảy xa và chạy bền. - Nội dung: Tập nhảy xa và luyện tập chạy bền. - Kết luận: Học sinh nắm được bài tập. IV. Kiểm tra đánh giá bài học. (2-3’) - Kiểm tra: Cho 1-2 học sinh thực hiện lại nội dung đã học. - Đánh giá giờ học: Ký duyệt tuần: 26 Ngày /02/2019 Văn Kim Hùng V. Rút kinh nghiệm: . .
File đính kèm:
- giao_an_the_duc_lop_9_tuan_26_nam_hoc_2018_2019_truong_thcs.doc