Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 - Bài 3: Sơ lược về luật xa gần - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 17/8/2018
Tiết thứ 3
Tuần: 3
Tên bài dạy: 
BÀI 3: SƠ LƯỢC VỀ LUẬT XA GẦN
I/Mục tiêu :
1. Kiến Thức: 
- Học sinh hiểu được những điểm của luật xa gần 
2. Kĩ Năng: 
- Biết vận dụng luật xa gần để quan sát, nhận xét vật mẫu trong bài vẽ theo mẫu hay vẽ tranh đề tài.
3. Thái độ: 
- Thêm yêu quí sơ lược về luật xa gần
II/ Chuẩn bị:
Thầy: SGKMT 6, giáo án, tranh ảnh theo luật xa gần
Trò: SGK, sưu tầm tranh ảnh
III/ Các bước lên lớp :
1/ Ổn định lớp: 2 phút
2/ Kiểm tra bài cũ: 3 phút
MTVN thời kì cổ đại đã để lại những dấu ấn lịch sử nào?
3/ Nội dung bài mới: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét 17 phút
* Hướng dẫn học sinh tìm hiểu khái niệm về luật xa gần
- GV giới thiệu một số hình và đặt câu hỏi:
+Tại sao hình này lại to, rỏ hơn hình kia?
+ Vì sao con đường chổ này lại to rỏ hơn chổ kia?
-GV đưa ra một vài đồ vật: cái cốc, cái bát, hình hộp để ở nhiều vị trí khác nhau và đặt câu hỏi:
+Vì sao mặt hộp khi là hình vuông, khi là hình bình hành?
+Vì sao miệng cốc, bát lúc là hình tròn, lúc lại hình bầu dục, khi chỉ là đường cong hay thẳng?
- Treo trực quan hình vẽ đường ray xe lửa và hàng cột điện
- Đặt ra 1 số câu hỏi : 
Mọi vật nó thay đổi hình dáng như thế nào khi nhìn ở các vị trí khác nhau?
- Giải thích cụ thể theo góc độ nhìn hình.
- Quan sát hình vẽ và trả lời theo câu hỏi của giáo viên, cụ thể khi vật ở gần, ở xa, vật ở trước và ở sau
-HS quan sát và trả lời
-Quan sát và nhận xét hình ảnh 2 sgk
 HS trả lời câu hỏi
I/ Quan sát nhận xét 
- Vật cùng loại có cùng kích thước khi nhìn theo xa gần sẽ khác nhau
+ Vật ở gần: cao, to, rỏ
+ Vật ở xa: nhỏ, thấp
+ Vật ở trước che khuất vật sau
Hoạt động 2: Đường tầm mắt và điểm tụ 15 phút
*Hướng dẫn tìm hiểu những điều cơ bản của luật xa gần
* Đường tầm mắt
-Giới thiệu hình trong sgk
+Các hình này có đường nằm ngang hay không? Vị trí các đường như thế nào?
- Kết luận khái niệm đường tầm mắt
* Điểm tụ
- Giới thiệu hình ảnh 5 sgk
- Hướng dẫn học sinh nhận xét 
- Kết luận khái niệm điểm tụ 
- Lấy 1 số ví dụ: Vẽ hình hộp nhìn nghiêng sẽ có điểm tụ
- Phát hiện ra những hình ảnh đã học
- Tìm đường tầm mắt 
HS chú ý và nhận xét
II/ Đường tầm mắt và điểm tụ
 - Đường tầm mắt 
Nằm ngang với tầm mắt người chia trời và đất 
 - Điểm tụ
Là đường gặp nhau của các đường song song hướng về phía đường tầm mắt 
Hoạt động 3: Đánh giá kết quả hoạt động học tập 3 phút
* Treo 1 số tranh ảnh như ngôi nhà, hàng cây, ấm, chén, hộp
- Giao bài tập cho học sinh làm theo nhóm – Hướng dẫn nhận xét 
- Xếp loại
 - HS thực hiện
4/ Củng cố: 2 phút
- GV đặt một số câu hỏi ôn lại bài
- HS trả lời
-GV nhận xét và đánh giá tiết học
5/ Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: 3 phút
- Làm bài tập trong sgk
- Xem trước bài Cách vẽ theo mẫu. Minh họa bằng bài vẽ theo mẫu có dạng hình hộp và hình cầu (tiết 1)
IV/ Rút kinh nghiệm:
	.............
	.............
	............
 Châu Thới, ngày..thángnăm 2018
 Ký duyệt của tổ trưởng