Giáo án Mĩ thuật Lớp 7 - Bài 7: Lọ hoa và quả (Vẽ màu) (Tiết 2) - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 03/10/2017
Tiết thứ 9
Tuần: 9
Tên bài dạy: 
BÀI 7: LỌ HOA VÀ QUẢ (Vẽ màu) Tiết 2
I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: Học sinh nắm bắt được đặc điểm màu sắc của mẫu và nắm bắt phương pháp vẽ màu trong bài vẽ theo mẫu.
- Kĩ năng: Học sinh nhanh nhẹn trong việc nhận biết màu sắc, biết lựa chọn màu hợp lý, hài hòa, thể hiện bài vẽ có phong cách và sắc thái tình cảm riêng.
-Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, yêu thiên nhiên, cảm nhận được vẻ đẹp của vật trong thông qua tranh vẽ..
II/ Chuẩn bị:
	GV: SGK MT 7, giáo án, mẫu vẽ, tranh tĩnh vật, hình minh họa.
	HS: Giấy vẽ, chì, tẩy, màu
III/ Các bước lên lớp:
	1/ Ổn định lớp: 2 phút
Kiểm tra sĩ số 
	2/ Kiểm tra bài cũ: 3 phút 
Kiểm tra bài vẽ tiết trước
3/ Nội dung bài mới: 35 phút
Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Quan sát – nhận xét. 
Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. 
- GV giới thiệu mẫu vẽ và hướng dẫn HS sắp xếp mẫu giống với tiết học trước.
- GV giới thiệu một số tranh Tĩnh vật để HS quan sát và nêu cảm nhận vẻ đẹp về: Bố cục, hình ảnh, màu sắc trong tranh Tĩnh vật. 
- GV yêu cầu HS quan sát kỹ vật mẫu và nêu nhận xét:
+ Cách sắp xếp mẫu
+ Màu sắc
+ Độ đậm nhạt của mẫu
- Tương quan của mẫu
- HS sắp xếp mẫu giống với tiết học trước.
-HS quan sát và nêu cảm nhận vẻ đẹp của tranh Tĩnh vật về: Bố cục, hình ảnh, màu sắc.
- HS quan sát kỹ vật mẫu và nêu nhận xét về
- HS thảo luận ra màu sắc của các mẫu
I/. Quan sát – nhận xét.
- Màu sắc. 
- Độ đậm nhạt.
- Tương quan màu sắc.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu
+ Hướng dẫn HS xác định ranh giới các mảng màu.
- GV dựa trên hình gợi ý cách vẽ màu hướng dẫn HS vẽ màu đậm trước, từ đó tìm màu trung gian và màu sáng. Nhắc nhở HS luôn vẽ từ bao quát đến chi tiết nhằm làm cho bài vẽ phong phú về màu sắc và có độ đậm nhạt hợp lý, rõ ràng, tránh được tình trạng bài vẽ bị đều nhau về sắc độ.
- Quan sát GV hướng dẫn xác định ranh giới các mảng màu.
- HS nêu nhận xét về ranh giới các mảng màu ở mẫu vẽ nhóm mình.
II/. Cách vẽ màu.
1. vẽ hình
-vẽ phác hình.
-Vẽ phác mảng đậm nhạt.
2. vẽ màu:
-Nhìn mẫu để tìm độ đậm nhạt.
- vẽ màu sao cho gần giống mẫu
-Vẽ mầu nền.
Hoạt động 3: Thực hành.
HS làm bài.
- GV cho HS làm bài
- GV bao quát lớp, gợi ý HS
+ Cách vẽ mảng màu
+ Tìm màu chính
+ Vẽ màu
- GV quan sát HS và giúp HS hoàn thiện bài
- HS thực hành và điều chỉnh hình
- HS vẽ màu theo mẫu
- HS làm bài dưới sự hướng dẫn của GV
III/. Thực hành.
Vẽ lọ hoa và qủa ( vẽ màu )
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập.
- GV chọn một số bài vẽ của học sinh ở nhiều mức độ khác nhau và cho HS nêu nhận xét về bố cục, cách vẽ hình và màu sắc. Yêu cầu HS xếp loại bài vẽ theo cảm nhận của mình.
- GV biểu dương những bài vẽ đẹp, nhắc nhở, góp ý cho những bài vẽ chưa hoàn chỉnh.
- HS nêu nhận xét bài tập về bố cục, màu sắc, độ đậm nhạt của màu. Xếp loại bài vẽ theo cảm nhận của mình.
4/ Củng cố: 3 phút
- GV đem một số bài hoàn thành cho học sinh nhận xét về:
 + Bố cục
 + Hình vẽ
 + Màu sắc
 Theo cảm nhận riêng, GV bổ sung
	- GV nhận xét tiết học
5/ Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà ( 2 phút): 
 - Học sinh hoàn thành bài tập ở nhà.
- Chuẩn bị bài sau
IV/ Rút kinh nghiệm:
	..............
	.............
 Châu Thới, ngày .........tháng.........năm 2017
 Ký duyệt của tổ trưởng