Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 - Bài 26: Kẻ chữ in hoa nét thanh, nét đậm - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

I/ Mục tiêu:

- Học sinh tìm hiểu thêm 1 số chữ mới và biết tác dụng của chữ, đặc điểm chữ, cách sắp xếp dòng chữ 

- Kẻ được 1 khẩu hiệu nhắn về dòng chữ nét thanh, nét đậm 

II/Chuẩn bị 

- Thầy: SGK, giáo án. ĐDMT 6, Bảng chữ nét thanh, nét đậm.

- Trò: SGK, chì, giấy, tẩy….      

III/ Các bước lên lớp :

1/ Ổn định lớp: 2’ 

  Kiểm tra sỉ số học sinh

2/ Kiểm tra bài cũ : 

           (không)

doc 2 trang Khánh Hội 23/05/2023 140
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 - Bài 26: Kẻ chữ in hoa nét thanh, nét đậm - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 - Bài 26: Kẻ chữ in hoa nét thanh, nét đậm - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 - Bài 26: Kẻ chữ in hoa nét thanh, nét đậm - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
Ngày soạn: 20/02/2018
Tiết thứ 27
Tuần: 27
Tên bài dạy: BÀI 26: KẺ CHỮ IN HOA NÉT THANH, NÉT ĐẬM
I/ Mục tiêu:
- Học sinh tìm hiểu thêm 1 số chữ mới và biết tác dụng của chữ, đặc điểm chữ, cách sắp xếp dòng chữ 
- Kẻ được 1 khẩu hiệu nhắn về dòng chữ nét thanh, nét đậm 
II/Chuẩn bị 
- Thầy: SGK, giáo án. ĐDMT 6, Bảng chữ nét thanh, nét đậm.
- Trò: SGK, chì, giấy, tẩy.	
III/ Các bước lên lớp :
1/ Ổn định lớp: 2’ 
 Kiểm tra sỉ số học sinh
2/ Kiểm tra bài cũ : 
 (không)
3/ Nội dung bài mới :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu chữ nét thanh, nét đậm 5 phút
- Treo trực quan và đặt câu hỏi: 
+ Các nét chữ như thế nào ? 
+ Chữ có chân không ?
+ Tỷ lệ nét thanh bằng bao nhiêu nét đậm ?
- Theo dõi trực quan
- Trả lời câu hỏi của giáo viên 
I/ Đặc điểm chữ nét thanh , nét đâm,
- Mỗi chữ đều có nét thanh nét đậm trừ chữ I 
- Chữ có thể có chân hoặc không chân
- Tỷ lệ nét thanh bằng khoảng 1/3 nét đậm 
Hoạt động 2 Hướng dẫn cách sắp xếp dòng chữ 5 phút
- Treo trực quan các bước tiến hành 
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước sắp xếp chữ nét đều 
- Lưu ý đến chữ có chiều rộng ngang hoặc hẹp ngang so sánh để học sinh nhận xét : A, M, T,G
- Hướng dẫn nét thanh là đi lên và nét ngang
- Theo dõi cách thực hiện sắp xếp dòng chữ nét thanh, nét đậm
II/ Cách sắp xếp dòng chữ 
- Tìm chiều cao, chiều rộng 
- Chia khoảng 
- Vẽ phác chữ 
- Vẽ màu (màu chữ và màu nền)
Hoạt động 3 Hướng dẫn học sinh làm bài tập theo nhóm 25 phút
- Theo dõi
- Gợi ý 
Khuyến khích 
- Làm bài tập theo nhóm 
+ Nhóm 1: Đoàn kết 
+ Nhóm 2: Chăm ngoan
+ Nhóm 3: Học giỏi 
+ Nhóm 4 Lễ phép
III/ Thực hành: 
Kẻ một dòng chữ: 
Tên trường học
Hoạt động4: Đánh giá kết quả học tập. 3 phút
- GV nhận xét một số bài
- HS chú ý
4/ Củng cố:3phút
 - GV nhận xét tinh thần học tập của HS
5/ Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (2phút): 
- Hoàn thành bài.
 	- Chuẩn bị bài mẹ của em ( kiểm tra 1 tiết)
IV/ Rút kinh nghiệm:
	.............
	.............
 Châu Thới, ngày .........tháng.........năm 2018
 Ký duyệt của tổ trưởng

File đính kèm:

  • docgiao_an_mi_thuat_lop_6_bai_26_ke_chu_in_hoa_net_thanh_net_da.doc