Giáo án Mĩ thuật Lớp 8 - Bài 10: Sơ lược về mĩ thuật Việt Nam từ 1954 đến 1975 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 9/10/2018
Tiết thứ 10
Tuần: 10
Tên bài dạy: Bài 10: SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT VIỆT NAM
TỪ 1954 ĐẾN 1975
I/ Mục tiêu:
1/. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được khái quát về bối cảnh lịch sử và những thành tựu của Mỹ Thuật cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954-1975.
2/. Kỹ năng: Học sinh phân biệt được những đặc điểm của mỹ thuật Việt Nam thông qua từng giai đoạn lịch sử. Nâng cao khả năng phân tích và đánh giá tác phẩm.
3/. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, nhận thức đúng đắn về nghệ thuật dân tộc, có thái độ trân trọng, giữ gìn những giá trị văn hóa của dân tộc.
II/. CHUẨN BỊ:
1/. Thầy: giáo án, SGK MT 8.
2/. Trò: Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh.
III/ Các bước lên lớp:
1/ Ổn định lớp: 2 phút 
Kiểm tra sĩ số 
2/ Kiểm tra bài cũ: 3 phút 
Kiểm tra bài vẽ tiết trước
3/ Nội dung bài mới: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu vài nét về bối cảnh lịch sử. 5 phút
- GV cho HS nhắc lại kiến thức lịch sử đã học.
- Dựa vào tài liệu tham khảo GV phân tích một số sự kiện nổi bật của lịch sử Việt Nam giai đoạn này.
- GV tập trung nhấn mạnh khí thế, tinh thần của các họa sĩ Việt Nam đối với công cuộc giải phóng dân tộc.
- HS nhắc lại kiến thức lịch sử đã học.
- Quan sát GV phân tích những sự kiện lịch sử nổi bật trong giai đoạn này.
I/. Vài nét về bối cảnh lịch sử:
- Giai đoạn này đất nước ta tạm thời bị chia cắt thành 2 miền. Đế quốc Mỹ mở rộng chiến tranh phá hoại miền Bắc. Cùng với khí thế đấu tranh của tồn dân tộc, các họa sĩ cũng hăng hái tham gia kháng chiến và có mặt hầu hết ở các mặt trận.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu về những thành tựu của MT cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954-1975. 27 phút
- GV giới thiệu khái quát đặc điểm của MT giai đoạn này.
- GV phân nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận tìm ra đặc điểm của các loại tranh và các tác phẩm tiêu biểu:
Nhóm 1: Tranh Sơn Mài 
Nhóm 2: Tranh Lụa.
Nhóm 3: Tranh Khắc.
Nhóm 4: Tranh Sơn Dầu.
Nhóm 5: Tranh Màu Bột.
Nhóm 6: Điêu Khắc.
+ Tranh sơn mài.
- GV cho HS trình bày kết quả thảo luận và dựa vào tranh ảnh GV tóm lại đặc điểm của tranh Sơn mài. Chú ý nhấn mạnh về kỹ thuật chất liệu.
- GV cho HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
+ Tranh Lụa.
- GV cho HS trình bày kết quả thảo luận và dựa vào tranh ảnh GV tóm lại đặc điểm của tranh Lụa. Chú ý nhấn mạnh về kỹ thuật chất liệu.
- GV cho HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
+ Tranh Khắc gỗ.
- GV cho HS trình bày kết quả thảo luận và dựa vào tranh ảnh GV tóm lại đặc điểm của tranh Khắc gỗ. Chú ý nhấn mạnh về kỹ thuật chất liệu.
- GV cho HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
+ Tranh Sơn dầu.
- GV cho HS trình bày kết quả thảo luận và dựa vào tranh ảnh GV tóm lại đặc điểm của tranh Sơn dầu. Chú ý nhấn mạnh về kỹ thuật chất liệu.
- GV cho HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
+ Tranh Màu bột.
- GV cho HS trình bày kết quả thảo luận và dựa vào tranh ảnh GV tóm lại đặc điểm của tranh màu bột. Chú ý nhấn mạnh về kỹ thuật chất liệu.
- GV cho HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
+ Nghệ thuật điêu khắc.
- GV cho HS trình bày kết quả thảo luận và dựa vào tranh ảnh GV tóm lại đặc điểm của nghệ thuật điêu khắc. Chú ý nhấn mạnh về kỹ thuật chất liệu, một số chất liệu thường dùng trong điêu khắc cũng như kỹ thuật diễn tả thông qua hình khối.
- GV cho HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
- HS nhận nhiệm vụ và tiến hành thảo luận nhóm.
- HS trình bày kết quả thảo luận.
- Quan sát GV tóm tắt đặc điểm của tranh và kỹ thuật sử dụng chất liệu..
- HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
- HS trình bày kết quả thảo luận.
- Quan sát GV tóm tắt đặc điểm của tranh và kỹ thuật sử dụng chất liệu..
- HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
- HS trình bày kết quả thảo luận.
- Quan sát GV tóm tắt đặc điểm của tranh và kỹ thuật sử dụng chất liệu..
- HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
- HS trình bày kết quả thảo luận.
- Quan sát GV tóm tắt đặc điểm của tranh và kỹ thuật sử dụng chất liệu..
- HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
- HS trình bày kết quả thảo luận.
- Quan sát GV tóm tắt đặc điểm của tranh và kỹ thuật sử dụng chất liệu..
- HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
- HS trình bày kết quả thảo luận.
- Quan sát GV tóm tắt đặc điểm của tranh và kỹ thuật sử dụng chất liệu..
- HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
II/. Những thành tựu của MT cách mạng Việt Nam.
- Mỹ thuật giai đoạn này phát triển rất đa dạng, đề tài phong phú được thể hiện bằng nhiều chất liệu khác nhau.
1. Tranh Sơn mài.
- Là chất liệu truyền thống được các họa sĩ thể hiện rất thành công qua các tác phẩm: Xô Viết Nghệ Tĩnh, kết nạp Đảng ở Điện Biên Phủ
2. Tranh Lụa.
- Kế thừa truyền thống, tranh Lụa đã có những đổi mới về kỹ thuật cũng như nội dung. Tác phẩm tiêu biểu: Được mùa, ghé thăm nhà, làng ven núi
3. Tranh Khắc gỗ.
- Chịu ảnh hưởng của các dòng tranh dân gian nhưng cũng xuất hiện với những diện mạo phong phú, mang vẻ đẹp riêng. Tp tiêu biểu: Du kích miền núi, ông cháu, ba thế hệ
4. Tranh Sơn dầu.
- Là chất liệu du nhập nhưng được các họa sĩ thể hiện rất thành công qua các tác phẩm: Thanh niên thành đồng, ngày mùa, nữ dân quân miền biển
5. Tranh Màu bột.
- Là chất liệu dễ sử dụng và được các họa sĩ thể hiện rất sinh động thông qua các tác phẩm như: Đền Voi phục, ao làng, Hà Nội đêm giải phóng
6. Nghệ thuật điêu khắc.
- Được thể hiện qua nhiều chất liệu như: Gỗ, đá, thạch cao, xi măng, đồng các tác phẩm đã phản ánh khá thành công về con người mới, những anh hùng liệt sĩ trong kháng chiến. Tác phẩm tiêu biểu: Nắm đất miền Nam, Võ Thị Sáu, vót chông, Nguyễn Văn Trỗi
Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập. 3 phút
- GV cho HS nhắc lại kiến thức bài học. Nhận xét về tinh thần học tập của cả lớp. Đồng thời tuyên dương những cá nhân có tinh thần học tập tốt, những nhóm thảo luận tích cực và sôi nổi.
- HS xem tranh và nhận ra tác giả. Nêu nhiệm vụ của mình đối với tác phẩm NT của dân tộc.
4/ Củng cố:3 phút
	- GV đem một vài bài của hs lên để cả lớp nhận xét, rút kinh nghiệm về cách chọn nội dung, bố cục, hình vẻ, màu sắc.
 - GV bổ sung nhận xét, đánh giá
5/ Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (2p): 
 Về nhà chuẩn bị xem trước bài một số tác giả, tác phẩm của mỹ thuật Việt nam giai đoạn 1954 – 1975IV
IV/ Rút kinh nghiệm:
	..............
	.............
 Châu Thới, ngày .........tháng.........năm 2018
 Ký duyệt của tổ trưởng