Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 - Bài 31: Đề tài "Quê hương em" - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
I/Mục tiêu :
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
Kiến thức: Học sinh hiểu thêm về thể loại vẽ tranh đề tài quê hương em.
Kĩ năng: Học sinh biết tìm, chọn cảnh đẹp và vẽ tranh quê hương em.
Thái độ: Học sinh yêu quý quê hương.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội dung bài:
- Năng lực tự học: nâng cao thành tích vẽ của học sinh.
- Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: Hoạt động nhanh nhẹn, xử lý các tình huống.
- Năng lực hợp tác nhóm: Trao đổi, rèn luyện kĩ năng vẽ.
- Năng lực tính toán, trình bày và trao đổi thông tin: Trao đổi, vận dụng
- Năng lực thực hành thí nghiệm: Đảm bảo an toàn cho bản thân và mọi người xung quanh. Bảo vệ môi trường.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 - Bài 31: Đề tài "Quê hương em" - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 25/3/2019 Tiết thứ 34 Tuần: 34 Tên bài dạy: BÀI 31: BÀI 31: ĐỀ TÀI QUÊ HƯƠNG EM I/Mục tiêu : 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ Kiến thức: Học sinh hiểu thêm về thể loại vẽ tranh đề tài quê hương em. Kĩ năng: Học sinh biết tìm, chọn cảnh đẹp và vẽ tranh quê hương em. Thái độ: Học sinh yêu quý quê hương. 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội dung bài: - Năng lực tự học: nâng cao thành tích vẽ của học sinh. - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: Hoạt động nhanh nhẹn, xử lý các tình huống. - Năng lực hợp tác nhóm: Trao đổi, rèn luyện kĩ năng vẽ. - Năng lực tính toán, trình bày và trao đổi thông tin: Trao đổi, vận dụng - Năng lực thực hành thí nghiệm: Đảm bảo an toàn cho bản thân và mọi người xung quanh. Bảo vệ môi trường. II/ Chuẩn bị - Giáo viên: SGK, giáo án. ĐDMT6. - Học sinh: SGK, Giấy, chì, màu. III/ Tổ chức các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp: 2 phút 2/ Kiểm tra bài cũ: Thu bài vẽ. 3/ Bài mới: Hoạt động của giáo viên – Học sinh Nội dung kiến thức HĐ 1. Hoạt động tìm hiểu thực tiễn. Thời lượng để thực hiện hoạt động: 5’ a. Mục đích của hoạt động: Giúp học sinh tìm hiểu đề tài quê hương em b. Cách thức tổ chức hoạt động: - GV giới thiệu khái quát đề tài quê hương em - HS nhắc lại kiến thức về đề tài quê hương em c. Sản phẩm hoạt động của HS: HS đọc SGK và trả lời. d. Kết luận của GV: Chốt lại kiến thức thông qua nội dung SGK . HĐ2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức. Kiến thức thứ 1: tìm và chọn nội dung đề tài Thời lượng để thực hiện hoạt động: 5 phút a. Mục đích của hoạt động: Gợi ý, hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài b. Cách thức tổ chức hoạt động: - Đề tài quê hương em có thể vẽ về những hình ảnh gì? - Đề tài quê hương em có thể vẽ về những vùng miền nào? - Màu sắc trong tranh như thế nào? - HS trả lời – GV nhận xét ghi bảng - HS lắng nghe, ghi bài c. Sản phẩm hoạt động của HS: HS đọc SGK và trả lời. d. Kết luận của GV: Chốt lại kiến thức thông qua nội dung SGK . I. Tìm và chọn nội dung đề tài: => Ta có thể vẽ về những hình ảnh như: nhà cửa, cây cối, con người, con vật, cảnh vật => Có thể vẽ về các vùng miền khác nhau như: miền núi, miền biển, đồng bằng. => Màu sắc phù hợp, tươi vui, rực rỡ. Kiến thức thứ 2 Hướng dẫn cách vẽ Thời lượng để thực hiện hoạt động: 5 phút a. Mục đích của hoạt động: Gợi ý, hướng dẫn học sinh cách vẽ b. Cách thức tổ chức hoạt động: - Nêu cách vẽ tranh đề tài quê hương em? - GV nhaän xeùt, choát yù, ghi baûng. - HS laéng nghe, quan saùt vaø ghi baøi c. Sản phẩm hoạt động của HS: HS đọc SGK và trả lời. d. Kết luận của GV: Chốt lại kiến thức hướng dẫn cách vẽ thông qua nội dung. II. Caùch veõ: * Goàm 4 böôùc. - Tìm, choïn nội dung đề tài. - Saép xeáp boá cuïc của bài vẽ. - Veõ hình phù hợp. - Vẽ màu cho tươi vui. Hoạt động 3. Hoạt động luyện tập, thực hành Thời lượng để thực hiện hoạt động: 23 phút a. Mục đích của hoạt động: luyện tập thực hành vẻ tranh b. Cách thức tổ chức hoạt động: - GV theo saùt, gôïi yù neáu HS gaëp khoù khaên ñoàng thôøi ñoäng vieân caùc em laøm baøi. - HS taäp trung laøm baøi döôùi söï höôùng daãn cuûa GV c. Sản phẩm hoạt động của HS: HS vẽ tranh. d. Kết luận của GV: nhận xét hình vẽ của học sinh III. Bài tập: - Hãy vẽ một bức tranh đề tài quê hương em nội dung màu sắc tự chọn. HĐ4: Hoạt động vận dụng và mở rộng. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối Thời lượng để thực hiện hoạt động: 3 phút a) Mục đích của hoạt động: Định hướng nội dung bài. Nội dung: Hoàn thành bài. Chuẩn bị bài sau b) Cách thức tổ chức hoạt động GV: Nhắc nhở, động viên. HS: Tự tìm hiểu và thực hiện c) Sản phẩm hoạt động của HS: Học bài và hoàn thành bài vẽ. d) Kết luận của GV: Các em phải có ý thức tự giác. IV. Kiểm tra đánh giá bài học: 2 phút - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học. V. Rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Châu Thới, ngày .........tháng.........năm 2019 Ký duyệt của tổ trưởng
File đính kèm:
giao_an_mi_thuat_lop_6_bai_31_de_tai_que_huong_em_nam_hoc_20.doc